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解题方法
1 . 已知抛物线的焦点为,点是上互不相同的点,且存在实数,使得对任意,均有.有下列两个结论:(1)数列是等差数列;(2)存在正整数,使得是的等比中项;则( )
A.(1)(2)均正确 | B.(1)(2)均错误 | C.(1)对(2)错 | D.(1)错(2)对 |
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2 . 已知数列和满足,,数列是以为公比的等比数列,且满足.
(1)分别求数列与的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,若不等式恒成立,求t的取值范围.
(1)分别求数列与的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,若不等式恒成立,求t的取值范围.
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
3 . 表示不超过的最大整数,正项数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:;
(3)已知数列的前项和为,求证:当时,有.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:;
(3)已知数列的前项和为,求证:当时,有.
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4 . 已知数列和满足,,且.
(1)求和的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和;
(3)若对任意的,恒成立,求实数k的取值范围.
(1)求和的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和;
(3)若对任意的,恒成立,求实数k的取值范围.
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5 . 已知函数,记,且,
(1)求,;
(2)设,,
(i)证明:数列是等差数列;
(ii)求数列的前n项和.
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2023-12-23更新
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305次组卷
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2卷引用:江苏省南通市崇川区2022-2023学年高二上学期期末质量监测数学试题
6 . 正整数数列的前项和为,前项积为,若,则称数列为“数列”.
(1)判断数列2,2,4,8是否是数列,并说明理由;
(2)若数列是数列,且.探究和的值是否唯一;
(3)是否存在等差数列是数列?请阐述理由.
(1)判断数列2,2,4,8是否是数列,并说明理由;
(2)若数列是数列,且.探究和的值是否唯一;
(3)是否存在等差数列是数列?请阐述理由.
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解题方法
7 . 已知为实数,数列满足:①;②.若存在一个非零常数,对任意,都成立,则称数列为周期数列.
(1)当时,求的值;
(2)求证:存在正整数,使得;
(3)设是数列的前项和,是否存在实数满足:①数列为周期数列;②存在正奇数,使得.若存在,求出所有的可能值;若不存在,说明理由.
(1)当时,求的值;
(2)求证:存在正整数,使得;
(3)设是数列的前项和,是否存在实数满足:①数列为周期数列;②存在正奇数,使得.若存在,求出所有的可能值;若不存在,说明理由.
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8 . 已知数列满足:,则( )
A.是递减数列 |
B.是等比数列 |
C. |
D.当时, |
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9 . 已知函数的图象关于点中心对称,也关于点中心对称,则的中位数为__________ .
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10 . 已知数列{}满足,且.
(I)证明:数列{}是等差数列;
(II)求数列{}的前项和.
(I)证明:数列{}是等差数列;
(II)求数列{}的前项和.
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2019-09-13更新
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2199次组卷
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2卷引用:河南省驻马店市2018-2019学年高二(下)期末考试数学(理)试题