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解析
| 共计 170 道试题
2 . 已知函数,且)是奇函数.
(1)判断函数上的单调性,并用定义证明;
(2)令函数.当时,存在最大实数t,使得时,恒成立,请写出t关于a的表达式.
2023-02-19更新 | 201次组卷 | 1卷引用:贵州省安顺市2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测考试数学试题
3 . 阅读材料:我们研究了函数的单调性、奇偶性和周期性,但是这些还不能够准确地描述出函数的图象,例如函数,虽然它们都是增函数,图象在上都是上升的,但是却有着显著的不同.如图1所示,函数的图象是向下凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的下方,此时函数称为下凸函数;函数的图象是向上凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的上方,则函数称为上凸函数.具有这样特征的函数通常称做凸函数.

定义1:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的下凸函数.如图2.下凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的下方.定义2:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的上凸函数.如图3.上凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的上方.上凸(下凸)函数与函数的定义域密切相关的.例如,函数为上凸函数,在上为下凸函数.函数的奇偶性和周期性分别反映的是函数图象的对称性和循环往复,属于整体性质;而函数的单调性和凸性分别刻画的是函数图象的升降和弯曲方向,属于局部性质.关于函数性质的探索,对我们的启示是:在认识事物和研究问题时,只有从多角度、全方位加以考查,才能使认识和研究更加准确.结合阅读材料回答下面的问题:
(1)请尝试列举一个下凸函数:___________;
(2)求证:二次函数是上凸函数;
(3)已知函数,若对任意,恒有,尝试数形结合探究实数a的取值范围.
2022-03-01更新 | 1184次组卷 | 4卷引用:贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年高一上学期期末监测考试数学试题
4 . 函数
(1)当,用单调性定义证明函数上单调递增;
(2)若上的单调递增,求实数m的取值范围.
2022-12-06更新 | 90次组卷 | 1卷引用:贵州省凯里市第一中学、都匀一中新高考协作2022-2023学年高一上学期第一次联合考试数学试题
5 . 已知函数的定义域为R,满足对任意的xy都有,当时,.
(1)证明的奇偶性;
(2)是否存在使得上恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
6 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性并证明.
2022-06-10更新 | 1441次组卷 | 6卷引用:贵州省六枝特区2021-2022学年高一下学期期中教学质量检测数学试题
7 . 已知是定义域为R的奇函数,当时,
(1)求的解析式;
(2)判断上的单调性,并用定义证明.
9 . 已知函数上的偶函数,当时,.
(1)用单调性定义证明函数上单调递增;
(2)求当时,函数的解析式.
2022-03-01更新 | 478次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年高一上学期期末监测考试数学试题
10 . 已知函数x∈R,(m>0)是奇函数.
(1)求m的值:
(2)用定义法证明:fx)是R上的增函数.
2022-03-01更新 | 182次组卷 | 1卷引用:贵州省黔东南州2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题
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