名校
1 . 自2022年动工至今，我市的“靓淮河”工程已初具规模．该工程以“一川清､两滩靓､三脉通､十景红”为总体布局，以生态修复与保护为核心理念，最终将促进城市防洪､交通､航运､生态､观光､商业等多种业态协同融合发展．为调查我市居民对“靓淮河”工程的满意程度，随机抽取了200位市民，现拟统计参与调查的市民年龄层次，将这200人按年龄（岁）分为5组，依次为
，并得到频率分布直方图如下．
的值；
(2)估计这200人年龄的样本平均数（同一组数据用该区间的中点值作代表）；
(3)估计这200人年龄的中位数（精确到小数点后1位）．
，并得到频率分布直方图如下．
的值；(2)估计这200人年龄的样本平均数（同一组数据用该区间的中点值作代表）；
(3)估计这200人年龄的中位数（精确到小数点后1位）．
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2024-02-04更新
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1480次组卷
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3卷引用：江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷
江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷安徽省蚌埠市2023-2024学年高一上学期期末学业水平监测数学试题（已下线）专题01 高一下期末真题精选（2）-期末考点大串讲（人教A版2019必修第二册）
2 . 求值
(1)
(2)已知
，求
及
的值
(1)
(2)已知
，求及的值
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名校
3 . 在
中，角
所对的边分别为
，已知
.
(1)若
，求角
的大小；
(2)若
，求
边上的高.
中，角所对的边分别为，已知.(1)若
，求角的大小；(2)若
，求边上的高.
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2024-05-08更新
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1219次组卷
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6卷引用：江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷
江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试卷北京市顺义区杨镇第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试卷（已下线）高一期末模拟数学试卷01 -期末考点大串讲(苏教版（2019）)四川省遂宁市射洪中学校2024届高三高考考前热身数学（文）试题四川省射洪中学校2024届高三高考考前热身理科数学试题（已下线）专题05 解三角形大题常考题型归类-期期末考点大串讲（人教B版2019必修第四册）
名校
解题方法
4 . 已知集合
，
，
，全集
．求：
(1)
；
(2)
；
(3)若
，求a的取值范围．
，，，全集．求：(1)
；(2)
；(3)若
，求a的取值范围．
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名校
5 . 先化简，再求值：
，其中
．
，其中．
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6 . 如图，在平面坐标系xOy中，第二象限角
的终边与单位圆交于点A，且点A的纵坐标为
.
(1)求
的值；
(2)求
的值.
的终边与单位圆交于点A，且点A的纵坐标为.(1)求
的值；(2)求
的值.
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2023-01-06更新
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928次组卷
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5卷引用：江苏省无锡市堰桥高级中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知集合
，
．
(1)当
时， 求与
；
(2)若_______，求实数a的取值范围．
请从①
；②
，
； ③“
”是“
”的必要条件；这三个条件中选择一个填入（2）中横线处，并完成第（2）问的解答．（如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分）
，．(1)当
时， 求与；(2)若_______，求实数a的取值范围．
请从①
；②，； ③“”是“”的必要条件；这三个条件中选择一个填入（2）中横线处，并完成第（2）问的解答．（如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分）
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2022-11-04更新
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408次组卷
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2卷引用：江苏省无锡市辅仁高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 试比较下列各组中两个代数式的大小
(1)
与
;
(2)当
时,
与4．
(1)
与;(2)当
时,与4．
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名校
9 . 某中学为了解大数据提供的个性化作业质量情况，随机访问50名学生，根据这50名学生对个性化作业的评分，绘制频率分布直方图（如图所示），其中样本数据分组区间
､
､……､
､
.的值，并估计该中学学生对个性化作业评分不低于70的概率；
(2)从评分在
的受访学生中，随机抽取2人，求此2人评分都在的概率；
(3)估计这50名学生对个性化作业评分的平均数.（同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表）
､､……､､.
的值，并估计该中学学生对个性化作业评分不低于70的概率；(2)从评分在
的受访学生中，随机抽取2人，求此2人评分都在的概率；(3)估计这50名学生对个性化作业评分的平均数.（同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表）
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2022-06-28更新
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997次组卷
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5卷引用：江苏省江阴市华士高级中学2023-2024学年高一下学期5月学情调研数学试题
名校
10 . 在西安市开展的“双城联创”活动中，某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机抽查了部分学生的劳动时间，并用得到的数据绘制成不完整的统计图表，如图所示：
(1)统计表中的
___________，
___________.补全条形统计图：
(2)求所有被调查同学的平均劳动时间.
| 劳动时间（时） | 频数（人数） | 频率 |
 | 12 |  |
| 1 | 30 |  |
 |  |  |
| 2 | 18 |  |
| 合计 |  | 1 |
___________，___________.补全条形统计图：(2)求所有被调查同学的平均劳动时间.
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