1 . 历史讲述的是关于人的故事，生动活泼，有滋有味。在历史发展的长河中，一些杰出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展做出了巨大的贡献。让我们围绕历史人物，完成下列探究。
【梳理知识】
人物：①秦始皇②蔡伦③刘邦⑤祖冲之⑥陈胜、吴广⑦司马迁⑧张角
(1)根据以下表格的分类，将上述历史人物的序号填进对应的空格内。
【观点论证】
(2)杰出历史人物的贡献在一定程度上会推动社会的进步和发展。请以秦始皇为例，用史实加以论证。
【思考感悟】
(3)杰出历史人物取得成就的共同原因有哪些？
【梳理知识】
人物：①秦始皇②蔡伦③刘邦⑤祖冲之⑥陈胜、吴广⑦司马迁⑧张角
(1)根据以下表格的分类，将上述历史人物的序号填进对应的空格内。
| 类别 | 序号 |
| 科技人物 | |
| 政治家 | |
| 史学家 | |
| 农民起义领袖 |
【观点论证】
(2)杰出历史人物的贡献在一定程度上会推动社会的进步和发展。请以秦始皇为例，用史实加以论证。
【思考感悟】
(3)杰出历史人物取得成就的共同原因有哪些？
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名校
2 . 下图是首位完成华夏大一统的铁腕政治人物，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。他的最主要历史功绩是（ ）
| A．统一度量衡 | B．灭六国，完成统一 |
| C．创立中央集权制度 | D．车同轨，书同文 |
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2022-10-21更新
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70次组卷
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2卷引用：云南省昆明市第一中学西山学校2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
名校
3 . 公元纪年和世纪的换算，是我们要掌握的重要的史学常识。秦朝建立于公元前221年，这一年属于（ ）
| A．公元前2世纪 | B．公元2世纪 |
| C．公元前3世纪 | D．公元3世纪 |
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2022-10-20更新
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228次组卷
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5卷引用：湖南省张家界市慈利县2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
4 . 阅读材料，回答问题。
(1)“秦王扫六合”指的是什么？根据所学回答“扫六合”有什么意义？
(2)为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？为了彰显自己的功劳和地位，秦王创立了什么制度？秦朝在地方上推行什么制度？
(3)秦始皇为了巩固统一曾采取“四个统一”，根据所学回答这“四个统一”分别指什么？
材料 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》诗句
(1)“秦王扫六合”指的是什么？根据所学回答“扫六合”有什么意义？
(2)为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？为了彰显自己的功劳和地位，秦王创立了什么制度？秦朝在地方上推行什么制度？
(3)秦始皇为了巩固统一曾采取“四个统一”，根据所学回答这“四个统一”分别指什么？
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5 . 七年级一班某同学在复习时制作了下面的年代尺。请结合年代尺回答下列问题。
(1)年代尺采用公元纪年法，其中A处应该填入的年份是什么？
(2)B是中国历史上第一个王朝，请写出该王朝的建立者。
(3)商朝是我国第一个有文字可考的王朝，这里的“文字”指的是什么？
(4)C王朝的建立与一次著名的战争有关，这场战争发生在什么地方？
(5)D王朝的社会性质与年代尺中的其它王朝最大的区别是什么？该王朝后期爆 发的中国历史上第一次农民大起义的爆发地点在哪里？
(1)年代尺采用公元纪年法，其中A处应该填入的年份是什么？
(2)B是中国历史上第一个王朝，请写出该王朝的建立者。
(3)商朝是我国第一个有文字可考的王朝，这里的“文字”指的是什么？
(4)C王朝的建立与一次著名的战争有关，这场战争发生在什么地方？
(5)D王朝的社会性质与年代尺中的其它王朝最大的区别是什么？该王朝后期爆 发的中国历史上第一次农民大起义的爆发地点在哪里？
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2022-10-14更新
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36次组卷
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2卷引用：河南省漯河市郾城区2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
6 . 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也参加：
[秦之兴]
(1)材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在地方政治方面主要采取了哪些措施？
【秦之衰】
(3)材料三所述是哪一事件的直接原因？
【秦之亡】
(4)结合上述材料和所学知识，说说从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
[秦之兴]
材料一 战国形势图
材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在地方政治方面主要采取了哪些措施？
【秦之衰】
材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不能，度已失期。失期，法皆斩……
——《史记·陈涉世家》
(3)材料三所述是哪一事件的直接原因？
【秦之亡】
材料四 秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？
——《过秦论》
（译文：秦王满足一己之功，一错到底而不知改变。二世承袭父过，因循不改，残暴苛虐以致加重了祸患。子婴孤立无源，自处危境，却又柔弱而没有辅佐，三位君主一生昏惑而不觉悟，秦朝灭亡，不也是应该的吗？）
(4)结合上述材料和所学知识，说说从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
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7 . 战争是贯穿中国古代史的一条重要线索。根据材料结合所学知识，回答下列问题。
【战争是争霸称雄的一种手段】
(1)请问春秋时期哪一诸侯国首先称霸中原？晋国是谁在位时成为中原霸主的？
【战争是智慧较量的一个舞台】
(2)请问“围魏救赵”出现在哪场著名的战役之中？“纸上谈兵”导致惨败的故事又发生在哪场战役之中？
【战争是实现统一的一种形式】
(3)“秦王扫六合”是在何时完成的？李白的诗称赞了他的什么功绩？
【战争是争霸称雄的一种手段】
材料一：春秋时期，由于周王室衰微，诸侯为了称霸，在军事上付诸战争，出现了“春秋五霸”。
(1)请问春秋时期哪一诸侯国首先称霸中原？晋国是谁在位时成为中原霸主的？
【战争是智慧较量的一个舞台】
材料二：战国时期，出现了“战国七雄”，七个强国之间长期混战，出现了许多著名的战役，智者取胜、愚者惨败的故事不胜枚举。
(2)请问“围魏救赵”出现在哪场著名的战役之中？“纸上谈兵”导致惨败的故事又发生在哪场战役之中？
【战争是实现统一的一种形式】
材料三：下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白写诗称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
(3)“秦王扫六合”是在何时完成的？李白的诗称赞了他的什么功绩？
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8 . 在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动或多或少地影响着人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
(1)材料一中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？
(2)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
(3)据材料二并结合所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？商君所为有何作用？
(4)材料三中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？
材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。
——孙中山
(1)材料一中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？
材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
(2)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
(3)据材料二并结合所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？商君所为有何作用？
材料三：乃至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而至六合，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……
——贾谊《过秦论》
(4)材料三中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？
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9 . 文学家、艺术家以其独有的视角诠释历史，为后人提供启迪或警示。阅读材料，回答问题。
(1)下列诗句评价了中国历史上的四位皇帝，请将诗句前代表皇帝所处朝代的字母，填入下方“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中对应的空格内。
A.秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
B.文皇仁义播敷天，李氏无伦三百年。
C.汉家中叶盛，六世有雄才。厩马三十万，国容何壮哉！
D.开府据应天，积粮高筑墙……北伐取大都，海宇复华邦。
(2)根据诗文的内容，提炼诗文作者评价“皇帝”的角度。
(3)运用所提炼的角度，任选一位中国历史上的“皇帝”加以评价。
(1)下列诗句评价了中国历史上的四位皇帝，请将诗句前代表皇帝所处朝代的字母，填入下方“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中对应的空格内。
A.秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
B.文皇仁义播敷天，李氏无伦三百年。
C.汉家中叶盛，六世有雄才。厩马三十万，国容何壮哉！
D.开府据应天，积粮高筑墙……北伐取大都，海宇复华邦。
(2)根据诗文的内容，提炼诗文作者评价“皇帝”的角度。
(3)运用所提炼的角度，任选一位中国历史上的“皇帝”加以评价。
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10 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它建立于（ ）
| A．公元前221年 | B．公元221年 | C．公元前230年 | D．公元230年 |
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2022-08-11更新
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44次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市宝应县2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
