解题方法
1 . 足球运动是深受人们喜爱的一项体育运动,其中守门员扑点球和传球是足球训练中的两个重要训练项目.
(1)假设发点球时,球员等可能地选择左、中、右三个方向射门,守门员等可能地选择左、中、右三个方向扑点球,且守门员方向判断正确时有的可能将球扑出球门外.在一次点球战中,求守门员在前三次点球中,把球扑出球门外的个数X的分布列和数学期望;
(2)某次传球训练中,教练员让甲、乙、丙、丁4名球员进行传接球训练,从甲开始传球,等可能地传给另外3人中的1人,接球者再等可能地传给另外3人中的1人,如此一直进行.假设每个球都能被接住,记第n次传球后球又回到甲脚下的概率为.求证:数列为等比数列,并求.
(1)假设发点球时,球员等可能地选择左、中、右三个方向射门,守门员等可能地选择左、中、右三个方向扑点球,且守门员方向判断正确时有的可能将球扑出球门外.在一次点球战中,求守门员在前三次点球中,把球扑出球门外的个数X的分布列和数学期望;
(2)某次传球训练中,教练员让甲、乙、丙、丁4名球员进行传接球训练,从甲开始传球,等可能地传给另外3人中的1人,接球者再等可能地传给另外3人中的1人,如此一直进行.假设每个球都能被接住,记第n次传球后球又回到甲脚下的概率为.求证:数列为等比数列,并求.
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2 . 在严峻的疫情面前,为了响应教育部提出的“停课不停学”的政策,居家上网课已成为“宅家学生族”最熟悉的情景了.相较于在学校教室里线下课程而言,上网课少了课堂氛围,加上师生互动环节不惬意,学生听课缺乏专注力.鉴于此,为了提升同学们的听课效率,授课教师可以选择在授课过程中进行专注度监测,即要求同学们在10秒钟内在软件平台上按钮签到,若同学们能够在10秒钟内完成签到,则说明该同学在认真听课,否则就可以认为该同学目前走神了,经过一个月对全体同学上课情况的观察统计.平均每次专注度监测有90%的同学能够正常完成签到.为了能够进一步研究同学们上课的专注度情况,我们做如下两个约定:
①假设每名同学在专注度监测中出现走神情况的概率均相等;
②约定每次专注度监测中,每名同学完成签到加2分,未完成签到加1分.
请回答如下两个问题:
(1)若某班级共有50名学生,一节课老师会进行三次专注度监测,那么全班同学在三次专注度监测中的总得分的数学期望是多少?
(2)计某位同学在数次专注度监测中累计得分恰为分的概率为(比如:表示累计得分为1分的概率,表示累计得分为2的概率,,试解决下列问题:
①求证:数列为等比数列;
②求的通项公式.
①假设每名同学在专注度监测中出现走神情况的概率均相等;
②约定每次专注度监测中,每名同学完成签到加2分,未完成签到加1分.
请回答如下两个问题:
(1)若某班级共有50名学生,一节课老师会进行三次专注度监测,那么全班同学在三次专注度监测中的总得分的数学期望是多少?
(2)计某位同学在数次专注度监测中累计得分恰为分的概率为(比如:表示累计得分为1分的概率,表示累计得分为2的概率,,试解决下列问题:
①求证:数列为等比数列;
②求的通项公式.
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解题方法
3 . (1)若,求;
(2)证明,并求的值.
(2)证明,并求的值.
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2022-04-28更新
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281次组卷
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2卷引用:山西省临汾市部分学校2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
解题方法
4 . 年6月,上海市要求复工复产的相关人员须持小时核酸检测阴性证明方能进入工厂.现有两种检测方式:(1)逐份检测;(2)混合检测:即将其中份核酸样本混合在一起检测,若检测结果为阴性,则这份核酸全为阴性,如果检测结果为阳性,则需要对这份核酸再逐份检测.假设检测的核酸样本中,每份样本的检测结果相互独立,且每份样本是阳性的概率都为,若,则能使得混合检测比逐份检测更方便的的值可能是( )(参考数据
A. | B. | C. | D. |
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5 . 某样本由个数组成,平均数为,方差为.这个样本可分为两层:第一层有m个数,分别为,,…,,平均数为,方差为;第二层有n个数,分别为,,…,,平均数为,方差为.
(1)证明:;
(2)证明:,;
(3)证明:.
(1)证明:;
(2)证明:,;
(3)证明:.
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6 . (1)解不等式;
(2)求证:①,
②.
(2)求证:①,
②.
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2022-02-21更新
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927次组卷
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7卷引用:河北省高碑店市崇德实验中学2020-2021学年高二下学期4月月考数学试题
河北省高碑店市崇德实验中学2020-2021学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)第6章 计数原理(单元提升卷)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)12.1 排列与组合-1(已下线)第三章 排列、组合与二项式定理(A卷·知识通关练)(1)(已下线)6.2.3组合+6.2.4组合数 (精讲)(1)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2022-2023学年高二下学期7月期末考试数学试题(已下线)6.2.3组合-6.2.4组合数——课时作业(基础版)
解题方法
7 . 今年,某著名高校三位一体综合评价招生的报名人数超过了18000名,为节省人力物力,设计了线上测试程序规则如下:第一轮测试,回答5个问题,若答对其中的4题或5题,则审核通过;否则进行第二轮答题,将答错的题替换为新题再次答题,若全部答对则审核通过,否则不通过.设每次答题相互独立,两轮测试互不影响,且答对每题概率均为.
(1)若,求仅需一轮测试的概率;
(2)记A同学的答题个数为X,求随机变量X的分布列,并证明:.
(1)若,求仅需一轮测试的概率;
(2)记A同学的答题个数为X,求随机变量X的分布列,并证明:.
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名校
8 . 某机构为了解市民对交通的满意度,随机抽取了100位市民进行调查结果如下:回答“满意”的人数占总人数的一半,在回答“满意”的人中,“上班族”的人数是“非上班族”人数的;在回答“不满意”的人中,“非上班族”占.
(1)请根据以上数据填写下面列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析能否认为市民对于交通的满意度与是否为上班族存关联?
(2)为了改善市民对交通状况的满意度,机构欲随机抽取部分市民做进一步调查.规定:抽样的次数不超过,若随机抽取的市民属于不满意群体,则抽样结束;若随机抽取的市民属于满意群体,则继续抽样,直到抽到不满意市民或抽样次数达到时,抽样结束.
(i)若,写出的分布列和数学期望;
(ii)请写出的数学期望的表达式(不需证明),根据你的理解说明的数学期望的实际意义.
附:
参考公式:,其中.
(1)请根据以上数据填写下面列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析能否认为市民对于交通的满意度与是否为上班族存关联?
满意 | 不满意 | 合计 | |
上班族 | |||
非上班族 | |||
合计 |
(i)若,写出的分布列和数学期望;
(ii)请写出的数学期望的表达式(不需证明),根据你的理解说明的数学期望的实际意义.
附:
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2022-01-17更新
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2241次组卷
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4卷引用:山东省济南市2021-2022学年高三上学期期末数学试题
名校
解题方法
9 . 正态分布是最重要的一种概率分布,它是由德国的数学家、天文学家Moivre于1733年提出,但由于德国数学家Gauss率先应用于天文学研究,故正态分布又称为高斯分布,记作.当,的正态分布称为标准正态分布,如果令,则可以证明,即任意的正态分布可以通过变换转化为标准正态分布.如果那么对任意的a,通常记,也就是说,表示对应的正态曲线与x轴在区间内所围的面积.某校高三年级800名学生,期中考试数学成绩近似服从正态分布,高三年级数学成绩平均分100,方差为36,,那么成绩落在的人数大约为( )
A.756 | B.748 | C.782 | D.764 |
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2022-01-23更新
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1922次组卷
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10卷引用:辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高三上学期期末数学试题
辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高三上学期期末数学试题辽宁省鞍山市第一中学2021-2022学年高三下学期4月线上模拟考试数学试卷(已下线)第03讲 正态分布-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第二册)辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学试卷(已下线)正态分布(已下线)7.5 正态分布(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)8.3 正态分布(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)第七章 随机变量及其分布 全章总结 (精讲)(3)辽宁省沈阳市第十五中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)第八章 概率(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
10 . 某情报站有.五种互不相同的密码,每周使用其中的一种密码,且每周都是从上周末使用的四种密码中等可能地随机选用一种.设第一周使用密码,表示第周使用密码的概率.
(1)求;
(2)求证:为等比数列,并求的表达式.
(1)求;
(2)求证:为等比数列,并求的表达式.
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2022-01-26更新
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715次组卷
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2卷引用:湖北省2021-2022学年高二上学期期末调考数学试题