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解析
| 共计 138 道试题
1 . 用化学方法降解水中有机物已成为污水处理领域的重要研究方向。
(1)酸性条件下,铁炭混合物处理污水中硝基苯时的物质转化示意图如图1所示。

①该物质转化示意图可以描述为_______
②其他条件一定,反应相同时间,硝基苯的去除率与pH的关系如图2所示。pH越大,硝基苯的去除率越低的原因是_______
(2)向含Fe2+和苯胺()的酸性溶液中加入双氧水,会发生如下反应:Fe2++H++H2O2=Fe3++HO·+H2O
①HO·(羟基自由基)具有强氧化性,能将溶液中的苯胺氧化成CO2和N2。写出该反应的离子方程式:_______
②H2O2也具有氧化性,设计验证苯胺是被HO·氧化而不是被H2O2氧化的实验方案:_______
(3)利用电化学装置通过间接氧化法能氧化含苯胺的污水,其原理如图3所示。其他条件一定,测得不同初始pH条件下,溶液中苯胺的浓度与时间的关系如图4所示。反应相同时间,初始溶液pH=3时苯胺浓度大于pH=10时的原因是_______。[已知氧化性:HClO(H+)>ClO-(OH-)]
2022-02-15更新 | 999次组卷 | 4卷引用:江苏省如皋市2021-2022学年高三上学期期末考试化学试题
2 . 已知重铬酸钾溶液在酸性条件下具有强氧化性,其氧化性随着溶液pH增大而减弱。其在溶液中存在如下平衡:,下列说法正确的是
A.上述反应属于氧化还原反应
B.的氧化性强于
C.加水稀释重铬酸钾溶液时,上述平衡向左移动
D.用浓盐酸酸化重铬酸钾溶液时,溶液的橙色会加深
3 . 甲烷、乙烯是两种重要的有机化合物,回答下列问题:
(1)工业上以乙烷(C2H6)为原料,用传统的热裂解法或现在的氧化裂解法制取乙烯:
①C2H6(g)=C2H4(g) +H2(g)       ΔH1=+136kJ/mol;
②2C2H6(g)+O2(g)=2C2H4(g)+2H2O(g) ΔH2=-220kJ/mol
已知上述反应中部分化学键键能数据如下表:
化学能H-H(g)H-O(g)O=O(g)
键能( kJ/mol)436a496

由此计算a=_________
(2)甲烷可用于消除氮氧化物NO2:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),在温度为T1和T2时,分别降0.5molCH4和1.2molNO2充入1L恒容密闭容器中发生反应,测得有关数据如下表:
温度物质的量
时间/min
010204050
T1n(CH4)/mol0.500.350.250.100.10
T2n(CH4)/mol0.500.300.18x0.15

①温度为T1时,0—10min内NO2的平均反应速率v(NO2)=__________________
②根据表中数据判断T1 _________T2(填“>”“<”或“=”),当温度为T2时反应进行到40min时,x_______0.15(填“>”“<”或“=”),该反应为_________(填“放热”或“吸热”)反应。
③单位时间内形成C—H键与形成C==O氧键的数目之比为_________时,说明反应达到平衡状态。
④温度为T2时,若相平衡后的容器中再充入0.5molCH4和1.2molNO2,重新达到平衡时,n(N2)的范围是__________________
(3)甲烷、乙烯完全燃烧均生成CO2,常温下H2CO3H++HCO3- Ka1=4.3×10-7;HCO3-H++CO3-2- Ka2=5.6×10-11;NH3·H2ONH4++OH- Kb=1.8×10-5;用氨水吸收CO2生成NH4HCO3溶液,则NH4HCO3溶液显_________(填“酸性”“碱性”或“中性”),计算反应NH4++HCO3-+H2ONH3·H2O+H2CO3的平衡常数K=_________(结果保留小数点后1位)
2019-04-05更新 | 225次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】贵州省贵阳市第一中学2019届高三下学期第六次月考(3月)理科综合化学试题
4 . 烟气中SO2和NOx(NO及NO2)的脱除对于环境保护意义重大。
(1)湿式氨法烟气脱硫脱氮是通过氨水吸收烟气,得到含NH4+、SO32-、SO42-、HSO3-、和NO2-的吸收液。
① 用离子方程式解释吸收液中含有SO32-的原因:_______________
② 吸收液中的SO32-、HSO3-均对NO2具有吸收作用,但HSO3-对NO2的吸收能力比SO32-弱。
a. SO32-与NO2反应生成NO2-的离子方程式是_______________________
b. 经测定,在烟气的吸收过程中,吸收液对NO2的吸收率随烟气通入量变化的曲线如下图所示。

结合化学用语解释产生上述结果的原因:_____________
(2)二氧化氯(ClO2)具有很强的氧化性,可用于烟气中SO2和NO的脱除。
① 酸性条件下,电解NaClO3溶液,生成ClO2的电极反应式是__________
② 研究表明:ClO2氧化SO2和NO的反应历程与下列反应有关。
i.NO + ClO2 === NO2 + ClO
ii.NO + ClO === NO2 + Cl
iii.SO2 + ClO2 === SO3 + ClO
iv.SO2 + ClO === SO3 + Cl
实验测得:ClO2分别氧化纯SO2和纯NO的氧化率以及ClO2氧化SO2和NO混合气中的SO2氧化率随时间的变化情况如下图所示。

a. 结合上述信息,下列推论合理的是________(填字母序号)。
A. NO的存在会影响ClO2氧化SO2的反应速率
B. ClO2氧化SO2的反应速率慢于ClO2氧化NO的反应速率
C. 反应i中生成的NO2可以加快ClO2氧化SO2的反应速率
b. 结合反应历程,分析混合气中SO2氧化速率较纯SO2氧化速率快的可能原因是_____
2017-06-29更新 | 225次组卷 | 1卷引用:湖南省新化县第一中学2017届高三第七次模拟化学试题
5 . 某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:
CH3CH=CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHOCH3CH2CH2CH2OH
CO的制备原理:HCOOHCO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如下图所示)。

(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯,写出化学反应方程式:______________
(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是______________;c和d中盛装的试剂分别是______________。若用以上装置制备H2,气体发生装置中必需的玻璃仪器名称是_______;在虚线框内画出收集干燥H2的装置图_______
(3)制丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这4种气体,混合气体通过试剂的顺序是_______(填序号)。
①饱和Na2SO3溶液  ②KMnO4酸性溶液 ③澄清石灰水 ④无水CuSO4 ⑤品红溶液
(4)合成正丁醛的反应为正向放热的可逆反应,为增大反应速率和提高原料气的转化率,你认为应该采用的适宜反应条件是_______(填字母序号)。
a.低温、高压、催化剂            b.适当的温度、高压、催化剂        c.常温、常压、催化剂
(5)正丁醛经催化加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品。为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:
①R—CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓;
②沸点:乙醚34 ℃,1-丁醇118 ℃,并设计出如下提纯路线:
粗品滤液有机层1-丁醇
乙醚纯品
试剂1为_______,操作1为_______,操作2为_______,操作3为_______
2021-04-22更新 | 234次组卷 | 1卷引用:辽宁省海城市高中教育集团2019-2020学年高二下学期6月联考化学试题
6 . 硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)是铜盐中重要的无机化工原料,广泛应用于农业、电镀、饲料添加剂、催化剂、石油、选矿、油漆等行业。
I.采用孔雀石[主要成分CuCO3·Cu(OH)2]、硫酸(70%)、氨水为原料制取硫酸铜晶体。其工艺流程如图:

已知:(1)硫酸铜晶体易溶于水,难溶于乙醇。
(2)硫酸铜晶体在102℃时失水成CuSO4·3H2O,在113℃时失水成CuSO4·H2O,在258℃时失水成CuSO4
请回答下列问题:
(1)已知氨浸时发生的反应为CuCO3·Cu(OH)2+8NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2(OH)2CO3+8H2O,蒸氨时得到的固体呈黑色。孔雀石经过氨浸、蒸氨操作目的是:___
(2)下列说法正确的是___
A.步骤I,高温可提高浸取率
B.预处理时用破碎机将孔雀石破碎成粒子直径<1mm,其目的是提高反应速率和浸取率
C.步骤III,蒸氨出来的气体有污染,需要净化处理,经吸收净化所得的溶液可作化肥
D.步骤IV,固液分离操作可采用常压过滤,也可采用减压过滤
(3)步骤IV为一系列的操作:
①使晶体从溶液中析出,可采取的方式有___(写出两条)。
②减压过滤后,洗涤沉淀可能需要用到以下操作:
a.加入水至浸没沉淀物;b.加入乙醇至浸没沉淀物;c.洗涤剂缓慢通过沉淀物;d.洗涤剂快速通过沉淀物;e.关小水龙头;f.开大水龙头;g.重复2-3次。
请选出正确的操作并排序 →f→ ___
③晶体中所含结晶水可通过重量分析法测定,主要步骤有:a.称量b.置于烘箱中脱结晶水c.冷却d.称量e.重复b~d至恒重f.计算。步骤e的目的是___
④若测得结晶水的含量偏低,则杂质可能是___
II.采用金属铜单质制备硫酸铜晶体
(4)某兴趣小组查阅资料得知:Cu+CuCl2=2CuCl,4CuCl+O2+2H2O=2[Cu(OH)2·CuCl2],[Cu(OH)2·CuCl2]+H2SO4=CuSO4+CuCl2+2H2O。现设计如下实验来制备硫酸铜晶体,装置及相关物质溶解度随温度变化如图:

向铜和稀硫酸的混合物中加入氯化铜溶液,利用二连球鼓入空气,将铜溶解,当三颈烧瓶中呈乳状浑浊液时,滴加浓硫酸。装置中存在一处缺陷是___;最后可以利用重结晶的方法纯化硫酸铜晶体的原因为___
2021-06-30更新 | 855次组卷 | 4卷引用:浙江省北斗星盟2021届高三下学期5月适应性联考化学试题
7 . 某实验小组的同学进行如下实验研究影响化学反应速率的因素。
I.以H2O2的分解反应为实验样本,研究浓度、催化剂、温度对化学反应速率的影响。实验方案如下:
实验方案编号反应物催化剂温度
10mL10%H2O2溶液25℃
10mL20%H2O2溶液25℃
10mL20%H2O2溶液40℃
10mL20%H2O2溶液1~2滴0.1mol/LFeCl3溶液40℃
通过实验得到O2的体积(V)与反应时间(t)的关系如图所示:请根据图象回答:

(1)实验方案④所对应的曲线是_______(用曲线编号回答)。
(2)实验方案①和实验方案②的目的是:研究_______
(3)分析实验②和③的结果,所得到的结论是_______
II.经查阅资料可知Cu2+对H2O2分解也具有催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,研究小组的同学们分别设计了如甲、乙两图所示的实验。请回答:

(1)定性分析:通过观察对比图甲中_______,可定性判断Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果。但是,有同学提出应该将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理,其理由是_______
(2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成30mL气体为基准,其他可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为_______,实验中需要测量的数据是_______
(3)写出H2O2跟CuSO4溶液混合的化学反应方程式_______
2021-05-24更新 | 222次组卷 | 1卷引用:广西桂林市第十八中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题
8 . 为比较分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:

(1)定性分析:如图甲可通过观察_______的快慢,定性比较得出结论。有同学提出将改为_______更为合理,其理由是_______
(2)定量分析。如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是_______
(3)查阅资料得知:将作为催化剂的溶液加入溶液后,溶液中会发生两个氧化还原反应,且两个反应中均参加了反应,试从催化剂的角度分析,这两个氧化还原反应的离子方程式分别是:_______
II.欲用下图所示实验来证明分解反应的催化剂。

(1)该实验不能达到目的,若想证明是催化剂还需要确认_______
(2)加入粉末于溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。

①写出在二氧化锰作用下发生反应的化学方程式_______
②A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为_______>_______>_______>_______
2021-03-24更新 | 137次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市南雅中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题
9-10高一下·江苏南通·期中
9 . 温家宝总理多次指出要大力抓好节能降耗、保护环境。请你分析并回答下列问题:
(1)“绿色化学”的最大特点在于它是在始端就采用预防实际污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放和零污染,具有“原子经济性”。下列化学反应不符合“绿色化学”思想的是            ____________________。
A.制备环氧乙烷:
B.制备硫酸铜Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O
C.制备甲醇: 2CH4+O22CH3OH
D.制备硝酸铜:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(2)冶金废水中含有[Au(CN)2],其电离出的CN有毒,当与H+结合生成HCN时,其毒性更强。工业上处理这种废水是在碱性条件下,用NaClO将CN氧化为CO32和一种无毒气体,该反应的方程式为                                      _____________________________,在酸性条件下,ClO也能将CN氧化,但实际处理时却不在酸性条件下进行的主要原因是                       ____________________________________________________________。
(3)工业上目前使用两种方法制取乙醛——“乙炔水化法”和“乙烯氧化法”。下面两表提供生产过程中原料、反应条件、原料平衡转化率和产量等的有关信息:

乙炔水化法
乙烯氧化法
原料
乙炔、水
乙烯、空气
反应条件
HgSO4、100~125℃
PdCl2-CuCl2、100~125℃
平衡转化率
乙炔平衡转化率90%左右
乙烯平衡转化率80%左右
日产量
2.5吨(某设备条件下)
3.6吨(相同设备条件下)
表一:原料、反应条件、平衡转化率、日产量
表二:原料来源生产工艺

原料生产工艺过程
乙炔

乙烯
来源于石油裂解气
从两表中分析,现代工业上“乙烯氧化法”将逐步取代“乙炔水化法”的可能原因。
①从产率和产量角度分析                                               
②从环境保护和能耗角度分析                                           
2016-12-09更新 | 332次组卷 | 1卷引用:2010年江苏省启东中学高一第二学期期中考试化学(实验班)试题
解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 为探究催化剂对双氧水分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:
(1)为分析Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲同学设计如下实验(三支试管中均盛有10 mL 5% H2O2 ) :     

试管

滴加试剂

5滴0.1mol/LFeCl35滴0.1mol/L CuCl25滴0.3 mol/LNaCl

产生气泡情况

较快产生细小气泡缓慢产生细小气泡无气泡产生
①实验结论是_______
②实验Ⅲ的目的是_______
(2)为分析不同微粒对H2O2分解的催化作用,乙同学向四支盛有10mL5% H2O2的试管中滴加不同溶液,实验记录如下:

试管

滴加试剂

2滴1mol/L
Na2SO4
2滴1mol/L
CuSO4
2滴1mol/L CuSO4和2滴1mol/L NaCl2滴1mol/L CuSO4和4滴1mol/L NaCl

产生气泡情况

无气泡产生均产生气泡,且气泡速率从Ⅱ到Ⅳ依次加快
结合实验(1)的Ⅲ,实验(2)可得出的结论是_______
(3)丙同学对实验中Fe3+催化H2O2分解反应的机理产生了兴趣。查阅资料:Fe3+催化H2O2分解反应时发生了两步氧化还原反应:
i.2Fe3++H2O2 = 2Fe2++O2↑+2H+ ;ⅱ.……
①ii的离子方程式是_______
②该小组同学利用下列实验方案了证实上述催化过程。请将实验方案补充完整。
a.取2 mL 5%H2O2溶液于试管中,滴加5滴0.1mol/L FeCl3溶液,充分振荡,迅速产生气泡,_______,证明反应ⅰ的发生。
b.另取2mL 5%H2O2溶液于试管中,滴加_______,证明反应ⅱ的发生。
③H2O2溶液中无FeCl3时“反应过程—能量”示意图如图所示,请在图中画出H2O2溶液中加入FeCl3后,对应的“反应过程—能量”图__________
2021-02-24更新 | 248次组卷 | 3卷引用:北京市房山区2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
共计 平均难度:一般