(1)【任务一·笔顺我掌握】笔顺,就是汉字笔画的书写顺序。下面对笔顺判断正确的一项是( )
A.“振”字的第五画是横。 | B.“作”字的第五画是横。 |
C.“耳”字的第五画是横。 | D.“钝”字的第五画是横。 |
(2)【任务二·错字我纠正】请你观察下面的图片,并改正其中的两个错字。图中的错字“ ①
(3)【任务三·字理我领会】下面一段话选自沈从文的《古人的文化》,阅读后写出你对写好字的认识。(不少于50字)
就现存最古的甲骨文字看来,可知道当时文字制作者,在点线明朗悦目便于记忆外,已经注重到它个别与群体的装饰美或图案美。到铜器文字,这种努力尤其显然(商器文字如画,周器文字上极重组织)。此后的大小篆的雄秀,秦权量文字的整肃,汉碑碣的繁复变化,从而节省为章草,整齐成今隶,它那变革的原因,虽重在讲求便利,切合实用,然而也就始终有一种造型美的意识存在。
燕青
沈小玲
①大年二十九深夜,老家屋外细雨横斜,飘在脸上,针蜇似的冷.一排路灯明晃晃地照着,我们全家在找一只小鹦鹉。树下、墙角、草丛堆,连花盆底也被掀起来翻看,仍不见鸟的踪影。这是只很小的宠物鸟,不足一掌长。品种是牡丹鹦鹉,粉嘴金头小蓝尾,毛茸茸的像一朵长了尾巴和翅膀的蒲公英。它祖籍非洲,冬日严寒,它在室外活不过一晚。
②养过宠物的人都知道,宠物有时像小孩。宠物静悄悄,可能在“作妖”。我们从杭州回到瑞安霞潭老家,放出关在笼子四小时的小鸟,给它喂了食。我们终于坐在饭桌前,突然,女儿放下筷子,说: “这么安静?小鸟怎么不叫了?”
③我们一愣,马上在屋里不停地唤鸟,却毫无应答。打开每个柜门翻找,也不见那只会飞的蒲公英。屋里没有,屋外呢?我曾开过门,屋外路灯通亮,夜盲人也可以闭眼跑步。难不成小鸟偷摸飞出去了?在屋外找了半小时,也是无果,只好回屋再找。
④“燕青,燕青!”全家人焦急地叫小鸟的名字。
⑤“燕青。”一声极微弱的回应传来。没错,是小鸟的声音!哦,它在家里。小鹦鹉会叫自己名字,谁叫“燕青”,它便回答“燕青”。循着声音,我们回到最早找过的客厅。小鸟从挂在墙上的衣服口袋里探出头,歪着脸看我,一脸萌呆,似乎混乱的寻鸟场面与它无关。
⑥夜深到家,“鸟”生地不熟,小鸟要躲藏,很合理。像是走丢的小孩平安回家,我们不计较它跟我们捉迷藏。
⑦假期结束,我们回杭州。几天后,父亲打电话来,说小鸟待过的衣服口袋里有一颗蛋。父亲穿好衣服,手伸进口袋,碰到一个圆东西,拿出来一看,是一颗洁白的蛋,大小如鹌鹑蛋,是燕青生的蛋。
⑧那天全家人兴师动众找小鸟,而小鸟背地里在做一件大事。它在完全陌生的环境里,准确地找到了掩蔽的地方生蛋。我们急促地叫唤,倒是扰它大事了。
⑨燕青是女儿养的宠物。
⑩我很自责。
⑪我跟女儿去宠物店,选了一只还没断奶的蓝灰色牡丹鹦鹉,给它取名燕青,不给它剪羽毛,希望它像《水浒传》里的燕青跑得快,有个好结局。女儿工作后,把小鸟留在家,照看它成了我的任务。为不重蹈前一只小鹦鹉的悲剧,我把小鸟关在笼里。然而燕青性格非常刚烈,被关进笼可以骂骂咧咧整一个白天,或是大声喊叫,叫得撕心裂肺,还用头撞笼子,砸水槽。水被燕青泼洒得到处都是。我拿它没办法,只得将它放出来,训练它在固定地方大小便。燕青如今三岁了,也只有一颗鸡蛋的重量。燕青,鸟如其名,它“文武双全”,还“多才多艺”。
⑫早上,院子里的鸟一叫,燕青:便开始唱歌,一直唱到楼下所有鸟不再叫。它还变换着各种腔调,一只鸟唱歌,宛若整座森林群鸟合唱。燕青精力充沛,斜飞、直升、俯冲、滑翔,从后阳台飞到前阳台,精准地歇在我肩膀上。有时,我会出现错觉,那不是燕青在飞,是我在飞。燕青喜欢站在高高的书架顶、窗帘顶、门框顶,从上面俯视我,仿佛这个家是它的,我只是暂住的房客。起初,我不习惯燕青斜着眼睛看我,后来才知,鸟的眼睛长在脸颊两旁,它要专注地看人,只得歪着头看。
⑬我在阳台洗衣服,发觉背上有重量,是燕青悄无声息地立在后背,或走来走去,我像背了.一个孩子。 “燕青,你要吓死我呀?”我一吼,它一溜烟飞走了。晚上,我不睡,燕青也不去窝里睡,站在我翻开的电脑盖顶部打瞌睡,又像在思考它的鸟生,头一垂一抬,一抬一垂,像极了通宵熬夜后在课堂上连连瞌睡的学生。好好地,一只鹦鹉变成了猫头鹰,成了夜猫子。
⑭傍晚我下班回家,按密码锁数字时,我听到屋内的燕青发出声音,一打开门,燕青就在门口候着。翅膀一扇,垂直上升,停在我的肩膀上,在我耳边叫个不停。
⑮“燕青,我耳朵被你吵聋了。”我笑着大叫,燕青以为我与它对话,更起劲地叽里呱啦。哎呀,我要是有一支能听懂动物语言的翻译笔,该多好。
⑯若是出门两天以上,我就没这“待遇”了。清明节,我从老家回来,打开门,我叫燕青燕青燕小青,它充耳不闻不作声,小鸟“记仇”了,在责怪我把它独自留家里。我继续叫它。好久,躲在按摩椅下的燕青勉为其难地应了一声。大约一小时后,它才出来,在我周围晃来晃去。我伸出手,它扭捏地飞过来,小爪子轻轻地握住我的手指,歪着脸看我。这是给我发抚摸它的信号,它要跟我和解。
⑰唉,这么小的鸟也有脾气,也有想法。
⑱小鸟都如此,何况是人呢。
(有删节)
1.文章开头用大量的篇幅写一家人寻鸟,有什么写作目的?2.如果朗读文中画横线的句子,应该读重音的一个词是( )
哦, 它在家里。
A.哦 | B.它 | C.在 | D.家里 |
女儿很喜欢小动物,小时候为死去的金鱼哭了好几天, 眼泪能装满那个空鱼缸。
4.小鸟为什么取名为“燕青”?
5.“燕青”的可爱之处有哪些? (写出四点即可)
名著人物 | 上场 | 下场 | 人物出场的作用 |
(1) | 出现在小说的第一回,上场时是一位喜欢读书、画荷花的年轻人。 | 为了逃避被征召做官,以隐居会稽山的方式下场。 | 突出小说主题,作者借王冕的故事,批判明代的科举制度对文人的毒害,并体现了作者理想中的人物特点。 |
老马小马儿祖孙(《骆驼祥子》) | (2) | 小马儿死了,老马卖了车,改卖茶盒烧饼。老马最后一次和祥子遇见,告诉祥子小福子可能去了“白房子”。 | (3) |
海伦·彭斯(《简·爱》) | 简·爱去沃伍德学校后,第一次主动和同学说话,这个同学就是爱看书的海伦·彭斯。 | (4) | 简·爱看到隐忍宽容的海伦·彭斯最后的结局,更坚定了她对命运的反抗。 |
凡蚕形①亦有纯白、虎斑、纯黑、花纹数种,吐丝则同。今寒家②有将早雄配晚雌者,幻出③嘉种,一异④也!野蚕自为茧,出青州、沂水等地,树老即自生。其丝为衣,能御雨及垢污。其蛾出即能飞,不传种纸上⑤。他处亦有,但稀少耳。
(选自宋应星《天工开物》)
【注释】①形:体色。②寒家:贫苦人家。③幻出:培育出。④一异:不寻常。⑤不传种纸上:不在蚕纸上产卵传种。1.“但稀少耳”二句中“但”的意思是
2.选文中的哪件事令作者发出“一异也”的感叹?
3.选文中列举了野蚕的哪些特点?请概括回答。
【材料一】
因明清沿江建有吉林船厂城,故吉林市有“船厂”之称。吉林船厂是明初关外第一大官办工厂,是明代东北亚丝绸之路水路的重要支撑点。吉林城重建五次,绵延三百余年,形成了船厂特有的古城文化,康熙皇帝东巡吉林城时所作《松花江放船歌》就有“连樯接舰屯江城”之句。
【材料二】在清光绪年间,京剧就传入吉林城,故吉林市被誉为京剧的第二故乡。吉林市历史名人牛子厚创办的“喜连成社”,对京剧的繁荣起到了推动作用,培养了梅兰芳和周信芳等许多京剧大师。因此,吉林市不仅在京剧发展史上有重要地位,也成为京剧艺术的重要传承地。
【材料三】江水南流夜有声,万家灯火夹江明。河灯寄情,文化留香。三百年前,从松花江上出现第一盏承载着人们美好祈愿的河灯开始,松花江放河灯的习俗已成为吉林市传统文化的一个标志符号。当夜幕初降,月上柳梢,万盏河灯顺流而下,江上灯火点点,岸边人潮涌动……
活动一:专题设置(1)根据上面材料,依次设置三个活动专题。仿照专题一,为另外两个专题命名。
专题一:地名溯源 专题二:
活动二:资料查询
(2)“文化寻根”过程中,小林同学准备搜集吉林市纺织、冶炼等手工生产的历史文献资料。下面选项中,与搜集内容相关的书籍是( )
A. | B. | C. | D. |
活动三:文化探究
(3)留住城市记忆,传承历史文脉。历史悠久的吉林市文化遗产众多,下面选项中,属于物质文化遗产的一项是( )
A.松花江上放河灯 | B.北山庙会 |
C.明清吉林船厂遗址 | D.乌拉满族民居建造技艺 |
活动四:校刊征稿
(4)为让全校更多的同学参与“爱我家乡·文化寻根”活动,校刊编辑部发布了征稿启事。下面的征稿启事中,格式与内容各有一处错误,请找出并改正。
征稿启事 亲爱的同学们: 为弘扬吉林市的创新精神,激发同学们对城市历史文化的兴趣,校刊将出一期以“爱我家乡·文化寻根”为主题的专刊,希望全校同学踊跃投稿。 具体要求: 一、稿件内容:探寻吉林市文化遗产,表达对家乡文化的热爱之情。 二、文稿篇幅:600字左右。 三、截止时间、交稿地点:6月15日前将稿件交至校刊室。 校刊编辑部 2024年5月21日 |
坚持体育锻炼为什么这么难
①体育锻炼有益健康,但坚持起来却非易事。如果想坚持锻炼,人们还是需要想办法克服大脑的这种“惰性”。
②坚持体育锻炼对人体健康是非常重要的,犹如高速运转的机器需要润滑剂一般。运动可以加快血液循环,提高脑细胞的供氧和功能。还可以使脑细胞释放内啡肽,这是一种可以使人产生愉悦和镇静作用的物质,所以经常运动会使人心情和精神状态都变好。另外运动可以增强肌肉和关节的活力,保持动作的灵活以及反应的敏捷,运动还可以增强重要脏器的功能,可以提高机体免疫功能,保持旺盛的生命力。但很多人的运动量却远远不够,为什么做一件好处多多又不难进行的事情就这么难?研究人员发现,除身体状况不允许、现代生活方式等因素外,还有一个障碍:我们的大脑不希望我们锻炼。
③在人类存在的大部分时间里,人们的生活必须依赖体力活动,如寻找食物或种植农作物。人类进化生物学家丹尼尔·利伯曼解释说,人类进化到可以忍受高强度的活动,但也倾向于在可能的情况下休息,例如狩猎采集者不会出门慢跑来消耗多余的能量。
④研究体育锻炼的加拿大渥太华大学副教授马蒂厄·布瓦贡捷说,人们总是倾向于选择乘自动扶梯而不是走楼梯,这种本能并非不好,只是现代生活给了人们太多机会让人们屈服于对休息的偏好,以至于“已经达到一个对健康不再有益的极端”。
⑤如何克服大脑的这种“惰性”?
⑥设定明确的目标:在开始任何事情之前,先为自己设定明确的运动目标。这可以是每周几次的锻炼,每次的运动时长,或者特定的健康目标。目标的设定有助于激发动力,使运动不再是虚无缥缈的计划。选择喜爱的运动:许多人因为选择了不喜欢的运动而导致懒惰和拖延。找到自己喜欢的运动,不仅可以提高兴趣,还能让运动变得更加愉悦。制定合理的计划:制定一份合理的运动计划,考虑到自己的工作、家庭等各方面因素。合理的计划不仅有助于坚持,还可以避免因为时间冲突而产生的懒惰和拖延。寻找运动伙伴:与他人一起运动不仅能增加趣味性,还可以相互鼓励,减少懒惰和拖延的可能性。逐步增加运动量:刚开始进行运动时,不必过于激进。逐步增加运动量,给身体足够的适应时间。这样可以降低运动的难度,避免因为运动过于艰难而导致的懒惰和拖延。
⑦克服运动时的懒惰和拖延,建立健康生活的起点并非易事,但却是迈向健康、活力人生的关键一步。通过以上做法,我们可以逐渐改变自己的生活方式,培养良好的运动习惯。同时,注意身体信号、保持良好的睡眠和饮食习惯,将运动与全面的健康理念相结合,才能真正实现健康生活的目标。希望每个人都能在克服运动懒惰和拖延的过程中,找到属于自己的健康之道,迎接更加健康、积极的人生。
1.阅读文章,请写出文章的说明对象。2.文章第②段画线句子运用了哪种说明方法?有何作用?
3.选文第②段“研究人员发现,除身体状况不允许、现代生活方式等因素外,还有一个障碍:我们的大脑不希望我们锻炼”中加点的“研究人员发现”是否可以删掉?为什么?
4.阅读全文的内容并结合自身的经历,说说我们到底该如何做到体育锻炼上的坚持。
难忘今宵终有别
张建鲁
①2022年6月19日的凌晨,《南方都市报》要闻部一位记者突然打来电话,要我为乔羽先生的溘然仙逝说几句话。这真是晴天霹雳!我顿时泪如雨下,仿佛一双无形的大手,一下把我的内心掏得空空。整个上午,我被揪心和悲痛缠绕,茶饭不思,一任《我的祖国》的旋律在低回徘徊。
②我相信,一定会有不少文友对我的创作方向生发过疑惑,一个主写小说的作家,怎么会对歌词创作那么迷恋?尽管我出过歌曲集、歌词集,写的歌词也还不够好,远达不到经典歌词的水平,但我的确是乔羽老爷子手把手带出来的学生,老人家一直对我的歌词创作寄予厚望。
③记得1999年夏天,老爷子回济宁探亲,我们在酒店相见,我恭敬地呈上自己新出版的诗集《乡思情韵》。老爷子接过去,一边翻一边说:“这书名起得好,一个人,一个有赤子情怀和文人情怀的人,无论他走到哪里,无论他做什么,思乡之情永远是一根绵绵不断的金线、优秀的诗人、作家、艺术家,无不有着深厚而浓烈的乡思情韵,这也正是他们艺术创作的源泉所在。”
④2002年春节过后,我专程到老爷子家探望,老爷子非常高兴,亲切地对我说:“建鲁啊,你的诗集,我仔细看了,诗作展示出来的乡情、诗情、才情令人高兴。其实,你的许多乡情诗歌、战地诗作,稍作改动就是很好的歌词,大可以谱曲演唱,让更多的人能够在优美动听的歌曲中听到你的心声。”我没想到,老人家会给我稚嫩的创作这么高的评价!我把这看作是一个前辈对后辈的奖掖和鼓励、关爱和呵护。老人家又说:“我可以教你,我可以带你。”我汗颜,说:“在我心目中,您老早就是我的恩师了!我的少年时代就是唱着歌曲《让我们荡起双桨》长大的。一个‘荡’字在我心中‘荡’了几十年.还有那湖面倒映着美丽的白塔、四周环绕着绿树红墙的歌词,多么朴实的话语,却描绘出了那么美的意境和幸福的童年时光。”
⑤老爷子说:“一首好歌词,一定是一首好诗。但一首好诗,不一定是一首好歌。”
⑥老爷子这是真的在教了呀,我屏住呼吸,仔细地聆听。
⑦“歌词不能太实,太实了近似照相,就没有了灵气。也不能太虚,太虚了叫人摸不着边际,不知道到底想说什么。诗是语言的艺术,讲究含蓄和意境。好的诗词,都需要提炼精华,更需要细心揣摩。巧思妙想,语言生动,言简意深。歌词则应多为作曲者留下创作和提升的空间,这样才能情景交融相得益彰。”
⑧“我从不把歌词看作是锦衣玉食,高堂华屋,而是当作寻常人家一日不可或缺的家常饭、粗布衣,或者说是虽不宽敞却也温馨的小小院落。字里行间要表达出对生活的热爱和眷恋,不需要华丽的语言字词,要朴实无华,要真情直达。”
⑨1999年春,我与乔羽先生见面,老爷子夸我:“你不仅诗写得好,文作得棒,你还能创下这么大的产业。不仅是军旅诗人,还是商旅纳税人,了不得!为了让你更直观、更亲近地看到歌词的写法,看到歌曲与诗歌的异同,我打算给你专门写一首歌词,歌名我已经想好了,就叫《与人方便》。你不是生产方便面吗?这就是灵感和素材。”1999年冬,我去北京拜望乔羽先生。这次前往,我详细向老爷子介绍了企业的基本情况,过后老爷子便写出了《与人方便》的歌词:
⑩宁肯自己揽下困难/也给别人留下方便/如果你有这种心愿/你将感到地阔天宽/你的目光将会更加远大/你的笑容将会更加灿烂/你将赢得四海朋友/你将招来八方财源/我说这话你不信/劝你不妨试试看/与人方便/自己方便/这也是真/这也是关/这也是善
⑪乔羽先生是将歌词录于一张宣纸之上的,所以谱曲的歌词成了我们食品集团之歌,裱挂在我办公室墙面上的书法,成了我的座右铭,它时刻激励和鞭策着我,做人做事,笃行向前。
⑫当时,老爷子在送我这幅墨宝时,格外用心,居然两次落款,两次题跋,五方钤印。金石书画名家、西泠印社会员谢长伟先生经常来我的办公室做客,他的解读是,我还从没见过乔老在自己的书法作品上钤过这么多印章!印章上的一个“乔父”,已经说明了老人家与你关系的非同寻常.一个“大吉祥”,蕴含和寄托着他老人家的深刻寓意和良好祝愿,这是老人家对你人生和事业的双重祝福和期望。仔细研究这首歌词,你就会发现,这绝不单纯是为你写的厂歌,而是写出了人生世事和为人处世的真知灼见,其哲言睿语,给人很多启发。这应当也是老人家对你的赠言、寄语和教诲了。所以,你把它挂在办公室,视为座右铭是正确的。
⑬我喜欢老爷子的每一首作品,在他的指教和影响下,这些年我也尝试着创作了大量歌词,并出版了两卷本的歌词集.通过研读老爷子的作品,我知道了歌词要有真情实感,要通俗易懂,要用心雕琢出诗情画意,要有清新优美的语言。无论借物寓情,还是借景抒怀,都要把爱注入笔端,融入字里行间,融入时代奔腾的血脉。
⑭乔羽先生离开我们,不觉已近周年,但老人家留下来的《我的祖国》《让我们荡起双桨》《思念》《难忘今宵》《夕阳红》等经典作品,等待着我们继续传唱。
⑮乔羽先生,永远不朽!
(有删改)
1.从全文看,文章开头段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?2.请按事情发生先后顺序,概括“我”与乔羽先生交往的几件事。
3.结合语境,理解下面句子中三处“荡”的含义,
我的少年时代就是唱着歌曲《让我们
(1)【辨认甲骨文】辨认下面图片中的文字,用简体楷书规范、工整地书写在下面的田字格里。(2)【了解甲骨文】请按照示例策划两项“甲骨文知识进校园、进课堂”的具体活动内容。
活动一:邀请专家开展甲骨文知识讲座
活动二:
活动三:
(3)【诠释甲骨文】请参照材料中对“人”字的诠释,说说你对甲骨文中的“大”字(如下图)内涵的理解。
材料:
甲骨文,一些简单的符号或线条,记录着天地间的秘密、自然界的规律,记录着国家的兴衰、部族的争斗,记录着对苍天的崇敬、对大地的膜拜。看似简单的一横一竖,繁如丝带飘逸,妙如惊鸿之舞,暗藏玄机无数。就拿甲骨文的“人”字来说,形似人侧身而立的形状,笔画大略像一撇一捺。虽然“人”字只有一撇一捺,却包含着无尽的内涵。有人说一撇代表自己,一捺代表他人,互爱互助一家人;有人说一撇代表男人,一捺代表女人,一男一女结亲人;有人说一撇是阳,一捺是阴,懂得阴阳之道就是人;有人说一撇是德行,一捺是才能,有德有才才是完美的人;还有人说一撇是长处,一捺是短处,瑕瑜互见的是每个人。虽然这些说法都像王安石所说的“波者水之皮”一样,但恰恰展现了汉字的丰富内涵和博大精深,为后人“望文生义”留下了广阔的空间。
有一种味道叫麦香
①又到初夏,我站在田垄上,向远处眺望,曾经葱茏的麦田,仿佛一夜之间换上了金装。一阵阵微风袭来,金色的麦浪起伏跌宕,向我奔涌而来。田野里弥漫着一种属于家乡的味道——让我久违的麦香。
②小时候,每到夏收时节,被布谷鸟叫声催熟的麦子,一片一片金黄的色调,开镰的日子就在眼前。
③天色微明,父母亲和我,坐上摇摇晃晃的马车抢收麦子。
④一望无际的麦田,在朝霞映照下,闪烁着古铜的颜色。镰刀在麦子的根部挥动,麦丛中传出唰唰痛快的响声,倒下的麦子,从来不知道喊疼。
⑤割麦是件苦差事,第一次干这个农活儿,我还有几分新奇,跟随在父母身旁,低头弯腰向前割麦。谁知才割了一个多小时,头顶的阳光失去了往时的和煦,像一团炽烈的火焰,包围烘烤着我的全身,汗水迷住了我的双眼,麦芒在我的脸上摩擦,火辣辣的刺痛。等我好不容易割到地头,已是汗如雨下,气喘吁吁,我就势仰面躺在田边的树荫里。
⑥我休息一会儿再提着镰刀,一头扎进麦田,淹没在一垄麦丛中,麦子在我面前纷纷扑身倒下,再被扎成麦捆,挺立在田间,等待着一捆捆垛上马车。
⑦傍晚时分,那轮夕阳像一头老牛,慢慢吞吞地走下地平线。我费尽最后一点力气,才爬到装满麦捆的马车上。晚饭也懒得吃,就一头扎在床上睡着了。
⑧割完麦子后,我带着妹妹,和一群孩子拎着布袋子,走进麦茬地。在田间捡麦穗的我们,看到一把麦穗,就欢呼雀跃着奔过去,像一只只蹦蹦跳跳的小鸟。
⑨天色一点一点暗下去,我们拖着一身疲惫和装满麦穗的袋子回家,父亲把麦穗用胡杨木舂臼捣出麦粒,再转动手摇石磨,磨出浓稠的麦浆。母亲三下两下就摊出薄薄的新麦煎饼,一股清新的麦香扑鼻而来,卷上辣子炒鸡蛋,更是香辣焦脆,嚼劲十足。
⑩在二十世纪七十年代末,生活虽然也很艰辛,日子还勉强过得去。
⑪父母亲热情好客,家中人来人往,细粮和肉食都用来招待客人,我们只能吃粗粮。至于那些雪白的馒头,只能指望在梦里吃到了。
⑫有一次,父亲在亲戚家买了几袋麦子,推着一辆破自行车,带我一起去换面粉。
⑬整个磨坊就是建在溪水之上的木屋,湍急的水流驱动硕大的木质水轮,带动磨盘飞快转动,锥形的木制方斗里漏下的粮食,准确无误地落进磨眼。磨盘边的木槽里,源源不断落下小麦粉,再经过反复回磨过筛,就成了如雪的白面。磨坊中充满麦子的香气和粉尘呛人的味道。昏暗灯光里,磨面的师傅都成了来回晃动的雪人。石磨轰隆隆的旋转声,流水哗啦啦的冲击声,筛子哐当当的震响声,这些嘈杂的声音混合在一起,两人面对面都听不到说话声。
⑭他让父亲卸下小麦,过秤后倒进一条敞口的麻袋,又称出两袋面粉给我们。父亲和我回到家中,已是深更半夜了。我兴奋好久才睡着,又梦见雪白的馒头,飘溢着香喷喷的麦香……
⑮多少年后,每到夏收时节,我都会回到家乡,走进麦田,俯下身子,从远处涌来的麦浪拥在我身旁,用手拢住一把麦子,一粒粒金黄肤色的麦粒,在我掌心中轻轻摇动,我贪婪地吸吮清新的麦香,甜润的麦香。这是家乡熟稔的味道,一种无法磨灭的念想,常常让我回到遥远的少年时代,那些艰辛的日子,那些苦痛的记忆,那些值得用一生怀想和铭记的岁月。
⑯一粒麦子就是一滴汗水,一粒种子就是一份希望。一粒麦子在自己生命的四季中轮回,从萌发到成熟;一粒种子历经风霜雨雪,可以变成一捧,变成一堆,变成一仓,成为赐予我们生命的粮食。
⑰对粮食的尊重和珍视,其实就是对生命的崇尚和敬重。但愿今天丰衣足食的人们,还能多一点对粮食的感恩,多一些对粮食的珍惜,多一份对粮食的敬畏。
1.文章第①段有什么作用?2.文中割麦的辛苦有哪些具体表现?
3.请从下面语句中任选其一,按要求品析其表达效果。
(1)在田间捡麦穗的我们,看到一把麦穗,就欢呼雀跃着奔过去,像一只只蹦蹦跳跳的小鸟。(从修辞手法角度品析)
(2)石磨
4.小雅同学认为,“美文推荐”时间有限,删去第⑯⑰两段并不影响选文的完整。你的观点是什么?请简要说明理由。
A.金风 | B.荷风 | C.朔风 | D.杨柳风 |
(2)【山上放纸鸢·学习俗】在中国传统习俗中,春天放风筝有着美好的寓意。下面图画中的风筝与其寓意对应正确的一项是 ( )
A.①双喜临门 ②吉祥如意 ③连年有余 ④福寿双全 |
B.①双喜临门 ②连年有余 ③福寿双全 ④吉祥如意 |
C.①双喜临门 ②福寿双全 ③连年有余 ④吉祥如意 |
D.①双喜临门 ②福寿双全 ③吉祥如意 ④连年有余 |
(3)【春色美如画·学化用】《上春山》化用了许多古典诗词名句,比如“一江春水绿如蓝”就化用了白居易的诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。下列歌词化用古典诗词名句的一项是( )
A.“让海风吹拂了五千年,每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严。”(《东方之珠》) |
B.“月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚。”(《涛声依旧》) |
C.“风雨带走黑夜,青草滴露水。大家一起来称赞,生活多么美。”(《一江水》) |
D.“潺潺流水终于穿过了群山一座座,好像多年之后你依然执着。”(《一程山路》) |
(4)【得意正少年·学精神】《上春山》的歌词让人感受到春天的美好与生机,少年的你正当人生的春天,请以“春风得意正少年”为开头写一段话,用以激励自己。(80字左右)