| A．夏商周更替 | B．春秋时期诸侯争霸 | C．战国时期各国改革 | D．秦统一六国 |
3 . 历史是发生在过去时间与空间上的事实，学习历史，要建立时空观念。请完成下面小题
1．春秋时期，简称春秋，指公元前770年-公元前476年，是属于东周的一个时期。关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ）①争霸的背景是周王室日渐衰微 ②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是要获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
| A．第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治 |
| B．走向衰落的东汉：张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义 |
| C．亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王 |
| D．天下分分合合：春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝 |
| A．蜀 东晋 前秦 | B．西楚 东晋 前秦 |
| C．蜀 东晋 梁 | D．蜀 南晋 张楚 |
| A．中华文明的起源 | B．繁荣与开放的社会 |
| C．政权分立与民族融合 | D．统一多民族国家巩固和社会危机 |
材料一：观察春秋战国时期考古发现：
材料二：阅读史书
材料三：李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。
(1)材料二反映了什么历史事件？从材料一的两幅图中，你能得出这次变法背景中的哪些信息？
(2)材料二中“教民耕战”指的是这次变法中的哪些具体措施？
(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁？材料二与材料三有何关系？
材料一 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，下半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左下合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律。制定了全境通行的法律。
——选自《秦汉史》
材料二 与秦相关的三幅图片
图一 秦灭六国示意图 图二气势磅礴的秦兵马俑
图三秦末农民起义示意图
(1)图一展现了秦国灭六国统一天下的历史史实，出现这一历史史实的原因有哪些？
(2)根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现有哪些？
(3)图二被称为世界第八大奇迹，是秦始皇自13岁登上王位开始一直修建的陵墓。气势磅礴的秦兵马俑从一个侧面反映了秦朝统治的特点是什么？
(4)图三呈现了波澜壮阔的秦末农民战争的史实，先后起来反抗秦朝残暴统治的起义军有哪几支？他们各自作出了怎样的贡献？
| A．原因 | B．过程 | C．特点 | D．意义 |
材料一：(新法)行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于和私斗，乡邑大治。
——《史记》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三：
——《中国历史》七年级上册
材料四：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?
——《史记·陈涉世家》
(1)据材料一，指出“新法”指的是哪一历史事件?结合所学知识回答， “民勇于公战”的原因是什么?
(2)材料二中的“秦王”指的是谁?为加强对地方的管理，秦朝建立了哪一制度并被后世沿用?
(3)据材料三并结合所学知识，回答秦统一后的通用文字和标准货币分别是什么。
(4)材料四反映的是哪一历史事件?结合所学知识回答，导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(5)结合以上材料及所学知识，谈谈你对秦朝兴亡的认识。
材料一：“平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。”
——《史记》
材料二：孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也”
材料三：西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国时期，经过三家分晋，田氏伐齐后，逐渐形成了七个实力强大的诸侯国。各国统治者竞相改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。到公元前221年，实现了“四海一”。
(1)阅读材料一结合所学知识回答，春秋时期开始的标志是什么？春秋争霸局面出现的原因是什么？
(2)材料二中的“桓公指的是谁？“管仲相桓公”的结果如何？和齐国共同争夺霸主地位的楚国、秦国、晋国的国君分别是谁？
(3)根据材料三，说出战国时期政治上的主要特点是什么？各国竞相改革的目的是什么？
(4)根据材料三结合所学知识，说出最后完成“扫六合，四海归一”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要原因是什么？
(5)综上所述，反映了我国历史发展的什么趋势？
材料一 都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。
请回答：
(1)战国时期，谁主持修建了都江堰？根据材料二归纳，都江堰建成后发挥了哪些作用？
材料二
| 时间 | 秦与六 国交战 | 战争结果 | ||
| 金胜 | 失败 | 互有胜负 | ||
| 商鞅变法到秦王赢 政即位前(共109年) | 65次 | 58次 | 3次 | 4次 |
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?
材料二：中国作为一个多民族的统一的大国⋯⋯在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度?并结合所学知识，指出该制度在秦朝时的具体表现。
材料三：下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的措施。
(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?有何作用?
材料四：关于秦始皇评价：章太炎在《秦政记》说：虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也：陈登原在《国史旧闻》中认为：“始皇刚毅庆深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。”
(4)根据材料四，概括作者的观点?
