1 . 粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。阅读材料，回答问题。

材料一   中华文明起源于黄河流域。夏商时期，黄河流域主要粮食作物是黍、稷。春秋战国时期，黄河中下游地区的关中农业区和关东农业区是全国的主要农业区……隋唐时期，关中地区由于是京畿之地，加上政府又重视水利工程的建设，成为全国最主要的粮食产地……靖康之乱后，南方的农业生产开始碾压北方。太湖流域的苏州有“苏湖熟，天下足”的谚语。明清时期，江汉平原则成为全国最主要粮食输出地。湖广省在明中叶已有“湖广熟，天下足”的谚称……自改革开放以来，曾经肥沃的鱼米之乡，长江三角洲等地，粮食产量下降。那些经济相对落后的中西部地区，以及东北部地区，则转型成为粮食主产区。

材料二   联合国近期预警，由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，全球濒临近50年来最严重粮食危机。疫情下，已有多个粮食出口国采取了保护性出口禁令，给全球粮食供应链造成冲击，不少高度依赖粮食进口的国家陷入“粮荒”。

中国粮食总产量（1996-2018）（数据来源：国家统计局）

——摘编自柏舟《国家人文历史》

（1）根据材料，指出我国古代到现代粮食主产区发生了什么变化？
（2）习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为做出重要指示，全社会掀起“光盘行动”。CNN等西方媒体将中国“光盘行动”与“粮食危机”联系在一起，担心中国养不活14亿人。《印度斯坦时报》指出中国国内局势与1962年非常相似，都是因为粮食短缺。根据材料二并结合所学知识，说说全球粮食危机的表现，并谈谈你对西方和印度媒体的看法。

2 . 阅读材料回答问题

现代学者王增福认为“中国传统文化，尤其是作为其核心的思想文化的形成和发展，大体经历了中国先秦诸子百家争鸣、两汉经学兴盛、魏晋南北朝玄学流行、隋唐儒释道并立、宋明理学发展等几个历史时期”，并在发展进程中逐步形成了儒学主导、与释道等诸家学说“和而不同”的包容态度，呈现出“顺时而生”“与时迁移”的长久生命力，体现出“经世致用”、“知行合一”的实践向度。

这些论述精准概括了中华传统文化的源起与嬗变、合流与内化、变革与转型。释放出传统资源建设社会主义强国的信号，展示出为中华文明崛起而奋斗的历史担当和自觉境界。

请完成：
根据上述材料并结合所学知识，在中华传统文化发展的不同“历史时期”、传统文化发展中的“包容态度”、传统文化发展的“生命力”、传统文化发展的“实践向度”、传统文化发展的现实意义等选取任意信息谈谈你的看法并论证你的观点。（要求：观点明确、史实正确、层次分明）

3 . 陈旭在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”阅读材料，回答问题。

时代	社会思潮
第二次鸦片战争后	中体西用：（李鸿章）中国文武制度，事事选出西人之上，独火器万不能及，中国欲自强，则莫如习外国利器，学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人，（张之洞）”四书、五经”等为旧学，西政、西医、西史为新学，旧学为体，新学为用”
甲午中日战争后	维新思潮：（康有为）当今中国“能变则存，不变则亡；全变则强，小变则弱（梁启超）“穷则变，变则通，通则久。”“变者，天下之公理也
辛亥革命后	民主与科学：（陈独秀）“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一…故其提倡孔教必排共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教”“科学之兴，其功不在人权说之下，若舟车之有两轮焉”

根据材料，谈谈你对陈旭麓认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

4 . 阅读材料，回答问题，
                                                         与中国巨人赛跑——严复与近代中国

根据材料，谈谈你对严复人生历程的认识。 (要求:表述成文.持论有据，论述充分.逻辑清晰)

5 . 北宋思想家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”阅读下列材料，回答问题。

人物	简介
孟子	战国时期鲁国人，儒家学派的代表人物。孟子继承了孔子的思想并予以深化与发展，提出“存其心、养其性”的修养方法和培养浩然之气的高尚人格追求，深化了孔子的道德修养意识，强化了“仁学”作为“为己”之学，“成人”之学的价值。孟子提出了“仁政”的学说，依理想的道德追求编制理想社会，以理想社会为参照批判丑陋的现实政治，乃是为天地立心。
董仲舒	汉武帝元光元年（前134），武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”其主张为武帝所采纳，使儒学成为中国社会正统思想，影响长达二千多年，有为万世开太平之功。
朱熹	朱熹继承和融合了北宋以来的儒、释、道家思想，将其发展创新，构建了融自然、社会、伦理于一体的思想体系。他一生致力于宣扬理学，回答了当时所能回答的一系列问题，从而使儒学真正摆脱了几百年来佛教与道教的冲击，重新恢复了权威和思想主流，体现了其为往圣继绝学的强烈责任感。
徐光启	明朝中期以后，政治的宦官擅权，大权旁落，与少数民族战火重燃，带来了粮食大量减产，赋税徭役加重。再加上农民土地不断被侵占，徐光启的荒政思想产生了。他主张藏富于民，反对统治者对农民的过分掠夺。他对于蝗灾高度重视，深入研究蝗灾的特性、蝗虫的生活习性等，提出了一整套对付蝗灾的方法。这体现了他为民立命的人文关怀。

根据材料，选取三个人物，谈谈你对张载主张的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

6 . “实事求是”一词最早见于东汉班固撰写的《汉书》，明代王阳明倡导“实事求是”的学风，之后“实事求是”成为了中国古代学者治学治史的座右铭。毛泽东说：学习马克思主义要“有的放矢”，“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。中国共产党人之所以要找“矢”，就是为了要射中国革命这个“的”。这种态度就是“实事求是”的态度。阅读材料，回答问题。

时间	代表性著作	代表性言论
1921—1927	《湖南农民运动考察报告》	农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦.一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动.现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
1927—1937	《反对本本主义》	马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查。
1937—1945	《中国革命与中国共产党》	无产阶级通过它的先锋队一中国共产党实现革命的领导叔，在不同的情形下团结一切可能革命的阶级和阶层，组织革命的统—战线，才能取得最后的成功。
1945—1949	《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》	党要立即开始着手备项建设事业，一步一步地学会管理城市和建设城市，并将恢复和发展城市中的生产作为中心任务。城市中的其他工作，都必须紧紧围绕着生产建设这个中心工作并为这个中心工作服务。

根据材料并结合中国近代史的相关史实，谈谈你对毛泽东同志在民主革命时期关于“实事求是”理论与实践的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）

7 . 董仲舒在《春秋繁露》中说：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。”阅读材料，回答问题。

材料一   《春秋·隐公元年》：“元年春，王正月”。《春秋公羊传隐公元年》对此解释道：“元年者何？君之始年也。春者何？岁之始也。王者孰谓？谓文王也。曷为先言王而后言正月？王正月也。何言乎王正月？大一统也。”

材料二   先秦诸子大一统观念

《诗经》	“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”
孔子	“四海之内，皆兄弟也”；“礼乐征伐自天子出”
老子	“一”为本，“道生一，一生二，二生三，三生万物”
孟子	“天下定于一”
墨子	“上之所是，必皆是之；所非，必皆非之”，“天下之百姓，皆上同于天子。”
《吕氏春秋》	“王者执一，而为万物正。一则治，两则乱”

根据材料，结合所学谈谈你对董仲舒认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

8 . 宪法是社会特定历史阶段的产物，它反映了一个民族、一个国家和一个时期的特征，集中体现了一个国家的文明传统，承担了更为丰富的角色和功能。阅读材料，回答问题
变迁的宪法

宪法	简介
中华人民共和国宪法（1954年）第一届全国人民代表大会第一次会议通过	主要内容（节选）第一条   中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家. 第二条   中华人民共和国的一切权力属于人民 第四条   中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社 第六条   国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经济中的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础。
1988年宪法修正案（1988年）第七届全国人民代表大会第一次会议通过	修改的主要内容： （1）将宪法第十一条中原先规定的“国家保护个体经济的合法权利和利益”修改为“国家允许私营经济在法律规定范围内的存在和发展，私营经济是社会主义公有制经济的补充，私营经济的合法权利受国家保护，国家对私营经济进行引导、监督和管理”。 （2）针对土地使用权问题，修改后的规定是：“任何组织和个人不得买卖、侵占或以其他形式非法转让土地土地的使用权可以依照法律的规定”
1993年宪法修正案（1993年）第八届全国人民代表大会第一次会议通过	修改的主要内容： （1）将“我国正处于社会主义初级阶段”“建设有中国特色社会主义的理论”和“坚持改革开放”等提法写进宪法序言。 （2）用“社会主义市场经济”取代“计划经济”；用“国有经济”“国有企业”取代“国营经济”“国营企业”。 （3）删去“农村人民公社”的提法，确立“家庭联产承包责任制”的法律地位.
2018年宪法修正案（2018年）第十三届全国人民代表大会第一次会议通过	修改或增加的主要内容： 第三十二条“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’后加上科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下”；“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治” 第三十六条“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”后增写一句，内容为“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。第三十九条“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德” 第四十条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。

选取材料中的两个阶段或整体，谈谈你对“变迁的宪法”的理解（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）

9 . 阅读材料，回答下列问题。

材料   帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。帝国主义列强的目的和这相反，他们是要把中国变成他们的半殖民地和殖民地。帝国主义列强为了这个目的，曾经对中国采用了并且还正在继续地采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段，使中国一步一步的变成了半殖民地和殖民地。……上述这些情形，就是帝国主义侵入中国以后的新的变化的又一个方面，就是把一个封建的中国变为一个半封建、半殖民地和殖民地的中国的血迹斑斑的图画。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》（1939年12月）

根据材料，结合近代中国历史的相关史实，谈谈你对毛泽东这段论述的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

10 . 有一学者认为：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国 特色社会主义事业，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。阅读材料，回答问题。

人物	简介
李大钊 （1889-1927年）	李大钊，字守常，河北乐亭人，毕业于早稻田大学。他是 中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级 革命家，也是学识渊博、勇于开拓的著名学者。他为马克思主 义的宣传，做了大量工作。1919年，参与领导五四运动；1921 年7月，促进中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国 共产党成立，是中国共产党早期的主要创始人和领导者之一。
毛泽东 （1893-1976年）	毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。他是中国共产 党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和 国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发 展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思 想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》 杂志也将他评为20世纪最具影响I 00人之一。
邓小平 （1904-1997年）	邓小平，四川广安人，中华人民共和国主要领导人之一， 开国元勋，中国共产党第二代领导集体核心人物。他是中国社 会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义 道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。其所倡导的“改革 开放”及“一国两制”的政策理念，改变了20世纪后期的中 国，也影响了世界，曾两次当选《时代周刊》“年度风云人物”。 1997年2月19日，邓小平在北京逝世，享年93岁。

根据材料，谈谈你对这个学者认识的理解。 （要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）