A.周王室衰微的原因 | B.中国古代社会转型 |
C.秦统一六国的过程 | D.春秋战国社会动荡 |
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/28/f727839b-82fd-40c1-afcc-c5d517855813.png?resizew=567)
——摘自民族史网等
材料二 公元前210年,秦始皇废除六国原有货币体系,重新铸造“半两”钱作为法定货币。这样,国家真正拥有了统一的货币铸造权、发行权以及流通管理权。这一举措解决了交易中货币换算困难的问题,有效减少商品交易的成本,促进商品的交换。秦半两的方孔圆钱也一直流传,影响了后世两千多年的货币形制。
——摘编自贾天浩《探究秦统一货币的形制及其历史意义》
(1)根据材料一,简述图1到图2诸侯国数量的变化趋势,结合所学知识,简析该变化出现的原因。
(2)根据材料二,简述秦统一的货币名称,概括秦统一货币的作用。
(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
材料一:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也。
——孔子
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取。兵革大强,诸侯畏惧。
——《战国策》
材料三:商鞅变法损害了贵族的利益,秦孝公死后,商鞅被守旧贵族迫害车裂而死。
(1)材料一中孔子认为桓公“九合诸侯”的主要原因是什么?桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号是什么?
(2)材料二中“商君治秦”是指哪一历史事件?“诸侯畏惧”的原因是什么?
(3)结合三则材料和所学知识谈谈你对变法改革的认识。
材料一 平王立,东迁于洛邑,避戌寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
材料二 春秋时期,周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行兼并战争。
材料三 《太史公自序》栽:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”
材料四 行至十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足
—《史记•商君列传》
材料五 子耳:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师焉。”
(1)请你分析材料一、二,结合所学知识指出春秋争霸局面出现的原因是什么?
(2)依据材料一、二、三分析春秋争霸带来了怎样的影响?
(3)材料四中,反映了哪一历史事件?
(4)孔子是春秋晚期什么学派的创始人?他的核心思想是什么?他在政治上有哪些主张?
【追根源探因果】
材料一:公无前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开了长期的争霸战争。
(1)结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么?
材料二:孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”
(2)材料二中首先称霸的是哪一诸侯国?除了“桓公”外,该时期称霸中原的霸主还有哪些?(写出两个即可)
【后人评说析作用】
材料三:在评价春秋争霸战争时,有的人说,“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度。”
(3)根据材料三,结合所学知识谈谈对春秋时期战争性质的理解。
(4)从列宁对战争的评价角度,说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用。
材料一:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”
——《史记·周本纪》
材料二:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/7/60397a10-b84c-42a6-8884-b507c91e4fef.png?resizew=221)
材料三:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的斗争。当时,民族间的矛盾也有所发展。
——《中国历史》七年级上册
(1)根据材料结合所学知识,指出材料反映了哪一历史时期的什么社会现象?
(2)根据材料二、三分析造成这一现象的原因,并说出其中最先称霸的诸侯。
(3)请你谈谈这一时期的现象有何利弊。
A.原因 | B.过程 | C.影响 | D.性质 |
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二 天子适诸侯,曰巡狩,巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
材料三 公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。
(1)材料一中所体现的是西周实行的什么政治制度?实行这一制度的目的是什么?
(2)结合材料二概括诸侯国享受了哪些权利和义务?
(3)结合材料三概括出春秋争霸的原因是什么?并说出春秋三位霸主。
(4)从分封天下加强统治到春秋争霸是历史的进步还是退步?请说明理由。
材料一:平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记.周本纪》
材料二:春秋时期共有大小诸侯国140多个,其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡,各诸侯国为了各自的利益,相互之间展开了激烈的战争。
(1)周平王迁都洛邑是哪-年的事情?洛邑是现在的什么地方?
(2)材料一中的“方伯"指的是什么?材料一反映了当时的哪一社会现象?
(3)根据材料二结合所学知识,谈谈诸侯之间展开战争的原因是什么?这些战争对历史造成了怎样的影响?