1 . 已知函数,则( )
A.不等式的解集是 |
B.不等式的解集是 |
C.直线与曲线只有一个交点 |
D.直线与曲线只有一个交点 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 已知函数,若存在实数使不等式成立,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知函数,若存在实数m使得不等式成立,求实数n的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2022-01-04更新
|
1406次组卷
|
11卷引用:北京市人大附中2017-2018学年高二下学期第一次月考理科数学试题
北京市人大附中2017-2018学年高二下学期第一次月考理科数学试题2017届山西省太原市高三模拟考试(一)文数试卷四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期中考试 数学(文)试题宁夏石嘴山市第三中学2017届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试题【全国百强校】江西省临川第一中学2019届高三10月月考数学(理)试题山东省聊城第二中学2019-2020学年高三上学期第十一次达标测(10月)数学试题(已下线)专题09 《导数及其应用》中的存在性问题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册) 河北省深州市长江中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)第5章一元函数的导数及其应用(典型30题专练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)5.3.2-5.3.3 极值与最值-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题10 利用导数研究函数的极值与最大(小)值 (十二大题型+过关检测专训)
名校
4 . 已知函数.
(1)若曲线在处的切线与轴平行,求;
(2)已知在上的最大值不小于,求的取值范围;
(3)写出所有可能的零点个数及相应的的取值范围.(请直接写出结论)
(1)若曲线在处的切线与轴平行,求;
(2)已知在上的最大值不小于,求的取值范围;
(3)写出所有可能的零点个数及相应的的取值范围.(请直接写出结论)
您最近一年使用:0次
2020-12-04更新
|
631次组卷
|
6卷引用:2020届北京市朝阳区六校高三四月联考数学(B卷)试题
名校
5 . 函数,,若存在使得成立,则整数的最小值为( )
A. | B.0 | C.1 | D.2 |
您最近一年使用:0次
2020-11-06更新
|
373次组卷
|
4卷引用:贵州省毕节市2020届高三诊断性考试(三)理科数学试题
贵州省毕节市2020届高三诊断性考试(三)理科数学试题山西省太原五中2021届高三上学期9月段考数学(理)试题(已下线)卷15-【赢在高考·黄金20卷】备战2021高考数学全真模拟卷(北京专用)(已下线)专题1.1 探索分段函数的图象与性质-玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题
名校
解题方法
6 . 已知函数,,若对,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知函数(为自然对数的底数),若在上有解,则实数的取值范围是______ .
您最近一年使用:0次
2020-08-15更新
|
323次组卷
|
4卷引用:吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题
名校
解题方法
8 . 已知函数,,其中,e为自然对数的底数,若,使,则实数a的取值范围是___________ .
您最近一年使用:0次
2020-07-08更新
|
1237次组卷
|
7卷引用:北京市中关村中学2021届高三十月月考测试数学试题
北京市中关村中学2021届高三十月月考测试数学试题2020届河北省石家庄市高三综合训练(二)数学(文)试题2020届河北省衡水中学高三下学期三模数学(文)试题(已下线)第三单元 导数及导数应用(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题一 两类重要不等式 微点3 两类重要不等式综合训练(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题一 两类经典不等式 微点1 三个重要的指数不等式(已下线)模块三 大招5 两个经典不等式的应用
2020高三下·北京·专题练习
9 . 已知函数.
(1)当时,求函数在区间上的最大值和最小值;
(2)若有解,求的取值范围.
(1)当时,求函数在区间上的最大值和最小值;
(2)若有解,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
10 . 若函数为奇函数,且时有极小值.
(1)求实数的值;
(2)求实数的取值范围;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)求实数的取值范围;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次