名校
1 . 如图所示,正方体的棱长为,点在棱上,且,连结,,,,.
(1)求直线与平面所成角的正切值;
(2)求三棱锥的体积.
(1)求直线与平面所成角的正切值;
(2)求三棱锥的体积.
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2021-09-06更新
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122次组卷
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3卷引用:上海市实验学校2022届高三上学期摸底考试数学试题
2 . 如图①,圆O的直径AB=2,圆上两点C,D在直线AB的两侧,且∠CAB=45°;∠DAB=60°,沿直线AB将半圆ACB折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图②).
(1)求三棱锥O-BCD的体积;
(2)求直线CD与平面ABC所成角的正切值.
(1)求三棱锥O-BCD的体积;
(2)求直线CD与平面ABC所成角的正切值.
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2021-09-02更新
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100次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四十中学2023届高三下学期4月月考文科数学试题
名校
3 . 如图,在中,为的中点,分别在边上,满足,交于.现将沿翻折至,得四棱锥.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角的正切值为,且在平面内的射影在的内部,求的长.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角的正切值为,且在平面内的射影在的内部,求的长.
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4 . 在①使三棱锥体积取得最大值,②使这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并作答.
如图1,是边长为2的等边三角形,是的中点,将沿翻折形成图2中的三棱锥,________,动点在棱上.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正切值的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
如图1,是边长为2的等边三角形,是的中点,将沿翻折形成图2中的三棱锥,________,动点在棱上.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正切值的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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2021-08-09更新
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278次组卷
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7卷引用:专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)湖南省郴州市嘉禾县第一中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题湖北省鄂州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(北师大版)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练人教A版)(已下线)模块三 专题10(劣构题)拔高能力练(苏教版)
5 . 如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,,E是PD的中点.
(1)证明:直线平面PAB;
(2)求直线与平面所成角;
(3)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为,求二面角的余弦值.
(1)证明:直线平面PAB;
(2)求直线与平面所成角;
(3)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为,求二面角的余弦值.
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2021-07-25更新
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1092次组卷
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2卷引用:海南省琼中县2023届高三下学期统考数学试题(B)
名校
6 . 如图,四棱锥中,底面为矩形,,,平面,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若三棱锥的体积为,求直线与平面所成角的正切值;
(3)在第二问的条件下,若为线段中点,为线段上的动点,平面与平面是否互相垂直?如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由.
(1)证明:平面;
(2)若三棱锥的体积为,求直线与平面所成角的正切值;
(3)在第二问的条件下,若为线段中点,为线段上的动点,平面与平面是否互相垂直?如果垂直,请证明;如果不垂直,请说明理由.
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2021-07-23更新
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862次组卷
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4卷引用:安徽省六校教育研究会2021-2022学年高三上学期第一次素质测试文科数学试题
名校
7 . 如图,已知三棱柱的底面是正三角形,侧面是矩形,M,N分别为BC,的中点,P为AM上一点,过和P的平面交AB于E,交AC于F.
(1)证明:,且平面;
(2)设O为的中心,若面,且,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:,且平面;
(2)设O为的中心,若面,且,求直线与平面所成角的正弦值.
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2021-07-23更新
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523次组卷
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3卷引用:专题15 立体几何解答题全归类(9大核心考点)(讲义)-1
(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(9大核心考点)(讲义)-1江苏省盐城市伍佑中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题上海市上海大学附属嘉定高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试数学试题
8 . 如图,在四棱柱中,四边形为正方形,各棱长均为,.
(1)证明:;
(2)若,侧棱上是否存在一点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
(1)证明:;
(2)若,侧棱上是否存在一点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
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2021-07-10更新
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251次组卷
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3卷引用:一轮复习大题专练50—立体几何(线面角2)—2022届高三数学一轮复习
(已下线)一轮复习大题专练50—立体几何(线面角2)—2022届高三数学一轮复习山西省2020-2021学年高一下学期5月联考数学试题河北省邯郸市学本中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题
解题方法
9 . 如图,四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,平面,点,分别为,的中点,连接,交于点,点为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角为60°,求三棱锥的体积.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角为60°,求三棱锥的体积.
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2021-07-07更新
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1255次组卷
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3卷引用:全国Ⅰ卷2021届高三高考数学(文)押题试题(二)
全国Ⅰ卷2021届高三高考数学(文)押题试题(二)(已下线)第九章 立体几何专练4—简单几何体的表面积与体积2-2022届高三数学一轮复习吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2021-2022学年高三上学期期中考试数学(文)试题
名校
解题方法
10 . 已知三棱锥(如图一)的平面展开图(如图二)中,四边形为边长等于的正方形,和均为正三角形,在三棱锥中:图一图二
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的余弦值.
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2022-03-08更新
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1036次组卷
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24卷引用:【市级联考】湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学
【市级联考】湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学(已下线)【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三第二学期一模考试理科数学试题福建省厦门第一中学2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题重庆市外国语学校2019-2020学年高三下学期4月月考数学(理)试题(已下线)专题06 立体几何中折叠问题(第三篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖广西南宁三中2020届高三数学理科考试二试题山东省潍坊市第一中学2020-2021学年高三开学质量检查数学试题(已下线)专题8.8 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题8.8 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练陕西省西安中学2020-2021学年高三上学期12月月考理科数学试题陕西省西安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考数学(理)试题山东省青岛市青岛第五十八中学2020-2021学年高三上学期12月月考数学试题(已下线)专题25 盘点立体几何中最值问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破广西柳州市2022届高三第二次模拟考试数学(理)试题安徽省合肥市第一中学2022届高三下学期素养拓展2理科数学试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三下学期第五次月考理科数学试题河南省信阳市新县高级中学2023届高三第一轮适应性考试(二)数学(理科)试题江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二1月考前适应性考试数学(理)试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二5月月考数学(理)试题重庆市清华中学校2020-2021学年高二上学期11月月考数学试题江西省七校2020-2021学年高二(创新班)上学期第三次联考数学(理)试题福建省厦门第一中学2021-2022学年高二12月适应性练习数学试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题(已下线)模块二 专题4 空间向量中探究、最值问题(苏教版高二)