1 . 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C是矩形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=2,AC=1,,.
(1)求证:AA1⊥平面ABC;
(2)在线段BC1上是否存在一点D,使得AD⊥A1B?若存在求出的值,若不存在请说明理由.
(1)求证:AA1⊥平面ABC;
(2)在线段BC1上是否存在一点D,使得AD⊥A1B?若存在求出的值,若不存在请说明理由.
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2019-12-02更新
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535次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市长汀县长汀、连城一中等六校2019-2020学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在点,使与所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在点,使与所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.
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3 . 如图,在正四棱锥中,二面角为,为的中点.
(1)证明:;
(2)已知为直线上一点,且与不重合,若异面直线与所成角为,求
(1)证明:;
(2)已知为直线上一点,且与不重合,若异面直线与所成角为,求
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2019-12-12更新
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575次组卷
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4卷引用:河南省新乡市2019-2020学年高三上学期第一次模拟数学(理)试题
河南省新乡市2019-2020学年高三上学期第一次模拟数学(理)试题(已下线)2020届高三12月第01期(考点07)(理科)-《新题速递·数学》河北省邢台市2020届高三上学期期末数学(理)试题人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2.1 空间中的点、直线与空间向量
4 . 如图①,在五边形中,,,,,将沿折起到的位置,得到如图②所示的四棱锥,为线段的中点,且平面.
(1)求证:平面.
(2)若直线与所成角的正切值为,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面.
(2)若直线与所成角的正切值为,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
5 . 如图,四棱锥的底面是正方形, 平面,,点是上的点,且 .
(1)求证:对任意的 ,都有.
(2)设二面角C-AE-D的大小为 ,直线BE与平面所成的角为 ,
(1)求证:对任意的 ,都有.
(2)设二面角C-AE-D的大小为 ,直线BE与平面所成的角为 ,
若,求的值.
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2018-11-14更新
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251次组卷
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3卷引用:【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学(理)试题
6 . 如图,在四棱锥中,侧面是等边三角形且垂直于底面,底面是矩形,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.
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名校
7 . 如图1,在△中,,分别为,的中点,为的中点,,.将△沿折起到△的位置,使得平面平面,如图2.
(1)求证:;
(2)求直线和平面所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点,使得直线和所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:;
(2)求直线和平面所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点,使得直线和所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2018-04-14更新
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5255次组卷
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9卷引用:北京市城六区2018届高三一模理科数学解答题分类汇编之立体几何
北京市城六区2018届高三一模理科数学解答题分类汇编之立体几何北京市2019届高三数学理一轮复习典型题专项训练:立体几何北京市第五十七中学2021-2022学年高二10月月考数学试题重庆市实验中学校2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题湖南省衡阳市祁东县育贤中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题北京市第一七一中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)难关必刷01 空间向量的综合应用-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第一章 空间向量与立体几何(压轴题专练,精选20题)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)单元高难问题01探索性问题(各大名校30题专项训练)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修第一册)
8 . 如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在点,使与所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在点,使与所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.
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9 . 如图所示,已知四棱锥P—ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点.
(1)证明:AE⊥PD;
(2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,
求二面角E—AF—C的余弦值.
(1)证明:AE⊥PD;
(2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,
求二面角E—AF—C的余弦值.
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2019-01-30更新
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2157次组卷
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16卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学
2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学(已下线)2011届湖南省嘉积中学高二上学期质量检测数学理卷(已下线)2013届安徽省亳州市高三摸底联考理科数学试卷2015届江西省上饶市重点中学高三六校第一次联考理科数学试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试(衔接班)数学(理)试题广东省执信中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)广东省执信中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)试题(已下线)2011年全国高中数学联赛河南赛区预赛(高二)试题【全国百强校】安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高二第一学期期末素质测试理科数学试题山东省泰安第二中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题四川省叙州区第二中学2020届高三下学期第二次高考适应性考试数学(理)试题河北省张家口市第一中学2021届高三(衔接班)上学期期中数学试题广东省深圳市宝安中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题2008年普通高等学校招生考试数学(理)试题(山东卷)四川省达州市大竹县庙坝中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)核心考点06空间点、直线、平面的位置关系-【满分全攻略】2022-2023学年高一数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(人教A版2019必修第二册)
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,已知且四边形ABCD为直角梯形,分别为PA,PD的中点.
(1)求证:平面;
(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DM所成角最小时,求线段BQ的长.
(1)求证:平面;
(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DM所成角最小时,求线段BQ的长.
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2018-02-02更新
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672次组卷
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3卷引用:浙江省台州市2017-2018学年高二上学期期末质量评估数学试题