组卷网 > 知识点选题 > 秦朝的中央集权统治
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解析
| 共计 342 道试题
1 . 我国历史悠久、疆域辽阔,历代帝王都很重视对边疆的管理。阅读材料,完成下列要求。

材料一   西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

——摘编自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二   自秦朝中央集权体制建立以来,地方主要官员多由中央政府直接任免,以实现中央对地方的垂直管理。……为防止地方权力坐大,汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权;宋代通过“制钱谷”,控制了地方财权。

——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》

材料三   乾隆二十七年(1762)设立了“总统伊犁等处将军”(简称“伊犁将军”),是清朝地区最高官职。统辖包括巴尔喀什湖以东、以南,额尔齐斯河上游,天山南北两路,直至帕米尔等地的军政事务。随后在伊犁河谷营建了惠远等九城。1871年,沙俄大举进犯伊犁,占领并彻底破坏了惠远等九城。1881年清政府收复伊犁。下面是伊犁将军府旧址景区照片及景点说明牌部分文字:

伊犁将军府旧址在新疆霍城县惠远城内,始建于1882年,坐北朝南。整个建筑为四合院式,院内有回廊,府门楼在西面,为二层土木建筑。后部有凉亭,房檐朴素淡雅,无画梁雕刻。据史籍记载,将军府除将军公台外,还有印房(机要文件)、册房(图书)、粮饷处、营务处、驼马处、功过处,共有6个机构。


(1)材料一中的“封建”指的是什么制度?根据材料二,秦朝能“实现中央对地方的垂直管理”主要是因为与过去相比,地方官员产生方式有何变化?根据材料二并结合所学,任举一例说明汉、宋两朝采取有效措施来“防止地方权力坐大”。
(2)阅读材料三并结合所学,请你为“伊犁将军府”景点说明牌写一份解说词。要求:多角度提取信息,合理分析。
7日内更新 | 41次组卷 | 2卷引用:2024年湖南省长沙市长沙县中考一模历史试题
2 . “大一统”的情怀成为维系中华民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。
【制度巩固篇】

材料一   中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他文明古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

(1)材料一中“中国几千年来的政治制度”是指哪一制度?根据材料一,概括作者的主要观点。
【边疆治理篇】

材料二   中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》

(2)根据材料一并结合所学,分别写出元朝、清朝在西藏地区“因势而定的边疆治理方式”。
【家国情怀篇】

材料三   中国历史是一个连绵不断的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期,虽曾经历了三次社会大分裂,但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长,统一的规模越来越大,统一的制度基础越来越坚实。

——摘编自赵毅《统一与分裂:中国历史的启示》

(3)材料三中“自春秋战国至清前期”,由长期分裂重新走向统一的朝代有哪些?
(4)综合上述材料,概括中国古代推动统一多民族国家巩固和发展的主要因素有哪些?
2024-05-18更新 | 30次组卷 | 1卷引用:湖南省娄底市新化县2024年中考模拟(一)历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   秦统一后,国土空前广袤……秦王朝最初设置36郡……后来,随着疆域的扩展,又设九原、南海、桂林、象郡、闽中5郡。于是,除了内史管理的京畿地区外,秦有41郡。

——摘自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》

公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官……颁行汉朝号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。

——摘自部编版《中国历史》七上

材料二   清朝疆域图(1820年)

(1)材料一中,秦朝是如何加强对边远地区的管理的?据材料一并结合所学知识,西域都护的设置有何重大意义?据材料指出秦汉边疆治理的相似之处?
(2)材料二中,为加强对西南地区的有效管辖,清政府设置了什么官职监督地方政务?据材料分析清朝在我国疆域发展史上的地位?
2024-05-17更新 | 35次组卷 | 2卷引用:2024年湖南省长沙市雨花区九年级初中会考科目调研检测历史试题
4 . 从未断绝的中华文明在发展过程中展示了巨大的凝聚力,制度创新、民族交融、边疆治理等因素共同推动着统一多民族国家的巩固和发展。阅读材料,回答问题。

材料一

——人民教育出版社《中国历史》七上

材料二   (魏晋南北朝时期)北方少数族入主给中国北方带来了“胡化”局面,从族群结构上说是如此,从文化和制度而言也是如此。不过在建立政权后,尤其在吸收了汉族士大夫之后,异族政权又在努力学习汉制和汉文化,自身又在“汉化”。胡化与汉化的交织,就是不同民族的制度文化碰撞、冲突和融合的过程。

——摘编自阎步克《波峰与波谷》

材料三   元朝时期,中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。

——摘编自马大正《中国边疆经略史》

(1)结合所学,材料一中的政治制度建立于哪一时期?请将示意图中的①②填写完整。
(2)结合材料二和所学知识,列举魏晋南北朝时期“异族政权努力学习汉制和汉文化”的典型事例。根据材料指出这一时期“胡化与汉化”带来的历史影响。
(3)治国必治边,边疆治理关系到民族的团结和国家的统一。结合材料三和所学知识,请以“边疆治理”为主题自拟论点,从材料中任选一个朝代加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
2024-05-09更新 | 38次组卷 | 2卷引用:2024年湖南省邵阳市新邵县九年级一模历史试题
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5 . 统一是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。

材料一:他宣布自己是一个新的君主政体的“第一个皇帝”,建立由他任命的人来管理地方的制度。他扫荡了战国群雄,使他的后继者们能较容易地重建一个持久的中华帝国。

——摘编自【美】阿迈斯托《世界:一部历史》

材料二:秦统一后“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。

材料三:汉武帝即位后,在思想上把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心。同时,在政治、经济和军事方面也采取了一系列行之有效的措施。

——摘编自《中国古代史》

(1)材料一中的“他”是谁?“他”建立的“管理地方的制度”指的是哪一制度?
(2)针对材料二所述的“文字异形”、“币制混乱”问题,秦政府制定的统一标准是什么?
(3)材料三中汉武帝“把儒家忠君守礼的思想立为正统思想”采取的何种措施?为了解除汉初分封的诸侯王国带来的危险,汉武帝采纳了主父偃的什么建议?
(4)根据材料结合所学,请用一句话概括秦汉时期的时代特征。
2024-04-20更新 | 17次组卷 | 1卷引用:湖南省岳阳市城区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
6 . 制度创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料,回答问题:

材料一:《周初分封略表》

主要封国受封对象分封目的
姬姓贵族封建亲戚,以藩屏周(大意是将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)。
姬姓贵族
姬姓贵族
姬姓贵族
功臣
先代贵族武王灭商之后,分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启,以此来统治商的遗民。

材料二:嬴政完成了统一中国大业。此后,在中央实行三公九卿制,管理国家大事;地方上废除分封制;同时书同文,车同轨,统一货币、度量衡。对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城;修筑灵渠,统一岭南。

——据林若初《秦始皇全传》

材料三:……所谓列侯者,非但食其邑入而已,可以臣吏民,可以布政令。……西都景、武而后(西汉景帝、武帝后),始令诸侯王不得治民,汉置内史治之。自是之后,虽诸侯王,亦无君国子民之实,不过食其所封之邑入,况列侯乎?

——摘编自马端临《文献通考·封建考》

(1)根据材料一,概括西周分封制的受封对象有哪些?并结合所学知识,分析西周实行分封制所产生的政治作用是什么?
(2)材料二中的“中央政权机构”中掌管行政事务的官职是什么?材料涉及了秦朝在地方上推行的哪一制度?
(3)根据材料三,回答西汉景帝、武帝统治前后,诸侯王的权力有何变化?并结合所学知识,简要指出汉武帝为解决诸侯王问题采取了什么政治措施?
(4)综合上述材料,简要指出统治者实施这些制度和措施的共同目的是什么?
2024-04-20更新 | 11次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
7 . 中国封建社会历代统治者都注重巩固统治。阅读材料,回答问题。

材料一   君主专制确立后,最高统治者希望尽量加强中央集权,而弱化地方权力;尽量简化行政层级,而不设高级行政区(无法简化时,即尽量使之不享有完全权力,成为“不完善的政权形态”)。但是,……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替,相间而存。即便在理想状态下,中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。

——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》

材料二   中国的历史是一部多民族国家的历史。从公元前两千年到公元前一千年,华北各地的史前文化在强烈的交互作用与整合过程中,发育成以“三代”(夏、商、西周)著称的早期华夏文明。在公元前最后的那一千年,华夏逐渐扩大势力范围,开始形成中央集权的专制君主政体①。公元后第一个一千年,汉文明一波又一波地从华北向南方社会全面融合,以越来越快的节奏推动东部中国经济文化均质化的进程②。公元后第二个一千年,南方超越北方,西部及西北各地区先后被元、清等政权稳固地整合到中央王朝的疆域结构之中。

——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源--中国历史上的民族与国家意识》

材料三

(1)根据材料一结合所学知识,简要指出北宋使地方成为“不完善的政权形态”在经济方面的主要措施。元朝为了使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”实行哪一地方行政制度?
(2)根据材料二并结合所学知识,分别写出①②处涉及的相关史事或历史现象。请列举清朝“稳固地整合”西北地区的史实。
(3)材料三属于哪一类型的史料?上述史料见证了中国古代巩固边疆地区的部分举措,请任选一文物加以说明。
(4)综上所述,封建社会历代统治者巩固统治有何深远影响?
2024-04-17更新 | 50次组卷 | 1卷引用:湖南长沙雅礼教育集团2023-2024学年九年级下学期期中历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——摘编自王家范《中国历史通论》

材料二   西汉初期中央和封国力量对比

——摘自部编版七上教材

材料三   《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”(注释:羁縻之州:在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)

我国历史上大一统的国家治理模式下,既重视“要在中央”,也强调因俗而治,并非一味地追求整齐划一、也具有高度的灵活性。“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”。

——摘编自《中外历史纲要(上)》、选择性必修1《国家制度与社会治理》

(1)材料一中体现了对西周哪一政治制度的评价?材料中“与之泾渭分明的君主独制”指的是秦朝的哪一制度?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析导致西汉初年这一局面出现的制度因素是什么?为了解决这一问题,汉武帝采取了什么措施?
(3)根据材料三、指出元朝边疆管理的趋向。综上所述,谈谈你对中国古代国家治理有何认识?
2024-04-08更新 | 29次组卷 | 1卷引用:湖南师大附中博才实验中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一     中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。

材料二     立中书省一,行中书省十有一:曰岭北,曰辽阳,曰河南……分镇藩服……唐以前以郡领县而已,元则有路、府、州、县四等。

材料三     1956年,全国手工业工人代表、雕刻家杨士慧在献给毛主席的喜报信中写道:“毛主席、共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”

材料四     古希腊文明与其他古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。

材料五     英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。

(1)材料一的“中国之政”主要指的是秦朝开创的哪项政治制度?根据材料二并结合所学,元朝在地方实行了什么行政制度?
(2)根据材料三并结合所学,写出我国社会主义基本制度建立的标志。
(3)根据材料四并结合所学,将这一“民主制度”发展到高峰的是谁?
(4)根据材料五并结合所学,英国“全新的政体”是什么?
2024-04-06更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省初中学业水平考试模拟(二)历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   

朝代秦朝汉朝
政治

(1)根据材料一,概括秦朝和汉朝在政治方面的重大举措,归纳秦汉时期的历史特征。

材料二   

朝代明朝清朝
政治

雍正年间,用兵西北两路,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。


——摘自【清】赵翼《檐曝杂记》卷一

(2)根据材料二,概括明朝和清朝在政治方面的重大举措。
2024-04-06更新 | 22次组卷 | 2卷引用:2024年湖南省初中学业水平考试模拟(三)历史试题
共计 平均难度:一般