| A．夏朝 | B．秦朝 | C．西汉 | D．隋朝 |
材料一 秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》（节选）
材料二 廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三
(1)材料一中的秦王指的是谁？这段材料赞赏的是他统一了中国。请问：秦的统一有何历史意义？
(2)从材料二中可以看出，李斯反对的是周朝的什么制度？李斯的反对得到了皇帝的支持，在地方上实行了什么制度？
(3)从图片二可以看出，汉武帝为了加强监察制度，在地方上设立了什么官职？而在图一中，哪位官员是负责监察百官的？
| A．都结束了长期分裂，实现了统一 | B．都修筑过长城 |
| C．都创设了对后世影响深远的制度 | D．都因暴政而灭亡 |
| A．统一了货币 | B．废除了分封制 |
| C．建立了统一的多民族的封建国家 | D．建立了分封制 |
| A．商 公元前1600年 | B．夏 公元前2070年 |
| C．秦 公元前221年 | D．秦 公元前230年 |
材料一：“天下为公，选贤任能。”
(1)材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法？你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？（写出两个即可）
材料二：“禹传子，家天下。”
(2)与材料一相比，材料二反映出更替首领的办法有了什么变化？
材料三：
(3)材料三中图片显示的是哪个朝代实行的什么制度？这一制度的作用是什么？后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代？
材料四：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……
——《战国策·秦策一》
(4)为了确立新的政治经济秩序，商鞅采取了哪项措施加强了中央对地方的控制？
材料五：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。
(5)阅读材料五，专制主义中央集权制度是谁在哪年创立的？该制度下御史大夫分管什么事务？
| A．春秋、战国、商、秦朝 | B．商、战国、春秋、秦朝 |
| C．商、春秋、战国、秦朝 | D．春秋、商、战国、秦朝 |
绵延不绝。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》（节选）
(1)材料一赞颂的“秦王”的历史功绩是什么？
材料二：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远,相攻击如臭，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制.天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
(2)从材料二中可以看出，李斯建议皇帝在地方上实行什么制度？这一制度的实行产生了怎样的影响？
材料三：
(3)材料三体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策?
材料四：“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》, 遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……
——《汉书》
(4)材料四记载了汉武帝在思想上采取什么措施?这一措施的实施有何影响?
材料五：
(5)材料五图片反映的是汉武帝时所铸的什么钱币？除此之外汉武帝在经济上还采取了哪些措施?
材料六：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”
——毛泽东
(6)根据材料六指出，汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面？结合毛泽东的评价，用一句话来评价汉武帝。
①统一六国②推行郡县制③统一货币、度量衡④焚书坑儒
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
材料一：禹在年老的时候……准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。
--《史记夏本纪》
材料二：国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相，太尉，御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。
--《中国历史》（七上）
材料三：（主父偃）偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”
--《汉书•主父偃传》
请回答：
(1)材料一中“启即天子之位”说明什么制度代替了禅让制？
(2)根据材料二回答，我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是？这个王朝为加强中央对地方的管理，其在地方上采取了什么制度？
(3)材料三反映了汉武帝为巩固大一统采取了什么措施？
