1 . 为落实立德树人的根本任务,践行五育并举,某学校开设、、三门德育校本课程,现有甲、乙、丙、丁四位同学报名参加校本课程的学习,每位同学仅报一门,每门至少有一位同学报名,则甲和乙都没选择门课程的不同报名种数为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
2 . 如图所示的程序框图中,若输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-05-02更新
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329次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市2023届高三第三次统一考试文科数学试题
3 . 已知函数对任意都有,则当取到最大值时,图象的一条对称轴为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-05-02更新
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396次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市2023届高三第三次统一考试文科数学试题
4 . 若角的终边上有一点,则( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 对于直线m和平面,,下列命题中正确的是( )
A.若,,则 | B.若,,则 |
C.若,,则 | D.若,,则 |
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2023-05-01更新
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656次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市2023届高三第三次统一考试文科数学试题
解题方法
6 . 已知函数在处的切线方程为
(1)求实数,的值;
(2)设函数,当时,的值域为区间的子集,求的最小值.
(1)求实数,的值;
(2)设函数,当时,的值域为区间的子集,求的最小值.
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2023-04-30更新
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414次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市2023届高三第三次统一考试理科数学试题
解题方法
7 . 已知椭圆的焦点坐标为和,且椭圆经过点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)椭圆的上、下顶点分别为点和,动点在圆,动点在椭圆上,直线的斜率分别为,且.
(ⅰ)证明:三点共线;
(ⅱ)求外接圆直径的最大值.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)椭圆的上、下顶点分别为点和,动点在圆,动点在椭圆上,直线的斜率分别为,且.
(ⅰ)证明:三点共线;
(ⅱ)求外接圆直径的最大值.
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8 . 如图1,圆的内接四边形ABCD中,,,直径.将圆沿AC折起,并连接OB、OD、BD,使得△BOD为正三角形,如图2.
(1)证明:图2中的平面BCD;
(2)在图2中,求二面角的余弦值.
(1)证明:图2中的平面BCD;
(2)在图2中,求二面角的余弦值.
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9 . 某企业从生产的一批产品中抽取个作为样本,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求这件产品质量指标值的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表)和中位数;
(2)已知某用户从该企业购买了件该产品,用表示这件产品中质量指标值位于内的产品件数,用频率代替概率,求的分布列和数学期望.
(1)求这件产品质量指标值的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表)和中位数;
(2)已知某用户从该企业购买了件该产品,用表示这件产品中质量指标值位于内的产品件数,用频率代替概率,求的分布列和数学期望.
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10 . 如图,圆的内接四边形中,与相交于点,平分,,.则的面积为
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2023-04-30更新
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807次组卷
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3卷引用:四川省攀枝花市2023届高三第三次统一考试理科数学试题