名校
1 . 如图,在三棱柱中,侧面为矩形,平面平面,分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若侧面是正方形,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)若侧面是正方形,求直线与平面所成角的正弦值.
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2022-12-04更新
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542次组卷
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4卷引用:北京市北京教育学院附属中学2023届高三上学期12月测试数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,,点E是线段PD中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点P到平面ACE的距离.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点P到平面ACE的距离.
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名校
解题方法
3 . 如图,在棱长为2的正方体中,点M为线段的中点.
(1)求证:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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2022-11-10更新
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367次组卷
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4卷引用:北京市顺义区杨镇第一中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题
名校
4 . 如图所示,在多面体中,梯形与正方形所在平面互相垂直,,,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)若点在线段上,且,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)若点在线段上,且,求异面直线与所成角的余弦值.
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2023-01-11更新
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574次组卷
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4卷引用:北京市密云区2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
北京市密云区2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题北京市北京师范大学附属中学平谷第一分校2023-2024学年高二下学期2月月考数学试题(已下线)专题05用空间向量研究距离、夹角问题(2个知识点6种题型1个易错点1种高考考法)(1)(已下线)通关练04 空间向量与立体几何大题9考点精练(41题)- 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
5 . 如图,在长方体中,,,点E为的中点.
(1)求证:AE⊥平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:AE⊥平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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6 . 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,为等边三角形,且平面底面,,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,AC交BD于点O,,.点E是棱PA的中点,连接OE,OP.
(1)求证:平面PCD;
(2)若平面PAC与平面PCD的夹角的余弦值为,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,求线段OP的长.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面PCD;
(2)若平面PAC与平面PCD的夹角的余弦值为,再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,求线段OP的长.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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2023-03-21更新
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1766次组卷
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6卷引用:北京市丰台区2023届高三一模数学试题
北京市丰台区2023届高三一模数学试题专题08空间向量与立体几何北京卷专题20空间向量与立体几何(解答题)(已下线)专题07立体几何的向量方法(已下线)北京市丰台区2023届高三下学期3月一模数学试题变式题16-21(已下线)艺体生一轮复习 第七章 立体几何 第36讲 空间向量在立体几何中的应用【练】
名校
8 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,点,分别在线段,上,且,连接,延长与的延长线交于点,连接,.
(1)求证:平面;
(2)若时,求平面与平面所成角的余弦值;
(1)求证:平面;
(2)若时,求平面与平面所成角的余弦值;
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名校
解题方法
9 . 如图,直三棱柱中,,,为棱的中点,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)棱上是否存在点,使得点在平面内?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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10 . 在梯形ABCD中,,,,P为AB的中点,线段AC与DP交于O点,将沿AC折起到的位置,使得平面⊥平面.
(1)求证:平面
(2)平面ABC与平面夹角的余弦值
(3)线段上是否存在点Q,使得CQ与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面
(2)平面ABC与平面夹角的余弦值
(3)线段上是否存在点Q,使得CQ与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
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