1 . 阅读材料，回答问题

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——《史记.秦始皇本纪》

材料三：

材料四：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。

(1)材料一中“秦王扫六合”代表秦始皇统一六国，这有何历史意义？
(2)想一想，材料二中包含了秦朝统治者巩固统一的哪些措施？（说出两点即可）
(3)依据材料三回答，秦朝管理地方的制度是什么？该图所示整个行政系统的基本特点是什么？
(4)材料四反映的社会现象最终导致了什么事件的爆发？你认为秦朝短暂而亡的主要原因是什么？从中，你得到了什么启示？

2 . 阅读下列材料，回答问题：

材料一   大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

——《礼记·礼运》

材料二   周王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌、仇家），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

——《史记》

材料三   春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原：中原霸主也以“猿夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。

——朱绍侯《中国古代史》

材料四   枯竭的土壤，渴求生长的力量；生存的压力，能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗，古老的泰国在变法中成长为东方霸主。

——《历史的拐点》解说词

材料五   中国几千年来，一直采用君主专制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现在高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》

(1)材料一中“选贤与能”与哪一制度有关？
(2)材料二中“诸侯”的出现与西周推行的哪一制度有关？结合所学知识，分析“周天子弗能禁止”的主要原因是什么。
(3)请结合材料三和所学知识，说说你对春秋时期战争的评价。
(4)材料四中的“变法”指的是什么？结合所学知识，为铸就“崭新的国家”，其在军事方面采取了什么措施？
(5)材料五中的“制度”是谁首创的？为了加强对地方统治，秦朝推行了什么制度？
(6)随着历史的不断进步和发展，社会制度也需要适时地革新，请你结合所学谈谈制度创新与社会发展之间的关系。

3 . 统一是历史的主流，巩固统一，有利于中华文明延绵不绝。阅读材料，回答下列问题。

材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。

材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”

材料三：秦分天下以为40多个郡，郡下设县，由中央直接管辖……统一法度衡石、丈、尺，车同轨、书同文。

——《史记秦始皇本纪》

材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——凤凰网

(1)据材料一结合所学知识分析，春秋时期国家处于什么样的状态？
(2)根据材料二写出秦始皇最大的历史功绩，材料一到材料二体现了我国历史发展有怎样的趋势？
(3)材料三中“书同文”请写出指秦朝统一文字的名称？材料三中所述的所有措施起到的共同作用是？
(4)根据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（不得照抄原文）

4 . 制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。阅读材料，回答下列问题。

材料一   相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。

材料二   故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽（保卫）周室。

材料三

材料四   君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在……百代都行泰政法……熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。

(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？材料一所述制度后来被世袭制取代，中国历史上第一个实行世袭制的王朝是哪朝？
(2)材料二反映了西周的什么制度?结合所学知识指出该制度的作用。
(3)材料三图1反映了秦朝的什么制度？图片中字母A、B、C、D处应该填写哪些合适的名词
(4)材料四中毛主席说“劝君少骂秦始皇”、“百代都行秦政法”，依据这段材料并结合所学知识，你如何看待秦始皇开创制度对中国历史发展的贡献？

5 . 纵观中国历史，历朝历代中央政府对地方的管理在不断的强化。阅读下列材料，回答问题。

材料一：分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制，既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。

——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》

材料二：秦朝政治建制示意图

材料三：偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则限其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，已地侯之。被人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是上从其计。

——《汉书•主父偃传》

(1)据材料一概括分封制与郡县制的不同。
(2)材料二示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么？图中丞相掌管什么事务？
(3)材料三中偃认为当时中央面临着什么问题？结合材料三及所学知识，“上从其计”产生了什么影响？
(4)以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国秦至清几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二：1945年，《新华日报》发表了题为《民主巨星的陨落……悼罗斯福总统之丧》的社论，称“他在1932年初出选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺，使美国度过了危机，安定了国民生活。”

——黄安年《关于罗斯福新政的评价》

材料三：

影响

是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。

实现了少数民族自己当家做主的愿望，保证了祖国统一和民族团结，促进了民族地区经济发展和社会进步。

(1)材料一中“中国秦至清几千年来的政治制度”主要是指什么制度？结合所学知识分析作者为什么说这一制度“也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”？
(2)概括材料二对罗斯福的基本态度是肯定还是否定？依据材料并结合所学知识分析作者采取这一态度的依据有哪些？
(3)根据材料三，写出产生上述影响的制度的名称。综合以上材料，概括人类政治文明的发展趋势？

7 . 我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，回答问题。

材料一   钱穆先生说秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。陈国在《中国传统文化的历史脉络》中讲到秦汉时期我国形成了“大一统”的国家体制，其中包括三方面内容：疆土的统一，制度的统一，意识形态的统一。

——钱穆《中国历代政治得失》——陈国《中国传统文化的历史脉络》

材料二   为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959-1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。

——摘编自晁福林《中国古代史》

材料三   魏晋南北朝时期，北方少数民族入侵中原后，为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟，逐渐“汉化”，其中最具代表的便是鲜卑族的改革……这一时期，胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元化，思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。

——高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”建立了怎样的政治制度？并指出秦始皇和汉武帝是怎样“使地方紧密隶属于中央”的？为了“意识形态的统一”秦汉分别采取了什么措施？
(2)根据材料二，概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施？结合所学知识，指出“丝绸之路”开通的意义？
(3)材料三中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件？结合所学，列举一例改革措施。依据材料三，概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响。

8 . 我国统一多民族国家的形成和发展历经了2000多年，维护和巩固“大一统”始终是历史发展的主题。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：

材料一：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料三：隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。

——费正清《中国：传统与变迁》

材料四：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

(1)材料一“中国几千年来的政治制度”是哪一制度？提炼材料一的主要观点。
(2)依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？
(3)依据材料三并结合所学知识，指出隋唐在制度上取得“突破性进展”的表现有哪些？并分析取得这些“突破性进展”的原因。
(4)依据材料四，指出图一、图二分别是哪个朝代的疆域图运用这两个朝代的史实各一例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。
(5)综合以上内容，你认为中国古代政府巩固和发展“大一统”国家有哪些成功的经验？

10 . 从战国时期的秦国到大秦帝国，在变革、创新中一路走来经历了兴衰与荣辱，留给后人警示。阅读材料，回答问题。

材料一：有军功者，各以率受上……宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封，而赋税平“…居五年，秦人富强。

——摘自司马迁《史记卷六十八商君列传第八》

材料二：秦朝在中央设置佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。

——摘自晁福林主编《中国古代史》

材料三：然秦以区区之地，致万乘之势（兵车万辆）…一夫作难而七庙隳（hui，毁坏），身死人手，为天下笑者（注：陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人手里，被天下人耻笑），何也？仁义不施而攻守之势异也（就是因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化）。

——摘自贾谊《过秦论上篇》

(1)根据材料一，概括商鞅变法中直接损害旧贵族利益的措施。并指出这一变法的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳秦朝在中央主要设置的官职，并指出秦朝设置这些官职的最终目的。简要说明秦始皇在我国历史发展进程中所起到的作用有哪些。
(3)材料三中作者认为秦朝迅速灭亡的主要原因是什么？此观点是否正确？结合所学知识说明理由。
(4)综合上述材料，从秦的发展演变中，你能得到哪些认识？