1 . 已知数列:,,…,(,)具有性质:对任意,(),与两数中至少有一个是该数列中的一项,为数列的前项和.
(1)分别判断数列0,1,3与数列0,1,3,4是否具有性质;
(2)证明:,且;
(3)证明:当时,,,,,成等差数列.
(1)分别判断数列0,1,3与数列0,1,3,4是否具有性质;
(2)证明:,且;
(3)证明:当时,,,,,成等差数列.
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解题方法
2 . 如果数列满足不等式(其中),我们就称这个数列为“数列”,对于以下关于“数列”的四个结论:①等差数列均为“数列”;②“数列”一定是递增数列;③“数列”通项公式可以是;④“数列”中对于任意,都满足.所有正确结论的序号是__________ .
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3 . 已知有限数列A:,,…,(且)各项均为整数,且满足对任意,3,…,N成立.记.
(1)若,,求能取到的最大值;
(2)若,求证:;
(3)若(这里是数列的项数),求证:数列A中存在使得.
(1)若,,求能取到的最大值;
(2)若,求证:;
(3)若(这里是数列的项数),求证:数列A中存在使得.
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4 . 已知点列,其中.是线段的中点,是线段的中点,…,是线段的中点,….记.则_____ ;_____ .
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2021-08-06更新
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465次组卷
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4卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
解题方法
5 . 已知数列.如果数列满足,,其中,则称为的“陪伴数列”.
(1)写出数列的“陪伴数列”;
(2)若的“陪伴数列”是.试证明:成等差数列.
(3)若为偶数,且的“陪伴数列”是,证明:.
(1)写出数列的“陪伴数列”;
(2)若的“陪伴数列”是.试证明:成等差数列.
(3)若为偶数,且的“陪伴数列”是,证明:.
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