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解析
| 共计 20 道试题
1 . 已知是定义在实数集上的偶函数,当时,.
(1)求在实数集上的解析式;
(2)判断上的单调性;
(3)设,试比较abcd的大小,请写出判断过程并按从大到小的顺序排起来,用“>”连接.
2023-07-11更新 | 131次组卷 | 2卷引用:山东省青岛市莱西市2022-2023学年高二下学期期末数学试题
2 . 为喜迎马年新春佳节,怀化某商场在正月初六进行抽奖促销活动,当日在该店消费满500元的顾客可参加抽奖.抽奖箱中有大小完全相同的4个小球,分别标有字“马”“上”“有”“钱”.顾客从中任意取出1个球,记下上面的字后放回箱中,再从中任取1个球,重复以上操作,最多取4次,并规定若取出字球,则停止取球.获奖规则如下:依次取到标有“马”“上”“有”“钱”字的球为一等奖;不分顺序取到标有“马”“上”“有”“钱”字的球,为二等奖;取到的4个球中有标有“马”“上”“有”三个字的球为三等奖.
(1)求分别获得一、二、三等奖的概率;
(2)设摸球次数为,求 的分布列和数学期望
2023-02-08更新 | 456次组卷 | 9卷引用:专题11-2 概率与分布列大题归类-1
3 . 单板滑雪U型池比赛是冬奥会比赛中的一个项目,进入决赛阶段的12名运动员按照预赛成绩由低到高的出场顺序轮流进行三次滑行,裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果进行评分.最终取每站三次滑行成绩的最高分作为该站比赛成绩.现有运动员甲、乙二人在2021赛季单板滑雪U型池世界杯分站比赛成绩如下表:
分站运动员甲的三次滑行成绩运动员乙的三次滑行成绩
第1次第2次第3次第1次第2次第3次
第1站80.2086.2084.0380.1188.400
第2站92.8082.1386.3179.3281.2288.60
第3站79.10087.5089.1075.3687.10
第4站84.0289.5086.7175.1388.2081.01
第5站80.0279.3686.0085.4087.0487.70
(1)从上表5站中随机选取一站,求在该站甲运动员的比赛成绩高于乙运动员的比赛成绩的概率;
(2)设甲乙成绩相互独立,从甲的5站比赛成绩和乙的5站比赛成绩中分别随机选取一个,求两人的比赛成绩中至少有一人高于88分的概率;
(3)甲5站的比赛成绩的平均值为,甲乙5站比赛成绩的总平均值记为,比较的大小(直接写出结果).
2022-05-29更新 | 645次组卷 | 3卷引用:北京市西城区2022届高三二模数学试题变式题16-21
4 . 甲、乙两名同学玩摸球游戏,在一个不透明的纸箱中装有大小相同的6个球,其中编号为1的球有3个,编号为2的球有2个,编号为3的球有1个,规定每人一次性取其中的3个,取出编号为1的球记1分,取出编号为2的球记2分,取出编号为3的球记3分.首先由甲取出3个球,并不再将所取球放回原纸箱中,然后由乙取出剩余的3个球.规定取出球的总积分多者获.
(1)求甲不输的概率;
(2)从概率的角度分析先后取球的顺序是否影响比赛的公平性.
5 . 函数的大致图象如图所示,两个函数的图象在第一象限内的交点为

(1)指出图中曲线分别对应哪一个函数(无需证明);
(2)比较的大小,并按从小到大的顺序用“<”连接起来;
(3)若,其中ab为整数,求ab的值.
6 . 从某校高一年级新生中随机抽取一个容量为20的身高样本,数据如下(单位:,数据间无大小顺序要求):
(1)若为这组数据的一个众数,求的取值集合;
(2)若样本数据的第90百分位数是173,求的值;
(3)若,试估计该校高一年级新生的平均身高.
2022-08-09更新 | 1003次组卷 | 8卷引用:第02讲 用样本估计总体 (精练)
7 . 为庆祝共青团成立一百周年,某校高二年级组织了一项知识竞答活动,有三个问题.规则如下:只有答对当前问题才有资格回答下一个问题,否则停止答题:小明是否答对三个问题相互独立,答对三个问题的概率及答对时获得相应的荣誉积分如下表:

问题

答对的概率

获得的荣誉积分

(1)若小明随机选择一道题,求小明答对的概率;
(2)若小明按照的顺序答题所获得的总积分为,按照___________(在下列条件①②③中任选一个)的顺序答题所获得的总积分为,请分别求的分布列,并比较它们数学期望的大小.
;②:③
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
8 . 盒子里装有六个大小相同的小球,分别标有数字1、2、3、4、5、6. 现从盒子里随机不放回地抽取3次,每次抽取1个小球,按抽取顺序将球上数字分别作为一个三位数的百位、十位与个位数字.
(1)一共能组成多少个不同的三位数?
(2)一共能组成多少个不同的大于500的三位数?
2022-05-15更新 | 494次组卷 | 6卷引用:6.4 计数原理及排列组合(精练)
21-22高一·全国·单元测试
9 . (1)若bcad≥0,bd>0,求证:
(2)已知c>a>b>0,求证:
(3)观察以下运算:
1×5+3×6>1×6+3×5,
1×5+3×6+4×7>1×6+3×5+4×7>1×7+3×6+4×5.
①若两组数a1a2b1b2,且a1a2b1b2,则a1b1a2b2a1b2a2b1是否成立,试证明;
②若两组数a1a2a3b1b2b3a1a2a3b1b2b3,对a1b3a2b2a3b1a1b2a2b1a3b3a1b1a2b2a3b3进行大小顺序(不需要说明理由).
2021-12-17更新 | 419次组卷 | 6卷引用:2.1等式性质与不等式性质(第2课时)(分层作业)-【上好课】
10 . 袋中装有6个形状、大小完全相同的球,其中黑球2个、白球2个、红球2个,规定取出一个黑球记0分,取出一个白球记1分,取出一个红球记2分,抽取这些球的时候,谁也无法看到球的颜色,首先由甲取出3个球,并不再将它们放回原袋中,然后由乙取出剩余的3个球,规定取出球的总积分多者获胜.
(1)求甲、乙成平局的概率;
(2)从概率的角度分析先后取球的顺序是否影响比赛的公平性.
2021-01-27更新 | 967次组卷 | 4卷引用:陕西省西安中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
共计 平均难度:一般