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解析
| 共计 135 道试题
1 . 已知数列Aa1a2,…,aN的各项均为正整数,设集合,记T的元素个数为
(1)①若数列A:1,2,4,5,求集合T,并写出的值;
②若数列A:1,3,xy,且,求数列A和集合T
(2)若A是递增数列,求证:“”的充要条件是“A为等差数列”;
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由.
2023-12-30更新 | 715次组卷 | 7卷引用:北京市北京大学附属中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题
2 . 对于项数为的有穷数列,若,则称为“数列”.
(1)已知数列的通项公式分别为.分别判断是否为“数列”;(只需给出判断)
(2)已知“数列”的各项互不相同,且.若也是“数列”,求有穷数列的通项公式;
(3)已知“数列”的一个排列(即数列中的项不计先后顺序,分别取),且,求的所有可能值.
3 . 已知数列,若对于任意正整数n仍为数列中的项,则称数列为“回归数列”.
(1)已知 ,判断数列是否为“回归数列”,并说明理由;
(2)若数列为“回归数列”,且对于任意正整数n,均有成立,证明:数列为等差数列.
2023-11-15更新 | 460次组卷 | 5卷引用:模块三专题1 等差数列与等比数列【高二下人教B版】
4 . 已知数列的前项和为,数列为等差数列,
(1)求的通项公式;
(2)记,其中表示不小于的最小整数,如,求数列的前2023项和.
2023-11-15更新 | 550次组卷 | 4卷引用:模块三专题1 等差数列与等比数列【高二下人教B版】
5 . 设是正整数,如果存在非负整数使得,则称好数,否则称坏数.例如:,所以2是好数.
(1)分别判断是否为好数;
(2)若是偶数且是好数,求证:好数,且好数;
(3)求最少的坏数.
2023-11-04更新 | 389次组卷 | 2卷引用:北京市清华大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
6 . 已知为有穷数列.若对任意的,都有(规定),则称具有性质.设.
(1)判断数列:1,0.1,-0.2,0.5,:1,2,0.7,1.2,2是否具有性质P?若具有性质P,写出对应的集合
(2)若具有性质,证明:
(3)给定正整数,对所有具有性质的数列,求中元素个数的最小值.
7 . 数列,…,满足:或1(,2,…,),对任意ij,都存在st,使得,其中且两两不相等.
(1)若,直接写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列的序号:
①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,1,1,1,1,2,2,2,2
(2)记,若,证明:
(3)若,求n的最小值.
8 . 定义:若对任意正整数,数列的前项和都是整数的完全平方数,则称数列为“完全平方数列”.
(1)若数列满足,判断为是否为“完全平方数列”;
(2)若数列的前项和是正整数),那么是否存在,使数列为“完全平方数列”?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)试求出所有为“完全平方数列”的等差数列的通项公式.
2023-07-21更新 | 331次组卷 | 4卷引用:江西省吉安市双校联盟2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
9 . 若数列满足:对任意,均有成立,则称数列为“数列”.
(1)直接判断下面三个数列是否是“数列”;①;②;③
(2)若“数列”满足,证明:数列是等差数列的充分不必要条件是
(3)求的取值范围,使得存在非零实数,对任意正整数,数列恒为“数列”.
2023-07-21更新 | 218次组卷 | 1卷引用:北京市景山学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题
10 . 已知有穷数列满足,且当时,,令.
(1)写出所有可能的值;
(2)求证:一定为奇数;
(3)是否存在数列,使得?若存在,求出数列;若不存在,说明理由.
2023-07-12更新 | 182次组卷 | 1卷引用:北京市第五十五中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
共计 平均难度:一般