解题方法
1 . 设函数(A,,为常数,且,,)的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围.
(2)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围.
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2 . 设二次函数.
(1)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)若存在,使得函数值成立,求实数的取值范围.
(1)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)若存在,使得函数值成立,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数,.
(1)若关于的方程有两个实数根,,且,求实数的取值范围;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
(1)若关于的方程有两个实数根,,且,求实数的取值范围;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
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4 . 已知函数且.若存在,使得不等式对于任意的恒成立,求实数的最小值为_______
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解题方法
5 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求实数,的值;
(2)若对任意恒成立,求的取值范围.
(1)求实数,的值;
(2)若对任意恒成立,求的取值范围.
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2024-01-06更新
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693次组卷
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2卷引用:浙江省嘉兴市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
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解题方法
6 . 已知函数 .
(1)求不等式 的解集;
(2)已知函数且.若 时,不等式 恒成立,求实数 的取值范围
(1)求不等式 的解集;
(2)已知函数且.若 时,不等式 恒成立,求实数 的取值范围
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)解方程;
(2)若存在,使成立,求实数的取值范围;
(3)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
(1)解方程;
(2)若存在,使成立,求实数的取值范围;
(3)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
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2023-12-24更新
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313次组卷
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2卷引用:江苏省南京市金陵中学2023-2024学年高一上学期12月学情调研测试数学试题
解题方法
8 . 已知函数的定义域为.
(1)求的值,并证明在上单调递增;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的值,并证明在上单调递增;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
9 . 已知函数,,
(1)当时,解不等式;
(2)若任意,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若,,使得不等式成立,求实数的取值范围.
(1)当时,解不等式;
(2)若任意,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若,,使得不等式成立,求实数的取值范围.
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2023-11-17更新
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1647次组卷
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8卷引用:浙江省台州市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题
浙江省台州市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(已下线)高一上学期期末复习【第二章 一元二次函数、方程和不等式】(拔尖篇)-举一反三系列云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高一下学期2月月考数学试题(已下线)专题1.2 不等式及其应用【八大题型】(已下线)重难点02 一元二次不等式恒成立、能成立问题【六大题型】(已下线)第05讲 一元二次不等式与其他常见不等式解法(十大题型)(讲义)(已下线)2.6 幂函数与一元二次函数-2上海市上海市实验学校2025届高三上学期9月练习数学试题
10 . 已知二次函数满足,且的图象经过点.
(1)求的解析式;
(2)若函数,试判断是否存在整数,使得函数在区间上的最大值为3.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)设函数,若不等式对任意的恒成立求实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若函数,试判断是否存在整数,使得函数在区间上的最大值为3.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)设函数,若不等式对任意的恒成立求实数的取值范围.
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