材料一 竹简是我国东汉前的常用书写材料,第一组成员对部分竹简进行了整理和分析。
竹简名称 | 年代 | 记载内容 | 历史信息 |
郭店楚墓简 | 战国 | 共十八篇典籍,其中道家三篇、儒家十三篇、其他学说两篇。 | 战国时期楚国思想文化较为活跃。 |
迁陵洞庭郡 | 秦朝 | 洞庭郡下发给迁陵县的官方文书。 | ① |
居延和悬泉里程简 | 西汉 | 从都城长安出发,沿河西走廊至西域的30余个驿站信息及间隔里程。 | ② |
浮屠简 | 东汉 | 在敦煌浮屠里(地名)举办佛教斋会活动的请柬。 | ③ |
材料二 《新华日报》和《中央日报》是抗日战争期间分别由共产党和国民党创办的机关报,第二组成员研读后发现两份报纸各有鲜明特色。
《新华日报》的题材非常丰富,除了大量战地通讯,还有平民英雄的人物小传,根据地人的建设情况和生活采风等。每期报纸必刊载群众来信,还开辟了《团结副刊》,包括青年生活、妇女之路、工人园地等板块,集新闻性、大众性、趣味性于一体,对抗战起到了重要的动员作用。 | 《中央日报》上最新战况、国军战绩等战地简讯占据主要版面,侧重刻画国军中个体将领“以身殉国”的英雄形象,动员军人捍卫国家领土,号召青年抗日救亡。其副刊《中央副刊》所登作品大部分为专业的策论性文章,宣传国民政府的党政情况。 |
——摘编自曹炎《抗战时期〈新华日报〉、〈中央日报〉、〈大公报〉舆论宣传研究》
材料三 第三组成员阅读了专著《创新赶超的范式嬗变》后,小懿同学根据内容制作了如下资料卡。
“后发国家实现自立自强的创新赶超过程可以划分为四个阶段,其理想路径是从技术引进开始,历经复制性模仿、创造性模仿,最终实现自主性创新。” ——周代数《创新赶超的范式嬗变》 | 《后发国家创新水平模型图》 |
材料四 小丽同学运用该创新水平模型,对新中国汽车工业的发展历程进行了归纳总结。
时间 | 阶段 | 概况 |
1949-1965 | 引进期 | 在长春、北京等地建立地方性生产基地,全面引进苏联的生产技术和管理体制。 |
1965-1978 | 起步期 | 全国范围内更多城市建设了汽车生产基地,形成了以卡车为主的汽车产业格局。 |
1978-2014 | 发展期 | 产品重心转为作为大众消费品的汽车,汽车产业形成较为完整的工业体系。 |
2014至今 | 成熟期 | 新能源汽车异军突起,在汽车智能化、品牌化方面坐拥巨大优势,销量连续七年全球领先。 |
(2)根据材料二,对比《新华日报》和《中央日报》的不同(至少答出2个要点)。
(3)根据材料三并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填正确;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填不正确。
A日本的大化改新属于成熟期的创新水平。
B19世纪中期,英国具有领先世界的创新水平。
(4)根据材料四,归纳新中国汽车工业的主要发展趋势?
材料一 秦朝的政治建制示意图
(1)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。
A.皇帝制度是秦始皇的首创。
B.秦始皇又在地方开创了县制。
材料二 汉武帝即位(前140年)后开启的尊儒活动失败,公元前136年—前124年3次大的尊儒活动取得成功,并兴办太学;公元前138年派张骞出使西域;公元前133年,对匈奴开战;公元前127年,收复河套,同年颁布推恩令;公元前124—前119年,卫青、霍去病连续4次大战匈奴;公元前119年,张骞第二次出使西域,同年实行盐铁专卖;公元前118年,统一货币;公元前112年,削夺106个列侯的爵位。
——摘编自杨生民著《汉武帝传》
(2)根据材料,分类整理汉武帝在政治、思想、经济、军事四方面的措施,在四方面措施中,分别选择一个史事绘制时间轴,并分析这些史事之间是什么关系?
(3)综合上述材料,指出秦皇、汉武相同的治国理政措施?
材料一 秦孝公即位后,先后任用商为左长、大良造,进行全面的社会改革。在政治上,重刑治民。在经济上,鼓励农业生产。粮食和布帛生产多的,可以免除劳役。除井田开阡陌,统一了度量衡。在军事上,按新下敌人首级数受爵。凡在战争中斩得一个敌人首级的,赏给爵位一级:要做官的,委任五十石俸禄的官。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新,从一个落后的国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,为以后灭六国统一天下奠定了基础。
——摘编自姜越《鼎盛春秋》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的措施有哪些?并归纳商鞅变法对秦国的影响。
材料二
秦朝的政治建制示意图
(2)以下表述是从材料二中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;违背了材料二所表述的意思的,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”;是材料四没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。
A.国家的最高统治者称为皇帝。 ( )
B.皇帝之下设有中央政权机构,由丞相、太尉、县令统领。 ( )
C.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。 ( )
(3)根据材料二并结合所学知识,分析秦朝推行郡县制产生的历史影响。
材料三 汉武帝实施新经济政策,加强中央集权体制,通过统一币制、官营盐铁、建立均输和平准制度等措施,打击豪强商贾势力,驱民归本,增强中央政府经济实力。
——摘编自张伟《汉武帝实施新经济政策因素分析》
下图为西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。
(4)上图所示文物从类型上属于____(A.文献史料B.口述史料C.实物史料)。(答题卡上只填字母番号)根据材料三,归纳汉武帝为解决经济问题采取了哪些措施?并说明采取这些措施有什么影响?
材料一 从公元前230年起,秦国只用了10年时间,就完成了“六王毕四海一”的伟业。从此一个广袤的统一的帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用了郡县制,牢牢的掌握了中央对地方政府的控制权。建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面推行了巨大的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。
——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
(1)以下表述是从材料一中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;违背了材料一所表述的意思的,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”;是材料一没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。
A.公元前230年,秦完成了全国的统一。
B.郡县制的设立有助于加强中央集权。
C.秦始皇统治时期大兴土木、徭役繁重。
(2)请结合所学知识回答,除郡县制外,秦始皇还在政治、经济、文化方面采取了哪些巩固大一统的措施?(各举一例)
材料二
图一“渔”字铁斧 高16厘米、宽7.2厘米,斧面上有凸起的“渔”字。这是渔阳郡铁官作坊的标志。 | 图二五铢钱 直径2.5厘米,出土了百余枚,都是汉武帝及其子昭帝时期统一铸造发行的五铢钱。 |
材料一 重庆市地处长江与嘉陵江的交汇处。大约在公元前12世纪,巴族的一支迁徙到这里定居……约公元前1046年,周武王率领大军并会同西边、南边的若干小国,进行了推翻商朝统治的战争。巴人作为周武王大军中的先锋,为推翻商朝立下战功,周武王便把姬姓贵族封到重庆建立巴国……秦灭巴国以后,大夫张仪于公元前314年经秦王的批准,将原巴国的地方置为巴郡……公元前206年,刘邦取得巴蜀以后基本上沿用了秦朝的制度。
——摘编自重庆市教育研究院编《重庆历史》(初中乡土教材)
(1)根据材料一和所学知识,指出从西周至秦汉时期重庆地方行政制度的演变趋势,并阐述你的判断依据。材料二 由郡、县、乡、里组成的郡县制,是春秋战国以来逐渐发展起来的政治体制。它和西周分封制的区别,主要是:一、封国的君位和贵族都是世袭的,而郡守、县令则可以随时由朝廷任免;二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国对王朝则不一定。
——摘编自吕思勉《中国通史》
(2)根据材料二、概括郡县制的主要特点。结合所学知识,简述秦朝实行郡县制的影响。材料三 公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)指出材料三中汉皇帝下的法令名称。结合所学知识分析这一法令所产生的影响。材料四 我国医学有着悠久的历史。在殷墟出土的甲骨卜辞中,与医学有关的有300多片。早在汉代,中医学的体系就已经建立。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》,用阴阳五行之说阐释生理病现象,阐明人与自然的有机联系,奠定了中医学的理论基础。东汉末年张仲景写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法。唐代医学成就显著。孙思邈著有《千金方》,集前人药方之大成。唐高宗时颁行《新修草本》,是世界上第一部由政府颁布的药典。明代医学有了进一步发展。李时珍编写出的《本草纲目》,集我国古代药物学之大成,后被翻译成多国文字,广泛传播。
——整编自张帆《中国古代简史》
(4)以下表述是从材料四中得出的,请在答题卡上对应题号后的括号内填“正确”;违背了材料四所表述的意思,请在答题卡上对应题号后的括号内填“错误”;是材料四没有涉及的,请在对应题号后的括号内填写“未涉及”。A.中医理论重视人与自然的有机联系。
B.东汉末年的名医华佗创编出了“五禽戏”。
C.明代《本草纲目》是世界上第一部由政府颁布的药典。
材料一 佛教自西汉从印度经西域传入我国后,迅速传入巴蜀。2001年,考古工作者在丰都槽房湾9号汉墓出土的青铜摇钱树叶上,发现了穿袈裟的佛像。在同出的摇钱树树座上刻有“延光四年五月十日作”的字样。(延光四年即125年,属东汉中期。)
——摘编自《重庆历史》
材料二
丰都槽房湾9号汉墓出土的铜佛像(局部)
(1)根据材料一、二并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后的括号内填“√”;不正确,请在其后的括号内填“×”。
A两则材料可互证,说明东汉中期时,佛教已传入巴郡。
B材料一、二都属于实物史料。
材料三 凡为国之急者,必先禁末作(末业)文巧(指奢侈性的玩好物品的制作)。末作文巧禁,则民无所游食,民无所游食则必农。民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强。
——《管子·治国》
(2)根据材料三并结合所学,指出秦国的治国理政思想及其在秦国崛起中的作用。
材料四 “在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。从很多方面来看,宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋确实是一个充满自信和创造力的时代。”
——(美)罗兹·墨菲《亚洲史》
(3)根据材料四并结合所学,从文化的角度说明“宋是一个充满自信和创造力的时代”。
【探究一 文化溯源】
材料一 公元前221年,秦灭六国,建立了中国历史上第一个多民族统一的封建中央集权国家,创立了较为完整的政治、经济、文化制度。秦亡汉兴后,继承和发展了秦朝的各种制度,并统治中国300多年。秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实的社会基础,使中国文化的基本类型得到确定。
……秦汉王朝的建立,使中国成为一个疆域辽阔的统一的多民族国家,具有宏大的规模和气象。新兴的地主阶级以生气勃勃、雄姿英发的气概,显示出开拓进取、恢宏包容的文化精神,使社会文化的各个方面都得到了发展。
——摘自王新婷等著《中国传统文化概论》
(1)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题后的括号内填“正确”;违背了材料一所表述的意思,请在对应题后的括号内填“错误”。
A.汉朝开创了中国多民族统一的中央集权制度,创立了完整的政治、经济、文化制度。( )
B.秦汉大一统文化体现出开拓包容的文化精神,奠定了中国文化发展的基础。( )
【探究二 传统文化】
材料二
图一甲骨文 图二《兰亭集序》
(2)中国传统文化对人类文明具有深远影响,请对材料二中图一或图二历史图片进行简要介绍。
【探究三 民族精神】
材料三孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”
司马迁继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述,用十多年的时间写出了不朽的历史著《史记》。
(3)根据材料三指出孟子衡量大丈夫的标准是什么?你从司马迁的经历中感受到了怎样的民族精神?
【探究四 科技光芒】
材料四
①伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书》 ②纵览张仲景《伤寒杂病论》一书,结合后世对其学术思想的研究,可见他在未病先防、有病早治、既病防变、愈后防护等多个方面进行了论述,并蕴之于理法方药中,对后世产生了深远的影响。 ——摘编自《张仲景中医理论思想研究》 |
(4)根据材料四分别谈谈上述成就的影响。
(5)综上所述,谈谈你对“弘扬中国传统文化”的建议。
材料一 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,述所职也……一不朝者则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子•告子》
材料二 于是以鞅为大良造……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县……
——《史记•商君列传》
材料三 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……置诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料四 汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
(1)材料一所反映的是哪个朝代的什么政治制度?(2)材料二所反映的是春秋战国时期哪一国家的重大历史事件(写国名)?当时该国国君是谁?在这一变革下,该国对地方的管理采取什么制度?
(3)材料三中,廷尉李斯认为“置诸侯不便”,建议秦始皇实行什么制度? 有何历史意义?
(4)材料四中,汉武帝采取什么措施来消除地方诸侯对中央政权的威胁?效果如何?
(5)综合以上材料,你对农业发展的认识。
9 . 材料一
(1)依据材料一,据图1指出秦始皇建立了什么制度,据图2指出能直接体现秦始皇巩固统一的措施。
材料二 汉武帝采纳董仲舒的建议,使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。
——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出汉武帝为实现“文化的一统”、“政治的一统”与“地域的一统”分别采取了什么措施?
材料三 秦汉是我国多民族形成与发展时期。……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(3)依据材料三,归纳秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。
我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。
材料一 始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。……分天下为三十六郡,郡置守、尉、监。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
——《中国历史》七年级上册
材料三 (北魏孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原”
——《魏书》
(1)根据材料一并结合所学指出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?并说明秦始皇实行这一制度产生的影响?(2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝采纳谁的建议推行什么政策解决这一问题的?
(3)根据所学知识指出秦始皇和汉武帝在经济上分别采取了什么措施?并指出这些措施产生的共同影响。
(4)材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?(举出其中两项即可)结合所学知识指出北魏孝文帝改革的作用?