组卷网 > 知识点选题 > 空间角的向量求法
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解析
| 共计 187 道试题
1 . 如图,在三棱锥中,两两垂直,.

(1)求点到直线的距离;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
2024-01-20更新 | 221次组卷 | 6卷引用:2.4.4 向量与距离(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测(基础篇)
2 . 如图,直二面角中,四边形是边长为2的正方形,上的点,且平面

   

(1)求证:平面.;
(2)求二面角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
2024-01-14更新 | 1270次组卷 | 11卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 专题强化练7 空间角和距离
23-24高二上·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
3 . 如图所示,在三棱锥SABC中,OBC的中点,SO⊥平面ABC,侧面SABSAC均为等边三角形,∠BAC=90°,求平面ASC与平面BSC夹角的余弦值.
2023-11-13更新 | 74次组卷 | 1卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一课】
23-24高二上·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
4 . 在长方体中,,在线段AB上是否存在一点E,使平面CDE与平面的夹角的余弦值为?若存在,求出AE的长;若不存在,说明理由.
2023-11-13更新 | 28次组卷 | 1卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一练】
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23-24高二上·全国·课后作业
5 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面平面,点M在线段上,平面.

(1)求证:M的中点;
(2)求平面与平面的夹角;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
2023-11-13更新 | 61次组卷 | 1卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一练】
23-24高二上·全国·课后作业
6 . 如图,平面ABDE⊥平面ABC是等腰直角三角形,ACBC=4,四边形ABDE是直角梯形,BDAEBDBABDAE=2,OM分别为CEAB的中点.

(1)求异面直线ABCE所成角的大小;
(2)求直线CD与平面ODM所成角的正弦值.
2023-11-13更新 | 51次组卷 | 1卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一练】
7 . 中国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍甍者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也.甍,屋盖也.”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍是茅草屋顶.”现有一个刍甍如图所示,四边形ABCD为正方形,四边形为两个全等的等腰梯形,.

(1)当点为线段的中点时,求证:直线平面
(2)当点N在线段上时(包含端点),是否存在点,使得平面和平面的夹角的余弦值为,若存在,求到平面的距离,若不存在,说明理由.
2023-10-27更新 | 248次组卷 | 3卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第二练】
8 . 在正四棱柱中,是棱 上的中点.
   
(1)求证:
(2)异面直线所成角的余弦值.
2023-10-20更新 | 2760次组卷 | 16卷引用:第三章 空间向量与立体几何(基础巩固检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)
9 . 如图,在三棱柱中,底面是以为斜边的等腰直角三角形,侧面为菱形,点在底面上的投影为的中点,且.
   
(1)求证:
(2)求点到侧面的距离;
(3)在线段上是否存在点,使得直线与侧面所成角的余弦值为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
2023-10-18更新 | 947次组卷 | 9卷引用:6.3.4空间距离的计算(3)
10 . 如图,在直角梯形中,.以直线为轴,将直角梯形旋转得到直角梯形,且.

(1)求证:平面
(2)在线段上是否存在点,使得直线和平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
共计 平均难度:一般