如图,在斜三棱柱中,侧面为菱形,与交于点,,,,.
(1)求直线与所成角的正弦值;
(2)求二面角的正切值.
(1)求直线与所成角的正弦值;
(2)求二面角的正切值.
20-21高二下·江苏扬州·期末 查看更多[3]
上海市格致中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)江苏省扬州市2020-2021学年高二下学期期末数学试题
更新时间:2021-08-07 08:28:16
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【推荐1】如图,正方体.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线AC与所成角的大小.
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(2)求异面直线AC与所成角的大小.
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【推荐2】如图,已知四棱锥的侧棱PD⊥底面ABCD,且底面ABCD是直角梯形,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=CD=2,点M在侧棱上.
(1)求证:BC⊥平面BDP;
(2)若侧棱PC与底面ABCD所成角的正切值为,点M为侧棱PC的中点,求异面直线BM与PA所成角的余弦值.
(1)求证:BC⊥平面BDP;
(2)若侧棱PC与底面ABCD所成角的正切值为,点M为侧棱PC的中点,求异面直线BM与PA所成角的余弦值.
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【推荐1】如图,在三棱柱中,为棱的中点,,
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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解题方法
【推荐2】如图,在三棱柱中,,平面平面,且,点为棱的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)若,,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:直线平面;
(2)若,,,求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐1】如图,边长为4的正方形ABCD所在平面与正三角形所在平面互相垂直,Q为的中点.
(1)求证:;
(2)在线段上是否存在一点N,使得平面平面,若存在,试指出点N的位置,并证明你的结论,若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的正切值.
(1)求证:;
(2)在线段上是否存在一点N,使得平面平面,若存在,试指出点N的位置,并证明你的结论,若不存在,请说明理由;
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【推荐2】如图所示的几何体由三棱锥和正四棱锥拼接而成,平面,,,,,O为四边形对角线的交点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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【推荐1】已知在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,是正三角形,平面,O是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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【推荐2】如图,平面五边形ABCDE中,是边长为2的等边三角形,,CD=AE,,将沿AD翻折,使点E翻折到点P.
(1)证明:PC⊥BC;
(2)若PC=3,求二面角P-AD-B的大小,以及直线PB与平面PCD所成角的正弦值.
(1)证明:PC⊥BC;
(2)若PC=3,求二面角P-AD-B的大小,以及直线PB与平面PCD所成角的正弦值.
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【推荐3】如图1,在中,,,为的中点,为上一点,且.现将沿翻折到,如图2.
(1)证明:.
(2)已知二面角为,在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.
(1)证明:.
(2)已知二面角为,在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,确定的位置;若不存在,请说明理由.
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