名校
1 . 已知:在锐角中,角所对的边分别为,,,且,;
(1)证明:;
(2)若边上的点满足,求线段的长度的最大值.
(1)证明:;
(2)若边上的点满足,求线段的长度的最大值.
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21-22高一下·浙江·期中
2 . 设A,B,C是△ABC的三个内角,△ABC的外心为O,内心为I.
(1)如图1,若,.
①试用,表示;
②求的值.
(2)如图2,时,与共线.
①求证:;
②求的值.
(1)如图1,若,.
①试用,表示;
②求的值.
(2)如图2,时,与共线.
①求证:;
②求的值.
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解题方法
3 . 江西某中学校园内有块扇形空地,经测量其半径为,圆心角为,学校准备在此扇形空地上修建一所矩形室内篮球场,初步设计方案1如图1所示.
(1)取弧的中点,连接,设,试用表示方案1中矩形的面积,并求其最大值;
(2)你有没有更好的设计方案2来获得更大的篮球场面积?若有,在图2中画出来,并证明你的结论.
(1)取弧的中点,连接,设,试用表示方案1中矩形的面积,并求其最大值;
(2)你有没有更好的设计方案2来获得更大的篮球场面积?若有,在图2中画出来,并证明你的结论.
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2022-10-12更新
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292次组卷
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3卷引用:江西省百校联盟2023届高三上学期10月联考数学(理)试题
解题方法
4 . 在中,,点D是边上一点,且满足:.
(1)证明:为等腰三角形;
(2)若,求的余弦值.
(1)证明:为等腰三角形;
(2)若,求的余弦值.
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解题方法
5 . 如图所示,已知正方形的边长为1.点P、Q分别在、上,的周长为2.
(1)求的最小值;
(2)试探究是否为定值,若是定值,请给出证明;若不是定值,请说出理由.
(1)求的最小值;
(2)试探究是否为定值,若是定值,请给出证明;若不是定值,请说出理由.
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6 . 关于公式sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ的证明,前人做过许多探索.对于α,β均为锐角的情形,推导该公式常可以通过构造图形来完成.
(1)填空,完成推导过程(约定:只考虑α,β,α+β均为锐角的情形)
证明:构造一个矩形如图形1,在这个矩形GHMN中,点P在边MN上,点Q在边GN上,QT⊥HM,垂足为T,∠HPQ=90°,设HQ=1,∠QHP=α,∠PHM=β.
在直角三角形QHP中,QP=sinα,PH=cosα,
在直角三角形PHM中,PM=___________,
在直角三角形QPN中,∠QPN=β,PN=sinαcosβ,
在直角三角形HQT中,QT=___________,
因为QT=PM+PN,所以sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.
(2)请你运用提供的图形和信息(见图形2)完成公式(约定:只考虑α,β均为锐角的情形)的推导.
(1)填空,完成推导过程(约定:只考虑α,β,α+β均为锐角的情形)
证明:构造一个矩形如图形1,在这个矩形GHMN中,点P在边MN上,点Q在边GN上,QT⊥HM,垂足为T,∠HPQ=90°,设HQ=1,∠QHP=α,∠PHM=β.
在直角三角形QHP中,QP=sinα,PH=cosα,
在直角三角形PHM中,PM=___________,
在直角三角形QPN中,∠QPN=β,PN=sinαcosβ,
在直角三角形HQT中,QT=___________,
因为QT=PM+PN,所以sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.
(2)请你运用提供的图形和信息(见图形2)完成公式(约定:只考虑α,β均为锐角的情形)的推导.
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名校
7 . 已知,为两非零有理数列(即对任意的,,均为有理数),为一无理数列(即对任意的,为无理数).
(1)已知,并且对任意的恒成立,试求的通项公式.
(2)若为有理数列,试证明:对任意的,恒成立的充要条件为.
(3)已知,,对任意的,恒成立,试计算.
(1)已知,并且对任意的恒成立,试求的通项公式.
(2)若为有理数列,试证明:对任意的,恒成立的充要条件为.
(3)已知,,对任意的,恒成立,试计算.
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2020-09-06更新
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641次组卷
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10卷引用:2016届上海市七宝中学高三模拟理科数学试卷
2016届上海市七宝中学高三模拟理科数学试卷2016届上海市七宝中学高三模拟考试数学(理)试卷2019年上海市建平中学高三三模数学试题2016届上海市闵行区七宝中学高三下学期适应性考试(三模)(理)数学试题上海市实验学校2017届高三上学期第四次月考数学试题上海市建平中学2019届高三下学期5月月考数学试题(已下线)重难点04 三角函数与解三角形-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)上海市浦东新区2021届高三三模数学试题上海市大同中学2021届高三三模数学试题(已下线)考向10 三角恒等变换-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)
解题方法
8 . 已知锐角三角形ABC中,,.
(1)求证:;
(2)若AB边上的高为2,求边AB的长.
(1)求证:;
(2)若AB边上的高为2,求边AB的长.
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2020-05-28更新
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661次组卷
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3卷引用:2020届江苏省南通市基地学校高三下学期第三次大联考数学试题
9 . 求证:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
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2020-02-08更新
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1124次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第五章 5.5 三角恒等变换 小结
人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第五章 5.5 三角恒等变换 小结人教A版(2019) 必修第一册 新高考名师导学 第五章 5.5 三角恒等变换(已下线)5.5 三角恒等变换人教A版(2019)必修第一册课本习题 习题 5.5(已下线)【第一练】5.5.2简单的三角恒等变换
13-14高三上·四川成都·期中
解题方法
10 . 中,,.
(1)求证:
(2)若a、b、c分别是角A、B、C的对边,,求c和的面积.
(1)求证:
(2)若a、b、c分别是角A、B、C的对边,,求c和的面积.
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