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解题方法
1 . 科学家舍勒和戴维对氯气的制取和研究做出了重大贡献。
I.某化学小组设计如图装置制备少量纯净干燥的氯气，试回答下列问题：
(1)盛有浓盐酸的仪器名称_______ ，装置的正确连接顺序为E→_______ →F。
(2)气体发生装置中发生反应的化学方程式为_______ 。
(3)装置中饱和食盐水的作用是_______ 。
(4)请用离子方程式表示装置中的氢氧化钠溶液的作用_______ 。
II.一种以氯气和生石灰(CaO)为原料制备KClO3的流程如图：
注：氯化过程中Cl2与Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2，Ca(ClO)2进一步转化为Ca(ClO3)2。
(5)氯化过程中需缓慢通入Cl2的目的是_______ 。
(6)根据如图的溶解度曲线(如图)，回答下列问题。
向滤液中加入过量KCl固体可将溶液中Ca(ClO3)2转化为KClO3固体而析出的原因是_______ 。若溶液中KClO3的含量为100g•L-1，从该溶液中尽可能多地析出KClO3固体的方法是_______ 。
I.某化学小组设计如图装置制备少量纯净干燥的氯气，试回答下列问题：
(1)盛有浓盐酸的仪器名称
(2)气体发生装置中发生反应的化学方程式为
(3)装置中饱和食盐水的作用是
(4)请用离子方程式表示装置中的氢氧化钠溶液的作用
II.一种以氯气和生石灰(CaO)为原料制备KClO3的流程如图：
注：氯化过程中Cl2与Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2，Ca(ClO)2进一步转化为Ca(ClO3)2。
(5)氯化过程中需缓慢通入Cl2的目的是
(6)根据如图的溶解度曲线(如图)，回答下列问题。
向滤液中加入过量KCl固体可将溶液中Ca(ClO3)2转化为KClO3固体而析出的原因是
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解题方法
2 . K2FeO4是一种绿色净水剂，易溶于水。某小组在实验室条件下制备K2FeO4并探究其性质。回答下列问题：
实验(一)制备K2FeO4。
(1)仪器M的名称是_______ ，装置B的作用是________ 。
(2)装置C中生成K2FeO4的化学方程式为_______ 。
(3)实验得知装置D中吸收的Cl2为装置A中生成Cl2的25%，不考虑其他消耗，若装置D中生成的氧化产物只有0.01molNaClO，则生成________ gK2FeO4。
实验(二)探究K2FeO4的性质。
实验中观察到b中溶液变为蓝色，a中溶液由紫红色变为黄色，并产生气泡。
(4)酸R选择稀硫酸，不选择盐酸，其主要原因是_______ ，从d口逸出的气体_______ (填“可以”或“不可以”)直接排放至大气中。
(5)当选用硫酸时，装置a中的离子方程式为_______ 。
(6)另设计一种方案确认有O2产生：_______ 。
实验(一)制备K2FeO4。
(1)仪器M的名称是
(2)装置C中生成K2FeO4的化学方程式为
(3)实验得知装置D中吸收的Cl2为装置A中生成Cl2的25%，不考虑其他消耗，若装置D中生成的氧化产物只有0.01molNaClO，则生成
实验(二)探究K2FeO4的性质。
实验中观察到b中溶液变为蓝色，a中溶液由紫红色变为黄色，并产生气泡。
(4)酸R选择稀硫酸，不选择盐酸，其主要原因是
(5)当选用硫酸时，装置a中的离子方程式为
(6)另设计一种方案确认有O2产生：
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3 . 高铁酸钾(
)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂。
资料：①为紫色固体，干燥品在室温下稳定，在碱性溶液中较稳定。随着碱性的减弱，稳定性下降，与水反应放出氧气。
②通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌，有消毒作用，同时不会产生有害物质。
③与水反应还能产生具有强吸附性的
胶体，可除去水中细微的悬浮物，有净水作用。
(1)A为氯气发生装置，发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)用“双线桥”表示上述化学方程式中电子转移的情况_______ 。
(3)装置C中制备时，发生反应的离子方程式为_______ 。
(4)B中盛放的是_______ 溶液。D中发生反应的离子方程式为_______ 。
(5)与水反应的化学方程式为_______ 。
)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂。资料：①
为紫色固体，干燥品在室温下稳定，在碱性溶液中较稳定。随着碱性的减弱，稳定性下降，与水反应放出氧气。②
通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌，有消毒作用，同时不会产生有害物质。③
与水反应还能产生具有强吸附性的胶体，可除去水中细微的悬浮物，有净水作用。(1)A为氯气发生装置，发生反应的化学方程式为
(2)用“双线桥”表示上述化学方程式中电子转移的情况
(3)装置C中制备
时，发生反应的离子方程式为(4)B中盛放的是
(5)
与水反应的化学方程式为
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解题方法
4 . 室温下，某同学进行CO2与Na2O2反应的探究实验，回答下列问题。
(1)用如图装置制备纯净的CO2
①甲装置中盛放稀盐酸的仪器名称是___________ ，乙装置中应加入的试剂是饱和NaHCO3溶液，目的是___________ 。
②装置甲中反应的离子方程式为___________ 。
(2)按照下面的装置图进行实验(夹持装置略)。
①先组装仪器，然后___________ ，再用注射器1抽取100mL纯净的CO2，将其连接在K1处，注射器2的活塞推到底后连接在K2处，具支U形管中装入足量的Na2O2粉末与玻璃珠。
②打开止水夹K1、K2，向右推动注射器1的活塞，可观察到的现象是___________ 。
③实验过程中，需缓慢推入CO2，其目的是___________ ，反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验结束后，当注射器1的活塞推到底时，测得注射器2中气体体积为65mL，则反应消耗CO2的体积是___________ 。
(1)用如图装置制备纯净的CO2
①甲装置中盛放稀盐酸的仪器名称是
②装置甲中反应的离子方程式为
(2)按照下面的装置图进行实验(夹持装置略)。
①先组装仪器，然后
②打开止水夹K1、K2，向右推动注射器1的活塞，可观察到的现象是
③实验过程中，需缓慢推入CO2，其目的是
(3)实验结束后，当注射器1的活塞推到底时，测得注射器2中气体体积为65mL，则反应消耗CO2的体积是
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5 . 硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]是分析化学中的重要试剂，在不同温度下加热分解产物不同。设计如图实验装置（夹持装置略去），在500℃时隔绝空气加热A中的硫酸亚铁铵至分解完全，确定分解产物的成分。
（1）B装置的作用是_________________________________________ 。
（2）实验中，观察到C中无明显现象，D中有白色沉淀生成，可确定产物中一定有____________ 气体产生，写出D中发生反应的离子方程式______________________ 。若去掉C，能否得出同样结论____________ （填“是”或“否”） ，原因是____________________________ 。
（3）A中固体完全分解后变为红棕色粉末，某同学设计实验验证固体残留物仅为Fe2O3，而不含FeO，请帮他完成表中内容。（试剂，仪器和用品自选）
（4）若E中收集到的气体只有N2，其物质的量为xmol，固体残留物Fe2O3的物质的量为ymol，D中沉淀物质的量为zmol，则x、y和z应满足的关系为________________________ 。
（5）结合上述实验现象，完成硫酸亚铁铵在500℃时隔绝空气加热完全分解的化学方程式_______________ 。
（1）B装置的作用是
（2）实验中，观察到C中无明显现象，D中有白色沉淀生成，可确定产物中一定有
（3）A中固体完全分解后变为红棕色粉末，某同学设计实验验证固体残留物仅为Fe2O3，而不含FeO，请帮他完成表中内容。（试剂，仪器和用品自选）
实验步骤 | 预期现象 | 结论 |
固体残留物仅为Fe2O3 |
（4）若E中收集到的气体只有N2，其物质的量为xmol，固体残留物Fe2O3的物质的量为ymol，D中沉淀物质的量为zmol，则x、y和z应满足的关系为
（5）结合上述实验现象，完成硫酸亚铁铵在500℃时隔绝空气加热完全分解的化学方程式
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2017-05-07更新
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981次组卷
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4卷引用：甘肃省武威市第一中学2019届高三上学期10月月考化学试题
名校
解题方法
6 . FeBr2是有机催化剂，易潮解。在加热条件下Fe与HBr反应可生成FeBr2。某实验小组用下列装置设计实验制备FeBr2(F的加热装置已省略)。
已知：银氨溶液中存在平衡[Ag(NH3)2]+(aq)
Ag+(aq)+2NH3(aq)。
请回答下列问题：
(1)装置A的名称是___ 。
(2)气流从左到右，装置连接顺序为A→______→_____→F→______→______→E(填标号)___ 。
(3)实验中观察到装置E中银氨溶液变浑浊，其原因是____ (用必要的文字和化学用语解释)。
(4)实验室不用浓硝酸与溴化钠反应制备溴化氢，其主要原因是____ 。
(5)设计简易实验检验FeBr2中是否混有Fe单质：___ 。
(6)为了探究FeBr2的性质，设计如下实验：
取21.6gFeBr2溶于水，缓慢通入V1mLCl2 (标准状况)，充分反应后，加入适量CCl4，振荡、静置。四氯化碳层呈无色，在水层中滴加KSCN溶液，溶液变红色。由此推知，还原性：Fe2+___ (填“>”“<”或“=”)Br－，V1的最大值为___ 。
(7)测定FeBr2产品纯度：取xgFeBr2产品溶于水，配成250mL溶液，取25.00mL配制的溶液，加入过量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，固体质量为m1g。产品纯度为____ (只列计算式)。
已知：银氨溶液中存在平衡[Ag(NH3)2]+(aq)
Ag+(aq)+2NH3(aq)。请回答下列问题：
(1)装置A的名称是
(2)气流从左到右，装置连接顺序为A→______→_____→F→______→______→E(填标号)
(3)实验中观察到装置E中银氨溶液变浑浊，其原因是
(4)实验室不用浓硝酸与溴化钠反应制备溴化氢，其主要原因是
(5)设计简易实验检验FeBr2中是否混有Fe单质：
(6)为了探究FeBr2的性质，设计如下实验：
取21.6gFeBr2溶于水，缓慢通入V1mLCl2 (标准状况)，充分反应后，加入适量CCl4，振荡、静置。四氯化碳层呈无色，在水层中滴加KSCN溶液，溶液变红色。由此推知，还原性：Fe2+
(7)测定FeBr2产品纯度：取xgFeBr2产品溶于水，配成250mL溶液，取25.00mL配制的溶液，加入过量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，固体质量为m1g。产品纯度为
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2021-10-01更新
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177次组卷
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3卷引用：甘肃省白银市靖远县第四中学2022届高三10月月考化学试题
7 . 某化学自主实验小组通过实验制备
并探究的性质。
实验I：利用图1装置制取氨气并探究与
的反应。
(1)装置A中烧瓶内的试剂可选用_______ (填标号)。
a.碱石灰 b.浓硫酸 c.生石灰 d.五氧化二磷 e.烧碱
(2)若探究氨气的溶解性，则需在
的导管末端连接表中的装置_______ (填序号)。当装置D中集满氨气后，关闭
、，打开
，引发喷泉的实验操作是_______ 。
(3)若探究氨气与氯气的反应，则需打开、，处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。
①装置D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为____ 。
②从处导管速出的气体中含有少量，则装置C中应盛放_______ (填化学式)溶液，发生反应的离子方程式为_______ 。
实验II：利用图2装置探究与
的反应。
(4)装置E中反应的化学方程式为_______ 。
(5)若能够被还原，预期装置C中能观察到的现象是_______ 。
(6)此实验装置存在的一个明显缺陷是_______ 。
并探究的性质。实验I：利用图1装置制取氨气并探究
与的反应。| 备选装置(水中含酚酞溶液) | ||
 |  |  |
| I | II | III |
a.碱石灰 b.浓硫酸 c.生石灰 d.五氧化二磷 e.烧碱
(2)若探究氨气的溶解性，则需在
的导管末端连接表中的装置、，打开，引发喷泉的实验操作是(3)若探究氨气与氯气的反应，则需打开
、，处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。①装置D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为
②从
处导管速出的气体中含有少量，则装置C中应盛放发生反应的离子方程式为实验II：利用图2装置探究
与的反应。(4)装置E中反应的化学方程式为
(5)若
能够被还原，预期装置C中能观察到的现象是(6)此实验装置存在的一个明显缺陷是
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2022-06-14更新
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100次组卷
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2卷引用：甘肃省庆阳市2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题
名校
8 . 某同学用右图所示的装置及药品进行酸性强弱比较的实验，下列说法不正确的是
| A．①和②中发生的反应均为复分解反应 |
| B．向Na2SiO3饱和溶液中滴酚酞溶液无明显现象 |
| C．一段时间后②中有胶冻状物质生成 |
| D．该实验能证明酸性强弱的顺序是：硫酸＞碳酸＞硅酸 |
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2016-12-09更新
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254次组卷
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11卷引用：甘肃省玉门市油田第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题
甘肃省玉门市油田第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题2015-2016学年北京市西城区高一上学期期末考试化学试卷2016-2017学年广东省汕头市金山中学高一上学期期末考试化学试卷（已下线）北京市第四中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试理科综合化学试题安徽省定远重点中学2018-2019学年高一下学期开学考试化学试题云南省漾濞二中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题安徽省合肥市肥东县高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题四川省绵阳中学实验学校2019-2020学年高一下学期入学考试化学试题 云南省玉溪师范学院附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
9 . 有关催化剂的催化机理可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某老师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略)，其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏(间歇性)通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题：_______________________________________________ ，
A中发生反应的化学方程式为_____________________________________________ ，
C中烧瓶常常浸在70～80℃的热水中，目的是________________________________ 。
(2)M管中可观察到的现象为_______________________________________________ ，从中可认识到该实验过程的催化剂是_____ 。
(3)若试管F中用水吸收产物，则要在导管m、n之间接上G装置，其连接方法是(填G装置中导管的代号)：m接______ 、_______ 接n，G装置的作用是_________________ ；若产物不用水吸收而是直接冷却，应将试管F浸在_____________ 中。
A中发生反应的化学方程式为
C中烧瓶常常浸在70～80℃的热水中，目的是
(2)M管中可观察到的现象为
(3)若试管F中用水吸收产物，则要在导管m、n之间接上G装置，其连接方法是(填G装置中导管的代号)：m接
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10 . 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是____ ，其中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是_______ 、_______ ；这些现象分别说明SO2具有的性质是_______ 和_______ ；装置B中发生反应的离子方程式为_______ 。
(3)装置D的目的是探究SO2与品红反应的可逆性，请写出实验操作及现象_______ 。
(4)尾气可采用_______ 溶液吸收。
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是
(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是
(3)装置D的目的是探究SO2与品红反应的可逆性，请写出实验操作及现象
(4)尾气可采用
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2016-12-09更新
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5871次组卷
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58卷引用：甘肃省西北师范大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题
甘肃省西北师范大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题甘肃省金昌市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学（理）试题甘肃省会宁县第一中学2021-2022学年高一下学期期中（等级考）化学试题2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分（新课标全国I卷）2010年普通高等学校招生全国统一考试（课标Ⅰ卷）理综化学部分全解全析2010年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）理综化学部分全解全析2010年高考化学试题分项专题四 离子共存和离子反应2010年高考化学试题分项专题十二 非金属元素及其化合物2010年高考化学试题分项专题十五 化学实验（已下线）2012-2013学年广东省汕头市金山中学高一下学期期末考试化学试卷（已下线）2014届贵州省六盘水市六校上学期期末联合统考理综化学试卷（已下线）2014年化学高考总复习课时演练 4-3硫及其重要化合物练习卷（已下线）2015届黑龙江省哈尔滨市第32中学高三上学期期中考试化学试卷（已下线）2015届黑龙江省绥化市三校高三上学期期中联考化学试卷2014-2015海南省文昌中学高一下学期期中段考化学（理）试卷2014-2015学年四川省成都市树德中学高一下学期期末考试化学试卷2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一下期末化学试卷四川省资阳市2016-2017学年高一下学期期末考试化学试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2018届高三上学期期中考试化学试题广西陆川县中学2018届高三期中考试化学试题云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高一下学期第一次月考化学试题（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第3讲 硫及其化合物【教学案】成都龙泉第二中学2019-2020学年高二上学期入学考试化学试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2020届高三上学期第一次月考化学试题（已下线）考点06 典型的非金属元素及其化合物——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》步步为赢 高一化学寒假作业：作业十四 硫和氮的氧化物2020届高三化学一轮复习 化学基础实验（选择题和大题训练）安徽省淮北市第一中学2019-2020学年高一下学期2月在线测试化学试题福建省福州市第一中学2020年高一在线自测自评质检化学试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题江苏省邗江中学2019-2020学年高二（新疆班）下学期期中考试化学试题云南省普洱市景东彝族自治县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试理综化学试题辽宁省锦州市凌海市第三高级中学2019-2020学年高一6月月考化学试题（已下线）第15讲 硫及其化合物（精讲）——2021年高考化学一轮复习讲练测山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高一上学期第三次月考化学试题（已下线）5.1.1 硫与二氧化硫（练好题）（基础过关）-2020-2021学年高一化学新教材新理念新设计同步课堂（人教2019必修第二册）陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考化学试题吉林省汪清县第四中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试化学试题（已下线）广东省深圳中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题云南省楚雄天人中学2020-2021学年高一下学期3月月考化学（B）试题（已下线）微专题22 二氧化硫性质四重性探究-备战2022年高考化学考点微专题新疆伊犁市奎屯市第一高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试化学试题湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试化学试题（已下线）【期中复习】必刷题-【帮课堂】2021-2022学年高一化学同步精品讲义（人教版2019必修第二册）（已下线）【教材实验热点】06 二氧化硫的漂白性辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题安徽省池州市贵池区2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题海南省海口嘉勋高级中学2021-2022学年高一下学期5月校考（高考班）化学试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高三上学期第一次月考化学试题内蒙古自治区第二地质中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测化学试题（已下线）第01练 硫及其化合物-2023年【暑假分层作业】高一化学（人教版2019必修第二册）（已下线）第3讲 硫及其重要化合物山东新高考2022-2023学年高一上学期质量测评模拟演练化学试题 云南省保山市腾冲市第八中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题云南省腾冲市第八中学2023-2024学年高一下学期开学化学试题湖南省衡阳市衡阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题陕西省西安市第八十五中学2023-204学年高一下学期期中考试化学试题
