1 . 已知某小麦的基因型是 AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花粉进 行离体培养获得 N 株小麦，其中基因型为 aabbcc 的个体约占（       ）

A．N/4

B．N/8

C．N/16

D．0

2 . 已知某二倍体植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因的表达与细胞液的酸碱性有关（两对基因独立遗传）。其基因型与表现型的对应关系见下表。

基因型	A_bb	A_Bb	A_BB、aa_
表现型	深紫色	淡紫色	白色

（1）若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，则该杂交亲本的基因型组合是_________________。若纯合深紫色植株某一枝条的基因b发生了突变（只有一条染色体上的基因发生突变），则该枝条开______花。
（2）若让淡紫色个体(AaBb)自交，则
①子一代深紫色个体中纯种个体占______。
②利用单倍体育种能快速培育出稳定遗传的深紫色个体，最好从F₁中选取表现型为________的植株，将其花粉培养为单倍体，再经染色体加倍后，所获得植株的表现型为______。

3 . 下列关于育种的叙述，正确的是（       ）

A．杂交育种的原理是染色体变异

B．多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂

C．单倍体育种比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短

D．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性

4 . 单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（       ）
①一定是二倍体　②一定是多倍体　③二倍体或多倍体　④一定是杂合体　⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体

A．①④

B．②⑤

C．③⑤

D．③④

5 . 下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是（       ）

A．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

B．圆粒豌豆的淀粉分支酶基因内部因插入一段外来DNA序列导致种子皱缩，属于染色体变异

C．中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同

D．联会时的同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

6 . 如图为利用玉米植株甲（基因型为AaBb）的花粉培育植株乙和植株丙的实验流程图。下列有关分析正确的是（       ）

A．植株乙的基因型为AAbb的概率为1/4	B．获得植株乙的原理是基因突变
C．植株丙是单倍体，所结玉米籽粒小	D．植株乙的体细胞中最多含2个染色体组

7 . 如图是利用野生猕猴桃种子（aa，2n=58）为材料培育无子猕猴桃新品种（AAA）的过程。下列叙述错误的是（       ）

A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现

B．若④是自交，则产生AAAA的概率为1/16

C．AA植株和AAAA植株是不同的物种

D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87

8 . 下列关于无子西瓜和无子番茄的说法，正确的是（       ）

A．利用无子西瓜与无子番茄所在植株枝条进行扦插，移植仍能结出无子果实

B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种

C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

D．无子西瓜与无子番茄培育的原理相同

9 . 如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：

（1）培育植株A的育种方法是_______，F₁的基因型是_________。F₂中矮秆抗锈病植株A所占比例为________，自交的目的是______________________。
（2）植株B的培育运用的原理是___________，也就是利用_____________来处理生物，该育种方式的缺点是__________________________________。
（3）植株D的特点____________________________，诱导染色体加倍的最常用的方法是____________，原理是__________。

10 . 下列关于杂交育种的叙述，错误的是（       ）

A．目的是选育稳定遗传的个体	B．依据的遗传学原理是基因重组
C．可以获得新的性状组合	D．可以将双亲优良基因结合于一体