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解析
| 共计 96 道试题
1 . 阅读下列材料:

材料一:被后代儒家视作理想一国的“上三代”,即先后建立政权并相互继承的夏、商、西周三个王朝,他们的前身夏族、商族和周族几乎都是同时形成并发展的。肥沃、温和、文化发达的黄河流域为他们提供了施展才能的理想舞台,谁能战胜对手与灾害,谁就可能成为“天下共主”。其实,当时的天下并不是很大,而作为“共主”,也只是驾驭了黄河流域的中部地区------他们心中的“中方”。他们创造了一个足以让人民臣服的理由:受命于天,并宣称他们的领袖是具有半神色彩的“天之子”。

——摘自《中国历史十一讲》

材料二:


材料三 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说熄灭,然后统纪可一,民之所从矣。”

——《汉书.董仲舒传》


请回答:
(1)根据材料一指出,夏、商、周三个王朝活动的地域主要在哪里?他们是怎样成为“天下共主”的?并分析夏商周三代政治制度的特点。
(2)材料二图示反映了秦始皇开创了一套怎样的政治体制?从材料三可看出汉武帝在思想方面采取了什么措施?
(3)综合上述材料,分析总结统治者在我国历史发展进程中,所起到的共同作用有哪些?
2 . 我国历史悠久,疆域辽阔。如何管理国家,协调好中央与地方的关系,历代统治者都予以重视。阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。”

材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。

可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋夺取皇位。

材料三:中国古代的中央集权制,从产生之日起,其组织结构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有推动、维护、发展多民族、大一统国家形成的历史任务。


(1)材料一中秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?为了克服“侯王”的弊端,秦始皇在地方上实行了什么制度?有何历史意义?
(2)材料二中诸侯王势力膨胀的问题在汉武帝时期是如何得到解决的?汉武帝为了加强中央对地方的控制,还采取了什么措施?
(3)根据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
2019-12-15更新 | 46次组卷 | 2卷引用:重庆市重点中学(江津第二中学校、支坪中学等)九校2019-2020学年七年级上学期第二阶段测试历史试题
3 . 政治制度的创新是历史演进的一种常态请根据以下材料回答:

材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲……是谓大同。

材料二:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼”。

——摘自《礼祀·礼运篇》

材料三   “(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”

材料四   秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。


(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法?
(2)材料二中的“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现与哪一制度有关?
(3)材料三反映的是什么制度?这一制度的实施有什么作用
(4)请说出材料四秦统治者创立的这一政治制度的名称?
4 . 在我国古代很早就有监察制度。请回答:
(1)秦朝具有监察职能的是三公中的哪一位?
(2)汉武帝时期,刺史的职能是什么?
(3)你认为监察制度可以起到哪些作用?
2019-11-11更新 | 16次组卷 | 1卷引用:重庆市江津实验中学2019-2020学年七年级上学期期中历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》

材料二   追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料三(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。

——《元史·地理志》

材料四 清朝在康熙、雍正、乾隆时期,经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争,建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期,清朝的疆域已经最后形成……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》



(1)根据材料一并结合所学知识回答,身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识回答,秦始皇创立的最主要的政治制度是什么?对后世有何影响?
(3)从材料三中你获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实行了了什么制度?
(4)清朝前期在图中①②所示区域设置什么机构(或官职)进行有效管理的?
(5)概括指出上述材料所反映的历史主题。
6 . 社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。
(1)秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。
(2)唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。
(3)元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?
2019-06-10更新 | 67次组卷 | 1卷引用:【区级联考】重庆市九龙坡区2019届中考历史模拟试卷(5月份)
7 . 根据设问,回答问题。
(1)我国结束东晋南北朝政权并立,实现统一的王朝是哪个朝代?
(2)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度,秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(3)我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝是哪个朝代?
(4)分别写出该朝代中央政府加强对台湾、西域、西藏地区管理的措施是什么?
(5)中央设立御史台负责什么事务?

8 . 阅读下列材料,回答问题

材料一 一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,因富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件,秦王政“奋六世之余烈,振长策而种宇内”,果断地发动大规模的兼并战争。……前后只用了十年时间,使“初并天下”,统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 汉武帝刘彻是秦始皇以来又一位雄才大略的皇帝,他把秦始皇创建的中央集权体制进一步强化、完善,建立起空前强大的统一的中央集权大帝国。……颁布“推恩令”,汉初郡国制带来的后果,至此终于消除;把生产与销售盐铁的权利收归国家垄断,以加强中央集权的基础;采用另一种方式来统一思想——以仕途之路来引诱,凡是不属于“六艺之科,孔子之术”的,都杜绝其仕进之途。这从意识形态方面维护了中央集权体制。

——摘编自樊树志《国史概要》


(1)根据材料一概括指出,秦始皇为什么能完成统一六国的大业?
(2)根据材料二概括指出,汉武帝采取了哪些措施来巩固大一统?这些措施的共同作用是什么?
(3)综上所述,秦始皇、汉武帝有何共同之处?
2019-01-22更新 | 40次组卷 | 1卷引用:【区级联考】重庆市潼南区2018-2019学年七年级第一学期期末检测历史试题
9 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读下列材料,回答下列有关制度的问题:

材料一“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康

——《礼记·礼运》


(1)结合所学知识回答,材料一中的“天下为家”的局面开始的标志是什么?

材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。


(1)材料二体现的是哪一制度?这一制度在当时有何作用?

材料三秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”。


(3)据材料三,指出秦朝为加强对地方的管辖,采取了哪一制度?这一制度对中国历史有什么影响?
(4)据以上材料和所学知识分析,夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么?
2018-12-12更新 | 80次组卷 | 1卷引用:重庆市长寿一中2018-2019学年七年级上学期片区第二次联考历史试卷
10 . 习近平指出,“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”回顾历史,秦汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示。请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。请问,谁何时完成统一大业,建立秦朝的?
(2)为了巩固大一统王朝,汉武帝在政治和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)西汉疆域比秦朝疆域有了更大的扩展:把新疆归属于中央政权的统治之下。请问新疆正式归属于中央政权管辖而成为中国领土一部分的标志是什么?
(4)综合上述回答,请归纳秦汉时期阶段特征。
2018-12-12更新 | 65次组卷 | 1卷引用:重庆市长寿一中2018-2019学年七年级上学期片区第二次联考历史试卷
共计 平均难度:一般