21. 某校为了落实“双减”工作,丰富学生的课外生活,开展“雅言颂经典,真情咏中华”经典诵读活动.为了了解学生的参与度,从学校随机抽取了一部分学生进行调查,
表示每天诵读时长,把调查学生的诵读时长分为5个等级,每个等级的范围如下表所示,并绘制了条形统计图和扇形统计图.
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)求出扇形统计图中等级
的圆心角度数;
(3)学校为了鼓励学生积极参加该项活动,准备给诵读时长不低于20分钟的同学给予“诵读之星”称号,该校共有2000名学生,请问获得“诵读之星”称号的学生约有多少人?