1 . 设无穷数列的前项和为,已知,.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在数列的一个无穷子数列,使对一切均成立?若存在,请写出数列的所有通项公式;若不存在,请说明理由.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在数列的一个无穷子数列,使对一切均成立?若存在,请写出数列的所有通项公式;若不存在,请说明理由.
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2 . 在等比数列中,公比,其前n项和为,且___________.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,且数列满足,,求数列的通项公式.
从①,②,③是与2的等差中项,这三个条件中任选一个,补充到上面问题中的横线上,并作答.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,且数列满足,,求数列的通项公式.
从①,②,③是与2的等差中项,这三个条件中任选一个,补充到上面问题中的横线上,并作答.
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2020高三·江苏·专题练习
名校
解题方法
3 . 已知数列与的前n项和分别为An和Bn,且对任意恒成立.
(1) 若,求Bn;
(2) 若对任意,都有及成立,求正实数b1的取值范围;
(3) 若,是否存在两个互不相等的整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1) 若,求Bn;
(2) 若对任意,都有及成立,求正实数b1的取值范围;
(3) 若,是否存在两个互不相等的整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
4 . 定义:若无穷数列满足是公比为的等比数列,则称数列为“数列”.设数列中
(1)若,且数列是“数列”,求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(3)若数列是“数列”,是否存在正整数,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数;若不存在,请说明理由.
(1)若,且数列是“数列”,求数列的通项公式;
(2)设数列的前项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(3)若数列是“数列”,是否存在正整数,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数;若不存在,请说明理由.
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2020-02-27更新
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420次组卷
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2卷引用:2020届江苏省盐城市、南京市高三年级第一次模拟数学试题
5 . 根据下列条件,确定数列{an}的通项公式.
(1)a1=1,an=an-1(n≥2);
(2)a1=2,an+1=an+3n+2;
(3)a1=1,an+1=3an+2.
(1)a1=1,an=an-1(n≥2);
(2)a1=2,an+1=an+3n+2;
(3)a1=1,an+1=3an+2.
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6 . 已知数列的首项为2,前项的和为,且().
(1)求的值;
(2)设,求数列的通项公式;
(3)是否存在正整数,使得为整数,若存在求出,若不存在说明理由.
(1)求的值;
(2)设,求数列的通项公式;
(3)是否存在正整数,使得为整数,若存在求出,若不存在说明理由.
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7 . 某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不作广告宣传且每件获利元的前提下,可卖出件,若作广告宣传,广告费为千元时比广告费为千元时多卖出件..
(1)求当时,销售量,与时,销售量;
(2)试写出当广告费为千元时,销售量;
(3)当时,厂家生产多少件这种产品,做几千元广告才能获利最大?
(1)求当时,销售量,与时,销售量;
(2)试写出当广告费为千元时,销售量;
(3)当时,厂家生产多少件这种产品,做几千元广告才能获利最大?
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2021-03-22更新
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255次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市滨海中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题
8 . 定义:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差构成一个等比数列,则称该数列为“等差比”数列.已知“等差比”数列的前三项分别为,,,则数列的前项和_____ .
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2020-01-20更新
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360次组卷
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4卷引用:黄金卷13-【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(江苏专用)
(已下线)黄金卷13-【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(江苏专用)2020届安徽省马鞍山市高三第一次教学质量监测理科数学试题2020届高三2月第02期(考点06)(理科)-《新题速递·数学》人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 第五章 数列求和专题训练
9 . 已知数列的前项和为,且满足;数列的前项和为,且满足,,.
(1)求数列、的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得恰为数列中的一项?若存在,求所有满足要求的;若不存在,说明理由.
(1)求数列、的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得恰为数列中的一项?若存在,求所有满足要求的;若不存在,说明理由.
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2017-09-07更新
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1095次组卷
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5卷引用:《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题
(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题2020届江苏省南通市如东县栟茶中学高三下学期5月模拟数学试题江苏省泰州中学2017-2018学年度高二上学期开学摸底考试数学试题江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期期初学情检测(小高考模拟)数学试题湖北省部分名校2023届高三二模数学试题
10 . 若正项数列的首项为,且当数列是公比为的等比数列时,则称数列为“数列”.
(1)已知数列的通项公式为,证明:数列为“数列”;
(2)若数列为“数列”,且对任意,、、成等差数列,公差为.
①求与间的关系;
②若数列为递增数列,求的取值范围.
(1)已知数列的通项公式为,证明:数列为“数列”;
(2)若数列为“数列”,且对任意,、、成等差数列,公差为.
①求与间的关系;
②若数列为递增数列,求的取值范围.
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