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解析
| 共计 225 道试题
1 . 如图,在正方形中,EF分别是上的点,且分别交于点MN,连接

(1)如图①,试探究的数量关系和位置关系;
(2)如图②,若点G的中点,连接,求证:
(3)在(2)的条件下,若,求的面积.
2024-04-13更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2024年贵州省中考导向权威预测数学模拟预测题(三)
2 . 【问题背景】
(1)如图1,在等边中,点分别为边上的点,,求的值;
【迁移应用】
(2)如图2,在中,,点的中点,点分别为边上的点,,求的面积;
【拓展延伸】
(3)如图3,在中,,点分别为边上的点,,求的长.

2024-04-12更新 | 65次组卷 | 1卷引用:2024学年贵州省黔南州部分学校九年级下学期一模考试数学模拟试题
3 . 如图,将四根长度相等的细木条首尾相连,用钉子钉成四边形,若,则BD两点间的距离为______
2024-04-10更新 | 62次组卷 | 1卷引用:贵州省遵义市汇川区2023-2024学年九年级一模考试数学模拟试题
4 . 如图,在矩形中,于点,交于点,过点的角平分线交于点

(1)求证:
(2)求
(3)若,求四边形的面积.
2024-04-08更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024年贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县部分学校 九年级 一模数学模拟试题
5 . 小波在复习时,遇到一个课本上的问题,温故后进行了操作、推理与拓展.

(1)温故:如图①,在中,于点,正方形的边上,顶点分别在上,若,求正方形的边长(用表示),
(2)操作:如何画出这个正方形呢?
如图②,小波画出了图①的,然后按数学家波利亚在《怎样解题》中的方法进行操作:先在上任取一点,画正方形,使点边上,点内,然后连接,并延长交于点,画于点于点于点,得到四边形
(3)推理:证明图②中的四边形是正方形;
(4)拓展:小波把图②中的线段称为“波利亚线”,在该线上截取,连接(如图③),当时,求“波利亚线”的长(用表示).
请帮助小波解决“温故”、“推理”、“拓展”中的问题.
2024-04-07更新 | 27次组卷 | 1卷引用:2023年贵州省九年级中考压轴卷数学模拟预测题(一)
6 . 已知正方形是对角线上任意一点.

(1)如图1,以为边向右作等腰直角三角形,连接,则的数量关系是______;
(2)如图2,点上,,求的长为多少;
(3)上任意一点(不与重合),作,连接上一点,且,当点从点运动到点时,写出点运动的路径的长.
2024-04-06更新 | 34次组卷 | 1卷引用:2023年贵州省贵阳市乌当区初中学业水平考试模拟数学模拟预测题
7 . 如图,在边长为6的正方形中,E边上一点,连接,在上取一点F,使,过点F于点G,若时,则________

9 . 如图,已知点是第一象限内横坐标为的一个定点,轴于点,交直线于点.若点是线段上的一个动点,,则点在线段上运动时,点不变,点随之运动,求当点从点运动到点时,点运动的路径长是(  )

A.B.C.D.
2024-03-30更新 | 118次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市南明区2022-2023学年九年级下学期期中数学试题

10 . 在中,是直角三角形,的中点.

【初步发现】

如图①,当的顶点在边上时,若,猜想的数量关系,并写出(不需要证明);

【猜想验证】

小红说:在【初步发现】的条件下,还可得到线段.你认为她的说法正确吗?说明理由;

【拓展延伸】

如图②,当的顶点在边上时,若,探究线段与线段的数量关系,并说明理由.


2024-03-23更新 | 112次组卷 | 1卷引用:2023年贵州省贵阳市花溪区九年级综合测试卷数学模拟试题
共计 平均难度:一般