1 . 已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.
(1)若对,为常数k,求k;
(2)若,用数学归纳法证明:.
(1)若对,为常数k,求k;
(2)若,用数学归纳法证明:.
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21-22高二·江苏·课后作业
2 . 设,,且,用数学归纳法证明:.
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2023-10-02更新
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128次组卷
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7卷引用:4.4 数学归纳法2
(已下线)4.4 数学归纳法2(已下线)4.4 数学归纳法(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)苏教版(2019)选择性必修第一册课本习题 习题4.4(已下线)5.5数学归纳法(分层练习,6大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.5 数学归纳法7种常见考法归类(2)(已下线)5.5 数学归纳法(2知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)4.4 数学归纳法(6大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
3 . 设等差数列的前项和为,,,数列的前项和为,满足,.
(1)求数列、的通项公式;
(2)记,,用数学归纳法证明:.
(1)求数列、的通项公式;
(2)记,,用数学归纳法证明:.
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名校
解题方法
4 . 设数列满足,.
(1)计算,猜想的通项公式并加以证明;
(2)求数列,求的前项和.
(1)计算,猜想的通项公式并加以证明;
(2)求数列,求的前项和.
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2023-08-15更新
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369次组卷
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6卷引用:河南省洛阳市第十九中学2021-2022学年高二下学期3月月考文科数学试题
河南省洛阳市第十九中学2021-2022学年高二下学期3月月考文科数学试题(已下线)4.4 数学归纳法(2)(已下线)5.5数学归纳法(分层练习,6大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题4.4 数学归纳法(2个考点四大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)广东省佛山市顺德区华侨中学(港澳班)等学校2024届高三下学期3月联考数学试题宁夏吴忠市吴忠中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
5 . 观察数列:①;②正整数依次被4除所得余数构成的数列;③.
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列,如果________________,对于一切正整数都满足___________________成立,则称数列是以为周期的周期数列;
(2)若数列满足,为的前项和,且,求数列的周期,并求;
(3)若数列的首项,,且,判断数列是否为周期数列,并证明你的结论.
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列,如果________________,对于一切正整数都满足___________________成立,则称数列是以为周期的周期数列;
(2)若数列满足,为的前项和,且,求数列的周期,并求;
(3)若数列的首项,,且,判断数列是否为周期数列,并证明你的结论.
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名校
6 . 记直线为曲线的渐近线.若,过作轴的垂线交于点,过作轴的垂线交于点,再过作轴的垂线交于点依此规律下去,得到点列,,,和点列,,,,为正整数.记的横坐标为,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
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2023-08-01更新
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370次组卷
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2卷引用:广东省珠海市第一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
2022高二·全国·专题练习
7 . 定义圈数列X:,,,;X为一个非负整数数列,且规定的下一项为.为方便表示,记,,这样的相邻两项可以统一表示为,,,2,3,,n(的相邻两项为,,即,;的相邻两项为,,即,相当于数列摆在圈上).称圈数列X做了一次P运算:选取一项,将圈数列X变为圈数列:,,,,,,即将减2,相邻两项各加1,其余项不变.并记下标k输出了一次.记X进行过i次P运算后数列为:,,,.(规定)
(1)若X:4,0,0,直接写出一组可能的,,,;
(2)若进行q次P运算后(),有,此时下标k输出的总次数为,,1,2,3,,记,,直接写出一组非负实数,,使得对任意,2,3,,n,都成立,并证明;
(3)若X:,0,0,,0,证明:存在M,当正整数时,中至少有一半的项非零.
(1)若X:4,0,0,直接写出一组可能的,,,;
(2)若进行q次P运算后(),有,此时下标k输出的总次数为,,1,2,3,,记,,直接写出一组非负实数,,使得对任意,2,3,,n,都成立,并证明;
(3)若X:,0,0,,0,证明:存在M,当正整数时,中至少有一半的项非零.
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8 . 当时,求证:.
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9 . 对一切,试比较与的大小.
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名校
解题方法
10 . 已知数列满足,.
(1)计算的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,为整数,不等式对一切且均成立,求的最大值.
(1)计算的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,为整数,不等式对一切且均成立,求的最大值.
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