A.秦始皇个人的才能 | B.秦国的实力最强 |
C.长平之战的影响 | D.皇权的建立 |
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——【唐朝】李白:《古风》
材料二:车同轨。书同文字。
——【西汉】司马迁:《史记·秦始皇本纪》
材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
(1)材料一中“秦王”指的是谁?“扫六合”指的是什么事件?
(2)材料二包含了“秦王”巩固统一的哪些措施?
(3)据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
A.夏朝 | B.秦朝 | C.汉朝 | D.西晋 |
材料一:卫鞅日:“治世不一一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记》
材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——《古风》
(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?
(2)“卫鞅”的变法对于该国的发展有着哪些重要的历史作用?
(3)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?
(4)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施两条。
A.春秋一一战国 | B.秦一一西汉 | C.东周—秦 | D.西汉——东汉 |
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!
材料二:汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度。
材料三:秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。
——胡寄窗《中国经济思想史》
(1)材料一中秦王“扫六合”(统一天下)完成于哪一年?
(2)汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)在思想上,秦始皇、汉武帝对儒家的态度是截然相反,但现象的背后,也有着共同的目的。这个共同的目的是什么?
A. 秦朝 B. 西周 C. 商朝 D.南北朝
夏朝——
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料一中的“卫鞅”和“孝公”分别是指谁?“孝公”支持“卫鞅”变法的目的是什么?
(2)列举“卫鞅”变法在经济、军事方面的内容。
(3)材料二反映的历史事件和材料一中的“卫鞅”变法有何关系?
(4)“卫鞅”变法对我们今天有什么启示?
A.武王伐纣 | B.秦始皇统一文字 |
C.秦始皇统一六国 | D.汉武帝北击匈奴 |
A.兼并六国,完成统一 | B.推行郡县制 |
C.抵御匈奴 | D.修筑长城 |