1 . I．海洋约占地球表面积的71%，其中水资源和其他化学资源具有巨大的开发潜力。海水中含有多种盐类，如、MgSO₄等。目前，通过海水晒盐可制得食盐晶体和苦卤，食盐精制后可制成饱和食盐水用以生产NaOH、、、、等，苦卤经过氯气氧化，热空气吹出吸收等一系列操作可获得Br_2.电解熔融氯化钠可冶炼；海底埋藏大量可燃冰是一种清洁能源。
(1)上述标有序号的物质中属于电解质的是___________(填序号，下同)，既不属于电解质也不属于非电解质的是___________。
(2)写出③溶于水的电离方程式：___________。
(3)在下图所示的装置里，若灯泡亮，广口瓶内的物质A可以是___________。(填序号)

(4)能被水吸收制备次氯酸(HClO)，从物质分类的角度看，属于___________(填“酸性氧化物”、“碱性氧化物”或“不成盐氧化物”)
Ⅱ．海水中的有丰富的卤素资源。地球是一颗蓝色星球，浩瀚的海洋覆盖了70%以上的地球表面，是蕴藏着极为丰富化学资源的“聚宝盆”，其中氯化物含量很高，氯和同族的氟、溴、碘、砹总称为卤素。
(5)将氯气分别通入含下列离子的溶液中，离子浓度减小的是___________。

A．

B．

C．Mg2+

D．

(6)氯气的水溶液即氯水，某学习小组拟用手持技术对新制饱和氯水进行检测，下列图像变化最有可能是其检测结果的是___________。

A．图1表示氯水pH随时间的变化

B．图2表示溶液中氯离子浓度随时间的变化

C．图3表示氯水的电导率随时间的变化

D．图4表示液面上方氧气体积分数随时间的变化

(7)将氯气通入热的NaOH溶液中，反应得到NaCl，和的混合溶液，经测定与的个数之比为4∶1，写出该反应总的离子方程式：___________。

2 . 下列说法正确的是

A．实验室中金属钠通常保存在煤油里，实验中当有金属钠剩余时不可放回原试剂瓶

B．新制氯水应保存在带玻璃塞的棕色试剂瓶中，并置于阴凉处

C．酒精、钠等着火，可以用二氧化碳灭火器扑灭

D．如果发生氯气泄漏，可用沾NaOH溶液的湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方躲避

3 . “绿色化学”走进课堂，某学习小组在老师的指导下，设计了“氯气与金属钠反应”的实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大小的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔化成小球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是

A．浸有NaOH溶液的棉球主要用于防止空气中二氧化碳进来与钠反应

B．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体

C．从实验现象上判断钠的熔点较低

D．钠性质非常活泼，本质原因是钠原子的最外层只有1个电子，该电子很容易失去

5 . X、Y、Z、W为四种短周期元素，其中Y元素最外层电子数是其电子层数的3倍，它们在周期表中的相对位置如图所示：请回答下列问题：

X	Y
	Z	W

(1)W位于周期表中第____周期第____族，画出该元素阴离子的结构示意图____。
(2)X可形成双原子分子，其分子式是____(填化学式，下同)；X和Y形成的简单氢化物中，稳定性较弱的是____；Z和W的最高价氧化物的水化物中，酸性较强的是____。
(3)工业上将W的单质通入石灰浆中可制得漂白粉，该反应的化学方程式是：____。

6 . 下列解释实验事实的离子方程式正确的是

A．向FeCl3溶液中加入Fe粉，溶液变为浅绿色：Fe3++Fe=2Fe2+

B．实验室制取Cl2时，用NaOH溶液吸收尾气：Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O

C．铜片放入浓HNO3中生成气体：3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O

D．Ba(OH)2溶液与稀H2SO4反应生成白色沉淀：Ba2++SO+H++OH-=BaSO4↓+H2O

7 . 在实验室里可用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。

图中①为氯气发生装置；②的试管里盛有15mL 30％KOH溶液，并置于水浴中；③的试管里盛有15mL 8％NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的试管里加有几滴紫色石蕊试液；⑤为尾气吸收装置。
(1)制取氯气时，在______(填仪器名称)里加入一定量的二氧化锰，通过分液漏斗向其中加入适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有________的洗气瓶。
A．碱石灰             B．饱和食盐水             C．浓硫酸             D．饱和碳酸氢钠溶液
(2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件，两者的差别是_____。
(3)①中制取氯气的化学方程式为________；③中制取次氯酸钠的离子方程式为_____。
(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化，请填写下表中的空白。

实验现象	原因
溶液最初从紫色逐渐变为____色	氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
随后溶液逐渐变为无色	________
然后溶液从无色逐渐变为__色	_________

(5)⑤为尾气处理装置，可选用的试剂_____________。
A．饱和食盐水                    B． Na₂S                    C．高锰酸钾                    D． Ca(OH)₂

8 . 以Cl₂、NaOH、(NH₂)₂CO（尿素）和SO₂为原料可制备N₂H₄·H₂O（水合肼）和无水Na₂SO₃，其主要实验流程如下：

已知：①Cl₂+2OH⁻ClO⁻+Cl⁻+H₂O是放热反应。
②N₂H₄·H₂O沸点约118 ℃，具有强还原性，能与NaClO剧烈反应生成N₂。
（1）步骤Ⅰ制备NaClO溶液时，若温度超过40 ℃，Cl₂与NaOH溶液反应生成NaClO₃和NaCl，其离子方程式为____________________________________；实验中控制温度除用冰水浴外，还需采取的措施是____________________________________。
（2）步骤Ⅱ合成N₂H₄·H₂O的装置如图−1所示。NaClO碱性溶液与尿素水溶液在40 ℃以下反应一段时间后，再迅速升温至110 ℃继续反应。实验中通过滴液漏斗滴加的溶液是_____________；使用冷凝管的目的是_________________________________。

（3）步骤Ⅳ用步骤Ⅲ得到的副产品Na₂CO₃制备无水Na₂SO₃（水溶液中H₂SO₃、、随pH的分布如图−2所示，Na₂SO₃的溶解度曲线如图−3所示）。

①边搅拌边向Na₂CO₃溶液中通入SO₂制备NaHSO₃溶液。实验中确定何时停止通SO₂的实验操作为_________________。
②请补充完整由NaHSO₃溶液制备无水Na₂SO₃的实验方案： _______________________，用少量无水乙醇洗涤，干燥，密封包装。

9 . 某同学用下列装置制备并进行有关Cl₂的实验。

下列说法中正确的是(　　)

A．Ⅰ图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可被全部消耗

B．Ⅱ图中：闻Cl2的气味

C．Ⅲ图中：生成蓝色的烟

D．Ⅳ图中：若气球干瘪，证明Cl2可与NaOH反应

10 . 化学实验的微型化可有效地减少污染，实现化学实验绿色化的要求。某学生按下列操作做一个实验：
在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl₂(含KSCN)溶液各1滴，每种液滴彼此分开，围成半径小于表面皿的圆形(如下图所示)，在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO₄晶体，向KMnO₄晶体滴加一滴浓盐酸，KMnO₄晶体迅速溶解，然后产生气体，立即将表面皿盖好。

已知：2KMnO₄ + 16HCl(浓) == 2KCl + 2MnCl₂ + 5Cl₂↑+ 8H₂O ]。
(1) e处反应的离子方程式为____________。
该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为____________。
(2) b处的实验现象为____________，d处的实验现象为____________。
(3) c处反应的化学方程式为____________。标准状况下，当有0.224 L Cl₂被NaOH溶液吸收后，转移电子的个数约为____________。
(4) 通过该实验能否比较Cl₂、FeCl₃、KMnO₄三种物质氧化性的强弱？
____________(填“能”或“不能”)，若能，其氧化性由强到弱的顺序是____________。