解题方法
1 . 如图,在三棱柱中,,四边形为菱形,.(1)证明:;
(2)已知平面平面,,求四棱锥的体积.
(2)已知平面平面,,求四棱锥的体积.
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542次组卷
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3卷引用:四川省南充市西充县部分校2024届高三高考模拟联考文科数学试题
名校
解题方法
2 . 在四面体中,,记四面体的内切球半径为.分别过点向其对面作垂线,垂足分别为.
(1)是否存在四个面都是直角三角形的四面体?(不用说明理由)
(2)若垂足恰为正三角形的中心,证明:;
(3)已知,证明:.
(1)是否存在四个面都是直角三角形的四面体?(不用说明理由)
(2)若垂足恰为正三角形的中心,证明:;
(3)已知,证明:.
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3 . 正方体的棱长为2,分别是的中点.(1)求证:面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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1494次组卷
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4卷引用:四川省大学考联盟2024届高三三模联考数学(文科)试题
四川省大学考联盟2024届高三三模联考数学(文科)试题(已下线)专题06 空间角、距离的计算-期末考点大串讲(苏教版(2019))福建省厦门双十中学2024届高三下学期高考热身考试数学试题(已下线)专题08 立体几何大题常考题型归类-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
名校
4 . 如图,四棱锥中,底面为矩形,点在线段上,平面.(1)求证:;
(2)若是等边三角形,,平面平面,四棱锥的体积为,试问在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出此时的长;若不存在,请说明理由.
(2)若是等边三角形,,平面平面,四棱锥的体积为,试问在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求出此时的长;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
5 . 如图,在直三棱柱中,,,是边的中点,.(1)求直三棱柱的体积;
(2)求证:面;
(3)一只小虫从点沿直三棱柱表面爬行到点,求小虫爬行的最短距离.
(2)求证:面;
(3)一只小虫从点沿直三棱柱表面爬行到点,求小虫爬行的最短距离.
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6 . 如图,三棱柱所有棱长都为为与交点.(1)证明:平面平面;
(2)若,求三棱柱的体积.
(2)若,求三棱柱的体积.
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名校
解题方法
7 . 如图,在正三棱柱中,是的中点,.
(2)求三棱锥的体积.
(1)求证:∥平面;
(2)求三棱锥的体积.
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解题方法
8 . 如图,在四棱锥P—ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,PA⊥AB,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,且.(1)证明:BC⊥面PAC;
(2)若点A到平面PBC的距离为,求四棱锥P—ABCD的体积.
(2)若点A到平面PBC的距离为,求四棱锥P—ABCD的体积.
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名校
解题方法
9 . 如图,平面,,,,,为中点.(1)求证:∥平面;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求点到平面的距离.
(2)求三棱锥的体积;
(3)求点到平面的距离.
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解题方法
10 . 已知如图,在矩形中,,,将沿折起,得到三棱锥,其中是折叠前的,过M作的垂线,垂足为H,.(1)求证:;
(2)过H作的垂线,垂足为N,求点N到平面的距离.
(2)过H作的垂线,垂足为N,求点N到平面的距离.
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