1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   据史书记载：西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国。其中有七个诸侯国的势力较强，史称“战国七雄”。

材料二   公元前230年，秦国发动强大的攻势，用了十年时间先后攻灭东方六国，“六王毕，四海一。”

秦始皇像

材料三   “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风》组诗

(1)从材料一到材料二中历史现象的变化，反映了我国历史发展的什么趋势？
(2)根据材料二和所学知识，填写下列表格的空白内容。
秦军先后攻灭了：

________年，“六王毕，四海一。”
(3)结合材料三和所学知识回答：秦始皇对中国历史最大的贡献是什么？

2 . 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是

A．夏朝

B．秦朝

C．汉朝

D．唐朝

3 . 阅读下列材料

材料一：观察如所示战国时期的两幅图

材料二：把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。

材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

(1)从材料一的两幅图中，你能得出哪些历史信息？
(2)材料一推动了材料二秦国的这次改革，请问这次改革是谁主持的？变法的性质是什么？材料二反映了该变法的哪两项措施？
(3)材料三中“诸侯尽西来”发生在哪一年？“秦王扫六合”有什么历史意义？
(4)综合上述材料，谈谈对此你有何启发？

4 . 下列有关秦统一的叙述，错误的一项是

A．秦朝定都咸阳	B．秦的统一对历史起了促进作用
C．从公元前260年到公元前221年，嬴政陆续灭掉六国	D．秦朝的建立者是嬴政

5 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。

材料如下图所示

(1)材料中的图一是哪位历史人物？
(2)他在政治上建立了一套什么制度？这套制度中开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式的是什么？
(3)他在中央设立哪三个官职？分管什么？
(4)图二、图三分别反映了他在文化上和经济上采取的什么措施？
(5)根据材料并结合所学知识，请你谈谈该如何评价历史人物？

6 . 阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题

材料一：命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。

——司马迁《史记》

(1)材料一描述的是我国哪一制度？由谁创立？依据材料概述这一制度的特点。

材料二：罢侯置守，设官分职，不与古同。

——陈寿《三国志》

(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？

材料三：三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。

——张居正《杂著》

(3)结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。
(4)请任举一例秦始皇在文化方面加强统治的措施。

7 . 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（     ）
①都结束了长期分裂的局面，实现大统一    ②都修筑了保存至今的大型工程
③存在时间都很短暂             ④都开创了影响深远的政治制度

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8 . 历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是

A．早期国家和社会变革	B．政权分立与民族融合
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．繁荣与开放的社会

9 . 观察如图三幅图，从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是（     ）

A．国家由分裂走向统一	B．诸侯争霸，战乱不断
C．文化繁荣，百家争鸣	D．国家由统一走向分裂

10 . 下列关于中国古代朝代建立的情况，搭配正确的是（     ）

A．秦朝——公元前221年——嬴政	B．唐朝——618年——李世民
C．南宋——960年——赵匡胤	D．元朝——1271年——铁木真