1 . 识读地图是学习历史的重要方法，它能帮我们构建历史时空概念。读图，回答下列问题。

（1）根据图一、图二信息，从图一到图二发生了什么变化？
（2）根据图三信息，写出秦朝的相关史实。
秦的都城：▁▁▁   秦统治地方的制度：▁▁▁ 秦的疆域南达：▁▁▁
（3）概括从图一到图三历史发展的趋势。
（4）西晋时期迁入山西境内的少数民族有哪些？他们的内迁带来哪些影响？

2 . 识读地图是学习历史的重要方法，它能帮我们构建历史时空概念。读图，回答下列问题。

（1）图一中的诸侯国建立与哪一制度有关？这一制度建立的目的是什么？
（2）从图二到图三发生了什么变化？
（3）根据图四信息，写出秦朝的相关史实。
秦的都城：▁▁▁▁▁       秦统治地方的制度：▁▁▁▁▁     秦的疆域南达：-------------
（4）按照下图提示，概括从图一到图四历史发展的趋势是什么？

3 . “它是中国第一帝都。2000多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势”。材料中的“中国第一帝都”是（       ）

A．洛阳

B．咸阳

C．长安

D．镐京

4 . 大一统是中国古代历史发展的主流趋势。中国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家是（     ）

A．夏朝

B．周朝

C．秦朝

D．汉朝

6 . 下列不属于秦实现统一的原因的是（     ）

A．统一成为趋势，人民渴望	B．商鞅变法后，秦国实力最强
C．长平之战后，六国无力抗秦	D．提出了“尊王攘夷”的口号

7 . 观察如图三幅图，从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是（     ）

A．国家由分裂走向统一	B．诸侯争霸，战乱不断
C．文化繁荣，百家争鸣	D．国家由统一走向分裂

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   据史书记载：西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国。其中有七个诸侯国的势力较强，史称“战国七雄”。

材料二   公元前230年，秦国发动强大的攻势，用了十年时间先后攻灭东方六国，“六王毕，四海一。”

秦始皇像

材料三   “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风》组诗

(1)从材料一到材料二中历史现象的变化，反映了我国历史发展的什么趋势？
(2)根据材料二和所学知识，填写下列表格的空白内容。
秦军先后攻灭了：

________年，“六王毕，四海一。”
(3)结合材料三和所学知识回答：秦始皇对中国历史最大的贡献是什么？

9 . 2017年10月18月，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。每个时代都有梦想，让我们回首历史，感受两干多年阶的风起云涌，体会那个时代的梦想。
一、力主创新强国梦——商鞅变法

材料一   商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

(1)材料一为何认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明。

材料二   乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

——《战国策秦策》

(2)根据材料二指出商鞅变法的措施。
(3)根据材料回答这些措施起到了什么作用？(用材料中原话回答)
二、扫六合统一梦——秦朝建立

材料三   追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术。悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

(4)结合所学知识，说明该材料反映的历史事件的影响。

材料四   史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到始皇时，“统一宇内”。

(5)这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

10 . 下面对秦朝统一的说法正确的有
①秦朝统一时间是公元前221年
②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势
③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局
④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③④