组卷网 > 知识点选题 > 测量滑轮组机械效率的实验器材及实验步骤
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解析
| 共计 95 道试题
1 . 如图所示是测量某滑轮组机械效率的实验装置图,下表是三次实验的测量数据。
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
140.11.80.374%
280.13.10.386%
380.12.50.4


(1)分析表格数据可知,第3次实验中的机械效率η_____
(2)通过比较1、2两次实验数据可得出的结论是:_____
(3)小明同学用图甲的滑轮组提升相同的物体时,增大物体匀速上升的速度,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2020-11-07更新 | 94次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡教育集团2018-2019学年八年级下学期期末物理试题
2 . 小明做“测量滑轮组的机械效率”实验,忽略绳和摩擦,实验记录结果如表:                 

实验次数

物重G/N

物体上升高度h/cm

弹簧秤示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

15

3

6

8

3

24


(1)在实验操作中应该使钩码_____________(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验。

(3)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组,匀速竖直提升重为6N的物体,得到第3组实验数据,测得机械效率与前两次不同,其原因可能是_____________。说明轮组的机械效率与_____________有关。
2020-09-19更新 | 57次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市湘郡未来实验学校2019-2020学年九年级上学期入学考试物理试题
3 . 在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm
1.020.00.740.0
2.020.01.240.0
3.020.01.740.0

(1)实验时,用手竖直向上拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓____________上升。
(2)第②次实验时测得动滑轮的机械效率为__________
2020-09-08更新 | 75次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡教育集团初中课程中心2020-2021学年九年级上学期开学考试(暑假作业检测)物理试题
4 . 如图所示是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图:

(1)用弹簧测力计竖直向上________拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到位置,用毫米刻尺测出移动的距离,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示;
(2)该滑轮组的机械效率η=___________
(3)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2020-09-04更新 | 96次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市望城区2019-2020学年八年级下学期期末考试物理试题
5 . 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,每个钩码重2N,测得的数据如下表:
次数钩码总重G/N钩码上升的高度 h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η
140.11.80.374%
260.10.3
340.11.40.557%
440.21.41.057%


(1)观察弹簧测力计的______、分度值,检查指针是否指在零刻度线上;
(2)在实验中,应竖直向上______(填“缓慢”或“加速”) 拉动弹簧测力计时读出拉力;
(3)第2次测量中,测力计示数如乙图,大小为______N,此时,使弹簧伸长的力是______(填“钩码的重力”、“绳拉弹簧的力”或“弹簧拉绳的力”)。第2次实验测得的机械效率为______
(4)分析表中数据可知:第4次实验是用______(填“甲”、“乙”或“丙”)图做的;
(5)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______,滑轮组的机械效率越高;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越______
(6)第3、4次实验测力计数据可知,滑轮组的机械效率与物体______无关。
6 . 用图所示装置测量滑轮组的机械效率。用微型电动机匀速提升重为4.5N的物块M,当测力计下端的指针指在60.0cm刻度线位置时,物块M上的指针指在95.0cm刻度线位置,如图所示,此时弹簧测力计的示数为2N。不计指针重、绳重和摩擦,连接动滑轮的细绳保持竖直。求:
(1)当物块M由图示位置被匀速提升8.0cm时,连在M上的指针指在右侧刻度尺_______ cm刻度线位置。
(2)物块M被匀速提升8.0cm耗时4s,则测力计向上运动的速度是_______ cm/s。
(3)图中的动滑轮重为_______ N。
(4)该滑轮组的机械效率是多少?_______
2020-08-25更新 | 118次组卷 | 1卷引用:2018年湖南省湘潭市中考物理试题
7 . 有人说,同一机械的机械效率是不变的。小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确。

(1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法。
(      )
(2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表:
序号重物质量/kg重物上升距离/cm弹簧测力计示数/N绳端移动距离/cm机械效率
10.1101.12045.5%
20.2101.620
30.3102.12071.4%

第2次实验中的机械效率是________;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提重物质量的增大而__________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。
2020-08-14更新 | 34次组卷 | 1卷引用:湖南省株洲市炎陵县2019-2020学年八年级下学期期末考试物理试题
8 . 测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。
实验次数钩码重力钩码上升高度拉力绳端移动距离机械效率
11.0515
21.550.815
32.051.015
42.0101.030

(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做__运动。第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为__N。
(2)第2次实验时所做的有用功为__J,滑轮组的机械效率是__
(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越__(选填“大”或“小” ,滑轮组的机械效率越高;分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度__(选填“有关“或“无关”
(4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是__
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
2020-08-07更新 | 3285次组卷 | 44卷引用:2020年湖南省湘潭市中考物理试题
9 . 小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。
次数钩码重
/N
钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率
12100.83083.8%
24101.530
36103090.9%

(1)在实验中,小明______拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力的值。
(2)第2次实验中滑轮组的机械效率为______(结果保留一位小数)。
(3)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为______N。
(4)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组,______
10 . “测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表:
实验次数物重G(N)物体上升高度h(m)拉力F(N)绳子自由端移动距离s(m)机械效率η
140.12.00.366.7%
250.10.369.4%
360.12.60.3


(1)实验时,应沿竖直向上的方向______拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N;
(3)第3次实验滑轮组的机械效率是______;(保留一位小数)
(4)如果用这个滑轮组提升7N的重物,则它的机械效率可能是______(选填序号)。
A.60%                    B.70%                    C.80%
2020-07-21更新 | 832次组卷 | 10卷引用:2020年湖南省岳阳市中考物理试题
共计 平均难度:一般