名校
解题方法
1 . 已知在直四棱柱中,底面为菱形且,四边形是边长为的正方形,点为底面内一动点(不包含边界),满足平面,则下列说法正确的是( )
A.异面直线BC1与所成角为 |
B.任意点均满足 |
C.三棱锥的体积为 |
D.点的轨迹长度为 |
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名校
解题方法
2 . 如图,四棱锥中,,,点为上一点,为,且平面.(1)若平面与平面的交线为,求证:平面;
(2)求证:.
(2)求证:.
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2022-12-16更新
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2310次组卷
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11卷引用:山东省聊城市聊城第一中学2021-2022学年高一下学期5月质量检测数学试题
山东省聊城市聊城第一中学2021-2022学年高一下学期5月质量检测数学试题(已下线)空间直线、平面的平行(已下线)8.5 空间直线、平面的平行(精练)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.5.2直线与平面平行(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)海南省海口市海南中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)8.5.1-8.5.2 直线与直线、直线与平面平行(1)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题8.15 空间中线面的位置关系大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题08 空间直线与平面的平行问题(2) - 期中期末考点大串讲(已下线)专题09 基本图形的平行与垂直-期中期末考点大串讲(苏教版2019必修第二册)福建省三明市永安第九中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)8.5.2 直线与平面平行-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)
名校
3 . 如图,在正四棱柱中,,点E在上,且.
(1)若平面与相交于点F,求;
(2)求二面角的余弦值.
(1)若平面与相交于点F,求;
(2)求二面角的余弦值.
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2022-12-08更新
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959次组卷
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3卷引用:山东省烟台市牟平区某校2023-2024学年高三上学期限时练习(开学考试)数学试题
4 . 四棱锥底面为平行四边形,且,平面.
(1)在棱上是否存在点,使得平面.若存在,确定点位置;若不存在,说明理由.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)在棱上是否存在点,使得平面.若存在,确定点位置;若不存在,说明理由.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2022-12-05更新
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349次组卷
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3卷引用:山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高二上学期期中数学试题
名校
5 . 已知a,b为不同的两条直线,α,β为不同的两个平面,则的一个充分条件是( )
A., |
B., |
C.,且 |
D.,, |
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2023-04-13更新
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2439次组卷
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5卷引用:山东省聊城市聊城第四中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
名校
6 . 在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,,,,平面平面ABCD,,E为PA中点.
(1)求证:平面PBC;
(2)已知平面PAD与平面PBC的交线为,在上是否存在点N,使二面角的正弦值为?若存在,请求出PN的长;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面PBC;
(2)已知平面PAD与平面PBC的交线为,在上是否存在点N,使二面角的正弦值为?若存在,请求出PN的长;若不存在,请说明理由.
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7 . 如图所示,在四棱锥中,PC⊥平面ABCD,,在四边形ABCD中,∠B,PB与平面ABCD成的角,点M在PB上,且CM∥平面PAD.
(1)求的值;
(2)求点C到平面PAD的距离.
(1)求的值;
(2)求点C到平面PAD的距离.
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8 . 在如图所示的几何体中,与为全等的等腰直角三角形,,四边形为正方形,且,.已知平面平面.
(1)求证:;
(2)已知,为上一点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)求证:;
(2)已知,为上一点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
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名校
9 . 如图,在棱柱中,平面ABCD,四边形ABCD是菱形,,点N为AD的中点,且.
(1)设M是线段上一点,且.试问:是否存在点M,使得直线平面MNC?若存在,请证明平面MNC,并求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
(1)设M是线段上一点,且.试问:是否存在点M,使得直线平面MNC?若存在,请证明平面MNC,并求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
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2022-11-08更新
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577次组卷
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4卷引用:山东省聊城第一中学2022-2023学年高三上学期11月月考数学试题
名校
解题方法
10 . 几何体是四棱锥,为正三角形,,,为线段的中点. (1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得四点共面?若存在,请求出的值;若不存在,并说明理由.
(2)线段上是否存在一点,使得四点共面?若存在,请求出的值;若不存在,并说明理由.
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2022-11-03更新
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2383次组卷
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13卷引用:山东省泰安市泰安一中新校区2022-2023学年高一下学期期中数学试题
山东省泰安市泰安一中新校区2022-2023学年高一下学期期中数学试题四川省峨眉第二中学校2022-2023学年高二上学期10月月考文科数学试题(已下线)重难点专题04 空间直线平面的平行-【同步题型讲义】江苏省无锡市锡东高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题广东省珠海市2022-2023学年高一下学期期末数学试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题黑龙江省哈尔滨市第十一中学校2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题江西省峡江中学2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测数学试题(甲卷)广东省珠海市广东实验中学金湾学校2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题 江西省新余市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题(已下线)第09讲 空间的平行关系-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第二册)(已下线)点线面之间的位置关系(已下线)【一题多变】四点共面 向量转化