名校
解题方法
1 . 如图,在圆台中,为轴截面,为下底面圆周上一点,为下底面圆内一点,垂直下底面圆于点.(1)求证:平面平面;
(2)若为等边三角形,求平面和平面的交线与平面所成角的正弦值.
(2)若为等边三角形,求平面和平面的交线与平面所成角的正弦值.
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7日内更新
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258次组卷
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2卷引用:陕西省安康市高新中学、安康中学高新分校2023-2024学年高三阶段性测试(八)理科数学试题
解题方法
2 . 如图,圆锥的顶点为,为底面圆的直径,是圆上一点,是的中点,,为底面圆周上异于点的一个动点.
(2)记直线与平面所成角的最大值为,求.
(1)是否存在,使得平面?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由;
(2)记直线与平面所成角的最大值为,求.
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名校
解题方法
3 . 在中,为的中点,点在线段上,且,将以直线为轴顺时针转一周围成一个圆锥,为底面圆上一点,满足,则( )
A. |
B.在上的投影向量是 |
C.直线与直线所成角的余弦值为 |
D.直线与平面所成角的正弦值为 |
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2024-04-07更新
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862次组卷
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4卷引用:河南省部分省示范高中2024届高三下学期3月联考数学试卷
名校
解题方法
4 . 已知正方体棱长为4,点N是底面正方形ABCD内及边界上的动点,点M是棱上的动点(包括点),已知,P为MN中点,则下列结论正确的是( )
A.无论M,N在何位置,为异面直线 | B.若M是棱中点,则点P的轨迹长度为 |
C.M,N存在唯一的位置,使平面 | D.AP与平面所成角的正弦最大值为 |
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2024-04-03更新
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660次组卷
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3卷引用:安徽省蚌埠市2024届高三下学期第三次教学质量检查数学试题
5 . 如图1,在梯形中,,是线段上的一点,,,将沿翻折到的位置.
(1)如图2,若二面角为直二面角,,分别是,的中点,若直线与平面所成角为,,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围;
(2)我们把和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线,点为线段的中点,,分别在线段,上(不包含端点),且为,的公垂线,如图3所示,记四面体的内切球半径为,证明:.
(1)如图2,若二面角为直二面角,,分别是,的中点,若直线与平面所成角为,,求平面与平面所成锐二面角的余弦值的取值范围;
(2)我们把和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线,点为线段的中点,,分别在线段,上(不包含端点),且为,的公垂线,如图3所示,记四面体的内切球半径为,证明:.
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名校
解题方法
6 . 如图所示的长方体中,边长,,,下列结论正确的是( )
A.直线与长方体十二条棱所在的直线所成的最大的角的余弦值是 |
B.直线与长方体六个面所成的最大的角的正弦值是 |
C.在直线上任取一点,则点必在以点为球心,半径为3的球外 |
D.点在直线上,,是中点,则平面截长方体所得截面图形的面积是19 |
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解题方法
7 . 已知棱长为1的正方体是空间中一个动平面,下列结论正确的是( )
A.设棱所在的直线与平面所成的角为,则 |
B.设棱所在的直线与平面所成的角为,则 |
C.正方体的12条棱在平面上的射影长度的平方和为8 |
D.四面体的6条棱在平面上的射影长度的平方和为8 |
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名校
解题方法
8 . 在正三棱锥中,两两垂直,,点是侧棱的中点,在平面内,记直线与平面所成角为,则当该三棱锥绕旋转时的取值可能是( )
A.53° | B.60° | C.75° | D.89° |
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名校
9 . 如图,正方体的棱长为2,在正方形的内切圆上任取一点,在正方形的内切圆上任取一点,在正方形的内切圆上任取一点.
(1)若分别是棱的中点,,求棱和平面所成角的余弦值;
(2)求的最小值与最大值.
(1)若分别是棱的中点,,求棱和平面所成角的余弦值;
(2)求的最小值与最大值.
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2024-03-02更新
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992次组卷
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2卷引用:2024届九省联考高考适应性考试数学变式卷(2)
名校
解题方法
10 . 人教A版选择性必修第一册教材44页“拓广探索”中有这样的表述:在空间直角坐标系中,若平面经过点,且以为法向量,设是平面内的任意一点,由,可得,此即平面的点法式方程.利用教材给出的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线的方向向量为,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-12更新
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189次组卷
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4卷引用:河南省郑州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
河南省郑州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题二 平面法向量求法及其应用 微点1 平面法向量求法及其应用(一)【基础版】河南省周口市西华县第三高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题-