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解析
| 共计 13 道试题
1 . 如图所示,已知椭圆,与轴不重合的直线经过左焦点,且与椭圆相交于两点,弦的中点为,直线与椭圆相交于两点.

(1)若直线的斜率为,求直线的斜率.
(2)是否存在直线,使得成立?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
2021-12-03更新 | 1599次组卷 | 7卷引用:2017届北京市海淀区高三下学期期中考试数学理试卷
2 . 已知a是实数,函数
(1)若,求a的值及曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数在区间上的单调性.
2020-02-27更新 | 1136次组卷 | 15卷引用:2017年北京市人大附高三文十月月考试题
3 . 数列的前项和为
(1)证明数列是等比数列,求出数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
(3)数列中是否存在三项,它们可以构成等比数列?若存在,求出一组符合条件的项;若不存在,说明理由.
2018-07-02更新 | 347次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】北京东城区北京二中2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题
4 . 已知点在函数的图象上,数列的前项和为,数列的前 项和为,且的等差中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列满足.求数列的前项和
(3)在(2)的条件下,设是定义在正整数集上的函数,对于任意的正整数,恒有成立,且为常数,),试判断数列是否为等差数列,并说明理由.
2018-07-02更新 | 330次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】北京海淀101中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
5 . 对于数列,若满足,则称数列为“数列”.
若存在一个正整数,若数列中存在连续的项和该数列中另一个连续的项恰好按次序对应相等,则称数列是“阶可重复数列”,
例如数列因为按次序对应相等,所以数列是“阶可重复数列”.
(1)分别判断下列数列.是否是“阶可重复数列”?如果是,请写出重复的这项;
(2)若项数为的数列一定是“阶可重复数列”,则的最小值是多少?说明理由;
(3)假设数列不是“阶可重复数列”,若在其最后一项后再添加一项,均可使新数列是“阶可重复数列”,且,求数列的最后一项的值.
2017-11-13更新 | 717次组卷 | 2卷引用:北京市平谷区2016—2017高三第二学期质量监控数学(理)试题
6 . 是两个等差数列,记
其中表示个数中最大的数.
(Ⅰ)若,求的值,并证明是等差数列;
(Ⅱ)证明:或者对任意正数,存在正整数,当时,;或者存在正整数,使得是等差数列.
2017-08-07更新 | 5118次组卷 | 18卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(北京卷精编版)
7 . 已知函数 ,其中e为自然对数的底数.
(1)若曲线 在点 处的切线与直线 垂直,求实数a的值;
(2)设函数 ,若 在区间内存在唯一的极值点,求m的值;
(3)用 表示mn中的较大者,记函数 . 若函数上恰有2个零点,求实数a的取值范围.
2017-05-27更新 | 698次组卷 | 2卷引用:北京市第四中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题
8 . 已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若曲线在点处的切线与曲线切于点,求的值;
(Ⅲ)若恒成立,求的最大值.
9 . 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若恒成立,求的取值范围;
(3)证明:总存在,使得当,恒有.
2017-05-12更新 | 905次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)数学(文)试题
10 . 已知函数.
(Ⅰ)若曲线处的切线与直线垂直,求的值;
(Ⅱ)当时,求证:存在实数使.
共计 平均难度:一般