名校
解题方法
1 . 已知直线,点是之间的一定点,并且P点到的距离分别是,B点是上的一动点,作,且使与交于点,则以下说法中正确的有____________ .
①三角形的面积存在最小值
②存在最大值
③当时,的长存在最小值
④当时,点P到的距离为定值
⑤当时,与的夹角为
①三角形的面积存在最小值
②存在最大值
③当时,的长存在最小值
④当时,点P到的距离为定值
⑤当时,与的夹角为
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解题方法
2 . 求函数的最大值,可以有以下解法:
.
因此的最大值为2.
在以上解题过程中,用到的数学公式,蕴含的数学思想分别是( )
.
因此的最大值为2.
在以上解题过程中,用到的数学公式,蕴含的数学思想分别是( )
A.两角和的正弦公式、特殊化思想 |
B.两角和的余弦公式、特殊化思想 |
C.两角和的正弦公式、化归思想 |
D.两角和的余弦公式、化归思想 |
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3 . 提鞋(斜)公式,也叫李善兰辅助角公式,是我国19世纪著名数学家李善兰先生提出的一种高等三角函数公式,其正弦型如下:,其中.若,,则下列判断正确的是( )
A.当,时, |
B.当,时, |
C.当,时, |
D.当,时, |
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2023-01-02更新
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333次组卷
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2卷引用:广东省深圳市龙华区2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
4 . 已知向量,.
(1)如果,_________,求的值;
(在①和②两个条件中选择一个条件填入横线,并对其求解,如果多选则按第一个解答计分)
(2)设函数,求图像的对称中心坐标,并说明将的图像经过怎样的平移,可以得到一个奇函数的图像?(写出一种方法即可)
(1)如果,_________,求的值;
(在①和②两个条件中选择一个条件填入横线,并对其求解,如果多选则按第一个解答计分)
(2)设函数,求图像的对称中心坐标,并说明将的图像经过怎样的平移,可以得到一个奇函数的图像?(写出一种方法即可)
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5 . 辅助角公式
________ (其中)
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名校
解题方法
6 . 八角星纹是大汶口文化中期彩陶纹样中具有鲜明特色的花纹.八角星纹常绘于彩陶盆和豆的上腹,先于器外的上腹施一圈红色底衬,然后在上面绘并列的八角星形的单独纹样.八角星纹以白彩绘成,黑线勾边,中为方形或圆形,具有向四面八方扩张的感觉.八角星纹延续的时间较长,传播范围亦广,在长江以南的时间稍晚的崧泽文化的陶豆座上也屡见刻有八角大汶口文化八角星纹星纹.图2是图1抽象出来的图形,在图2中,圆中各个三角形为等腰直角三角形,中间阴影部分是正方形且边长为2,其中动点P在圆上,定点A、B所在位置如图所示,则最大值为( )
A.9 | B.10 | C. | D. |
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2022-06-15更新
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996次组卷
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6卷引用:江苏省无锡市江阴市2022届高三下学期最后一卷数学试题
江苏省无锡市江阴市2022届高三下学期最后一卷数学试题安徽省合肥市第一中学、第六中学2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题(已下线)考向25 平面向量的数量积及其应用(重点)(已下线)第13练 三角恒等变换江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一下学期3月学情分析考试数学试题(已下线)专题11 平面向量小题全归类(13大核心考点)(讲义)
2022·全国·模拟预测
解题方法
7 . 在平面直角坐标系中,已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点,则下列结论正确的是( )
A. |
B. |
C.函数的最小正周期为 |
D.将函数图象上的所有点向左平移个单位长度,所得到的函数解析式为 |
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名校
解题方法
8 . 如果函数的最大值为,那么该三角函数的周期可能为( )
A. | B. | C. | D. |
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9 . 已知等腰三角形ABC的面积为2,其中AB⊥AC,点O,M,N分别在线段BC,AB,AC上,AO⊥BC且,当点M,N在对应线段上运动时(含端点位置),的最大值为______ .
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2022-04-27更新
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920次组卷
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4卷引用:江西省2022届高三二轮复习验收考试数学(文)试题
江西省2022届高三二轮复习验收考试数学(文)试题(已下线)文科数学-2022年高考考前20天终极冲刺攻略(二)广东省深圳市华侨城中学2023届高三上学期9月月考数学试题(已下线)专题12 盘点解三角形中最值问题的四种方法-1
名校
解题方法
10 . 今年2月底俄罗斯与乌克兰冲突爆发以来,大量的乌克兰人民离开故土开启了逃亡之路,截止3月底,联合国难民事务高级专员表示,乌克兰难民人数已经超过400万,其中大多数逃往波兰、匈牙利、摩尔多瓦、罗马尼亚和斯洛伐克等邻国.各邻国都在陆续建立难民收容所,波兰某地准备在一个废弃的汽车停车场,临时建一处形状为矩形的收容所供乌克兰难民所用.已知停车场是近似如图所示半径为50米,圆心角为的扇形区域,为弧的中点,设.
(1)用来表示矩形的面积,并指出的取值范围;
(2)为多少时,取得最大值,并求出此最大值.
(1)用来表示矩形的面积,并指出的取值范围;
(2)为多少时,取得最大值,并求出此最大值.
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2022-04-12更新
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457次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市淮阴中学2021-2022学年高一下学期4月阶段检测数学试题