材料一：天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣。……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。……诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。
——程幸超《中国地方行政制度史》
材料二：《战国时期黄河、长江中下游地区图》
材料三：
请回答：
（1）材料一反映的是西周的哪一政治制度？根据材料一概括诸侯对天子有什么义务？（写出两点即可）
（2）材料二中地理位置最东的B是哪个诸侯国？最南的C是哪个诸侯国？
（3）阅读材料三中图一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么历史贡献？
（4）根据材料三中的图二并结合所学知识写出，为了巩固统一，秦始皇在政治上创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又推行了什么地方行政制度？
（1）观察图一、图二，完成填空
图一为________版图。依据是:________。
图二为_________版图。依据是:_______。
材料一公元前3世纪，秦国最后统一了整个中国。……地方官员和中央政府的官员都直接听命于皇帝，执行皇帝的政策。他修建道路，……并征用成千上万的人修建了防御长城。……为了保证中央集权的统治，他在全国范围统一了法律、币、度量衡和文字。尽管残暴，秦始皇仍然是中国历史上最重要的一个人物。他为中央集权的帝国统治建立了范例。
——据【美】杰里.本特利《新全球通史》（上）整理
（2）据材料一，概括秦始皇“是中国历史上最重要的一个人物”的原因。
材料二 汉武帝听取董仲舒大一统的建议，将不治儒学的太常博士一律罢黜，排斥黄老等百家之言于官学之外，……汉武帝决定把私人经营的冶铁业、煮盐业等改为国家专营，在重要的盐铁生产地设立专门机构，实行盐铁专卖制度。
——部编义务教育《中国历史》七上《教师教学用书》
（3）据材料二，汉武帝推行了哪两项重要措施?据所学知识这些重大措施有何影响?
材料一：秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》（节选）
材料二：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。……而-国大者夸州兼郡，连城数十，宫 室百官同制京师，可谓矫枉过其正矣。
——《汉书·诸侯王表》
（1）材料一中的秦王指的是谁？这段材料赞赏的是他统一了中国。请问：他于哪一年统一天下？秦的统一有何历史意义？
（2）材料二中西汉王朝初期出现了什么问题？汉武帝为应对威胁是听从了谁的建议？采取了什么措施加强中央集权，来维护国家统一的？
任务一[提取信息——概括历史条件]
材料：一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能。……从秦王政十七年灭韩起，至二十六年灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。
——白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，概括秦始皇能完成统一大业的条件。
任务二[识读图片——概述历史作用]
（2）观察上面图片分别包含了秦朝采取的哪些措施？其共同作用是什么？
任务三[观察表格——解释历史现象]
| 秦朝全国人口 | 修建骊山陵和阿房宫 | 征伐南方 | 修筑长城 | 坑杀儒生 | 死刑 | 赋税 |
| 2000万 | 70多万人 | 50万人 | 40万人 | 460多人 | 10多种 | 农民要上缴2/3收获物 |
（3）根据上面的表格，归纳秦朝速亡的原因。
任务四[归纳总结——评价历史人物]
（4）综合上述探究活动，试从不同角度总体评价秦始皇。
材料一
材料二
材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答：
（1）材料一中实行的地方行政制度是分封制，这一制度诸侯要对周天子尽哪些义务？它起到了什么作用？
（2）材料二制度的首创者是谁？图中①空缺处应该填什么官职？秦朝的地方行政制度是什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
 图一 |  图二 |
 图三 |  图四 |
(1)根据所学知识，写出图一中字母A所代表的政府机构名称。
(2)图二是唐朝的中央机构体系，其实是对隋朝制度的进一步完备，具体被称作什么？
(3)宋朝时期为强化中央集权，在中央如何改制的？
(4)图三揭示了明朝中央集权制度怎样变化？
(5)从图一到图四，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
——唐太宗
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策来巩固统一的多民族的国家？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。
材料三 （元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
（3）元世祖忽必烈为实现对其辽阔疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）结合所学知识，分析元朝统一全国的历史意义
8 . 材料一：君主专制中央集权制度结构图（如图1）
材料二：图2
材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——凤凰网
（1）根据所学知识，将材料一中君主专制中央集权制度结合图补充完整。
① ② ③
（2）材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
9 . 中国古代史上，秦朝、隋朝既有举世瞩目的成就，也有扼腕痛惜的结局，历史让人深思。阅读下列材料：
材料一 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
材料三 秦朝时广大农民的徭役兵役负担十分沉重。国家征收的赋税占农民全年收入的三分之二以上，……制定了严酷的刑法。隋炀帝继位后，……但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。
——北师大版初中历史教材
请回答：
(1)依据材料一，指出翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”的原因。结合所学知识，请从文化方面列出秦始皇是“杰出人物”的成就。
(2)材料二中，诗人肯定了隋炀帝的哪一功绩？并说明它的积极意义。
(3)依据材料三，请概括出秦朝、隋朝二世而亡的相同原因。
请回答：
（1）图一示意图中包含了哪些中央行政制度？
（2）图二、图三中秦朝统一后使用的字体和货币分别是什么？
（3）上述图片中这些措施的实施对当时国家的发展有什么重要意义？
