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解析
| 共计 248 道试题
23-24高一上·福建宁德·期末
1 . 固定项链的两端,在重力的作用下项链所形成的曲线是悬链线.1691年,莱布尼茨等得出“悬链线”方程,其中为参数.当时,就是双曲余弦函数,类似地我们可以定义双曲正弦函数.它们与正、余弦函数有许多类似的性质.
(1)类比正弦函数的二倍角公式,请写出双曲正弦函数的一个正确的结论:_____________.(只写出即可,不要求证明);
(2),不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,试比较的大小关系,并证明你的结论.
2024-01-27更新 | 869次组卷 | 6卷引用:压轴题函数与导数新定义题(九省联考第19题模式)讲
2 . 已知函数
(1)求值:
(2)判断函数的单调性,并证明你的结论:
(3)求证有且仅有两个零点并求的值.
2023-04-14更新 | 819次组卷 | 2卷引用:专题17函数的应用-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)
3 . 已知函数的定义域为为大于的常数,对任意,都满足,则称函数上具有“性质”.
(1)试判断函数和函数是否具有“性质”(无需证明);
(2)若函数具有“性质”,且,求证:对任意,都有
(3)若函数的定义域为,且具有“性质”,试判断下列命题的真假,并说明理由,
①若在区间上是严格增函数,则此函数在上也是严格增函数;
②若在区间上是严格减函数,则此函数在上也是严格减函数.
2023-01-12更新 | 600次组卷 | 6卷引用:上海市闵行区2022-2023学年高一上学期期末数学试题
4 . 设函数定义在区间上,若对任意的,当,且时,不等式成立,就称函数具有M性质.
(1)判断函数是否具有M性质,并说明理由;
(2)已知函数在区间上恒正,且函数具有M性质,求证:对任意的,且,有
(3)①已知函数具有M性质,证明:对任意的,有,其中等号当且仅当时成立;
②已知函数具有M性质,若为三角形的内角,求的最大值.
(可参考:对于任意给定实数,有,且等号当且仅当时成立.)
2021-12-27更新 | 688次组卷 | 4卷引用:上海市黄浦区2022届高三一模数学试题
20-21高二下·上海浦东新·期末
5 . 已知定义在R上的函数.
(1)对于任意满足的实数pqr均有并判断函数的奇偶性,并说明理由
(2)函数(均为奇函数,上是增函数,上是增函数,试判断函数R上是否是增函数?如果是请证明,如果不是请说明理由.
(3)函数均为单调递增的一次函数,为整数当且仅当为整数.求证:对一切为整数.
2021-09-08更新 | 161次组卷 | 3卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高二下学期期末数学试题
6 . 定义:有限非空数集的所有元素的“乘积”称为数集的“积数”,例如:集合,其“积数”.
(1)若有限数集,求证:集合的所有非空子集的“积数”之和满足
(2)根据(1)的结论,对于有限非空数集),记集合A的所有非空子集的“积数”之和,试写出的表达式,并利用“数学归纳法”给予证明;
(3)若有限集
①试求由中所有奇数个元素构成的非空子集的“积数”之和奇数
②试求由中所有偶数个元素构成的非空子集的“积数”之和偶数.
2020-10-11更新 | 477次组卷 | 2卷引用:上海市行知中学2021届高三上学期开学考试数学试题
2011·北京西城·二模
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
7 . 若函数对任意的,均有,则称函数具有性质
(1)判断下面两个函数是否具有性质,并说明理由.①;②
(2)若函数具有性质,且,求证:对任意
(3)在(2)的条件下,是否对任意均有.若成立给出证明,若不成立给出反例.
2020-05-08更新 | 970次组卷 | 6卷引用:2011届北京市西城区高三二模试卷数学(文科)
8 . 现定义:设是非零实常数,若对于任意的,都有,则称函数为“关于的偶型函数”
(1)请以三角函数为例,写出一个“关于2的偶型函数”的解析式,并给予证明
(2)设定义域为的“关于的偶型函数”在区间上单调递增,求证在区间上单调递减
(3)设定义域为的“关于的偶型函数”是奇函数,若,请猜测的值,并用数学归纳法证明你的结论
2019-12-31更新 | 330次组卷 | 5卷引用:上海市静安区2019-2020学年高三上学期期末数学试题
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 对于正整数集合,如果任意去掉其中一个元素之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合为“可分集合”.
(1)判断集合是否是“可分集合”(不必写过程);
(2)求证:五个元素的集合一定不是“可分集合”;
(3)若集合是“可分集合”.
①证明:为奇数;
②求集合中元素个数的最小值.
2019-12-27更新 | 568次组卷 | 4卷引用:北京市顺义区牛栏山第一中学2019-2020学年高三上学期期中数学试题
10 . 定义:为实数的“正弦方差”.
(1)若,则实数的“正弦方差”的值是否是与无关的定值,并证明你的结论
(2)若,若实数的“正弦方差”的值是与无关的定值,求值.
2024-04-27更新 | 136次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市邗江区第一中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试数学试题
共计 平均难度:一般