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解析
| 共计 47 道试题
1 . 化合物甲(化学式可表示为)是德国化学家L。 Leopold Gmelin于1882年发现的一种配合物,可用于颜料、钢铁等行业。X、Y、Z、M为前4周期主族或副族元素,四种元素原子的电子数总和为58;X、Y同周期,Z、M同周期相邻。基态X最高能层的原子轨道为球形,且只填充了1个电子;基态Y的价电子排布中有4个单电子。下列说法不正确的是
A.第一电离能:
B.化合物甲中除含配位键,还含离子键、非极性键
C.的VSEPR模型为三角形
D.化合物甲的溶液可用于检验
2024-05-10更新 | 55次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市南海区西樵高级中学2023-2024学年高三下学期3月月考化学试题
2 . 铟是一种稀有贵金属,广泛应用于航空航天、太阳能电池等高科技领域。从高铟灰渣(主要含PbO、SiO2、FeAsO4·2H2O、In2O3)中提取铟的工艺流程如下:

已知:FeS4O6为强电解质;P2O4为磷酸二异辛酯;Ksp[In(OH)3]=1.4×10-33。回答下列问题:
(1)FeAsO4·2H2O中铁元素化合价为+3价,As的化合价为___________。Fe3+的价层电子排布式___________
(2)“硫酸化焙烧”后金属元素均以硫酸盐的形式存在。在其他条件一定时,“水浸”铟、铁的萃取率结果如图所示,则萃取所采用的最佳条件为:萃取时间___________,萃取温度___________

(3)“水浸”时,浸渣除了As2O3外,还含有___________
(4)“还原铁”时反应的离子方程式为___________
(5)“萃取除铁”时,用30%的P2O4作萃取剂时,发现当溶液pH >1.5后,铟萃取率随pH值的升高而下降,原因是___________
(6)“萃取”过程中用酸(用H2A2表示)作萃取剂,使In3+进入有机相,发生反应:In3++3H2A2In(HA2)3+3H+,平衡常数为K。已知c(H+)与萃取率(E%)的关系符合公式:。当pH = 2.30 时,萃取率为50%,若将萃取率提升到95%,应调节溶液的pH=___________(已知lg19 =1.28,忽略萃取剂浓度的变化,结果保留三位有效数字)。
(7)立方晶系CuInSe2的晶胞结构如图所示,晶胞参数如图。CuInSe2的相对分子质量为M,则该晶体密度ρ=___________g·cm-3(用含M、NA的式子表示),与In原子最近且距离相等的Se原子个数为___________
2024-01-28更新 | 374次组卷 | 2卷引用:广东省梅县东山中学2023-2024学年高三上学期第四次段考(12月)化学试题
3 . 某化学兴趣小组探究的化学性质。
Ⅰ.实验准备:饱和氯水的制备
(1)图中仪器A的名称为___________

(2)实验室使用上图装置制取氯气的化学方程式为:___________
(3)实验室最适合用于处理多余氯气的是___________(填字母)。
A.溶液       B.溶液       C.溶液
Ⅱ.实验探究
①取溶液于试管中,滴加3滴溶液,溶液变红色;
②取溶液于试管中,先滴加3滴溶液,振荡,溶液无现象,再滴加3滴饱和氯水,溶液变黄色。
【发现问题】小组成员针对实验②中溶液未变红色,而呈现黄色的现象展开了探究。
【查阅文献】
i.能将氧化成,硫氰常温下为黄色液体,易挥发,可与水发生反应:
ii.为无色配合物。
【提出猜想】猜想一   被氯水氧化成,使溶液呈黄色;
猜想二   加入氯水后部分被氧化为(红色),但由于存在反应:,实验②生成的浓度比实验①的小,溶液在浓度较低时呈黄色。
【验证猜想】
(4)为验证猜想,小组成员设计了以下实验,请补充表格中的操作及现象
实验序号实验操作现象实验结论
取少量实验①的溶液于试管中,______________________猜想二正确
取少量实验②的溶液于试管中,滴加3滴饱和溶液溶液变浑浊猜想一也正确

【提出质疑】
(5)甲同学提出,实验④并不能证明猜想一正确,理由是___________
【再次探究】
(6)小组成员进行进一步探究,请完成表格中的实验操作及现象

实验序号实验操作现象
滴加3滴蒸馏水无明显现象
___________无明显现象
滴加3滴饱和氯水溶液变橙红色
滴加3滴溶液___________
得出结论i.由实验⑥的现象可以判断:猜想一不正确,
ii.结合实验⑤⑦⑧的现象可以判断:猜想二正确。

【得出结论】
(7)由实验结论可以判断:本实验条件下还原性强弱:___________(填“强于”“弱于”或“等于”)。
2024-01-22更新 | 372次组卷 | 2卷引用:广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高三上学期1月期末考试化学试题
4 . 某小组同学探究盐对Fe3+ +3SCN-Fe(SCN)3平衡体系的影响。
实验I:探究KCl对Fe3+和SCN-平衡体系的影响
将已用稀盐酸酸化的0.005 mol·L-1 FeCl3溶液和0.01 mol·L-1 KSCN溶液等体积混合,静置至体系平衡,得红色溶液X,分别取3 mL溶液X放入比色皿中,分别滴加0.1 mL的试剂①~④,并测定各溶液的透光率随时间的变化,结果如图所示。

已知:i.Cl-与Fe3+能发生络合反应:Fe3+ +4C1- [FeCl4]-(黄色);
ii.Fe3+与NO不能形成配位化合物;
iii.溶液的透光率与溶液颜色深浅有关,颜色越深,透光率越低,忽略[FeCl4]-对透光率的影响。
(1)本实验配制溶液时用到的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶外,还需要___________,用稀盐酸酸化FeCl3溶液的目的是___________
(2)注入试剂①后溶液透光率升高,甲同学认为是溶液稀释导致颜色变浅,乙同学认为还可能是稀释的过程中,Fe3+ +3SCN-Fe(SCN)3平衡向___________(填“正”或“逆”)反应方向移动。
(3)注入试剂④后的溶液透光率比注入试剂①后高,结合平衡移动原理分析其原因___________
(4)注入试剂③后的溶液透光率比注入试剂②后高,可能是___________导致的(答出一种影响因素即可,不需详细说明理由)。
实验II:探究不同盐对Fe3+和SCN-平衡体系的影响
取2 mL溶液X,分别加入下列试剂进行实验,一段时间后测得各溶液的透光率如下表。
序号加入试剂溶液透光率
11 mL蒸馏水A1
21 mL 3 mol·L-1 KNO3A2
31 mL 3 mol·L-1 NaNO3A3

(5)丙同学发现A3>A2>A1,查阅资料认为可能的原因:溶液中的离子会受到周围带有异性电荷离子的屏蔽,使该离子的有效浓度降低,这种影响称为盐效应。推断盐效应较强的金属阳离子为___________(填离子符号),试分析该离子盐效应对Fe3+和SCN-平衡体系有影响的原因___________
(6)拓展应用:盐效应对多种平衡体系有影响。
c(Na2SO4)/(mol·L-1)00.010.020.040.100.20
PbSO4溶解度/mg4.50.480.420.390.480.69
分析c(Na2SO4)在0~0.20 mol·L-1范围内,PbSO4溶解度发生变化的原因:___________
(7)FeCl3用途十分广泛,请写出一种其在生活中的用途___________
2023-10-08更新 | 267次组卷 | 1卷引用:广东省六校2024届高三上学期第二次联考化学试题
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5 . 实验室常采用点滴板来完成部分实验,这样既可以节约药品的用量,又便于观察实验现象。图中所示的实验点滴板上描述的实验现象或推论正确的是
A.新制氯水滴加到试纸以及淀粉溶液孔穴中,都体现新制氯水的漂白性
B.生锈铁屑加入过量稀硫酸反应后,若加入后溶液褪色,说明该溶液中有存在
C.固体中滴加溶液后最终为白色沉淀
D.生锈铁屑加入足量稀硫酸后,若加入KSCN溶液,溶液一定变血红色
6 . 某项目式学习小组设计如表所示实验,探究饱和AgNO3溶液对新制氯水的漂白性的影响,褪色时间的差异引起该小组的讨论。
实验步骤试剂A现象
   蒸馏水8s后品红溶液褪色
饱和AgNO3溶液生成白色沉淀(X),10min后品红溶液褪色
查阅资料:Ksp(AgCl)<Ksp(AgClO)。回答下列问题:
(1)Cl2和H2O反应的离子方程式为________
(2)甲同学认为X为AgCl,乙同学认为甲是错误的,乙的证据是_______
(3)丙同学认为X为AgClO,丁同学认为丙是错误的,丁的证据是_______
(4)为了验证X除AgCl外还含有AgClO,该小组取过滤、洗涤后的X分别装入3支洁净的试管中,进行如表所示的实验:
实验序号加入试剂及操作实验现象解释
加入2mL浓盐酸,用湿润的淀粉KI试纸靠近试管口产生黄绿色气体,淀粉KI试纸变蓝产生气体的化学方程式为_______
加入2mL(NH4)2Fe(SO4)2溶液,再滴加3滴_______溶液溶液出现红色
加入饱和NaCl溶液,静置1小时,取上层清液,滴加1滴品红溶液品红溶液褪色_______
(5)取新制氯水与足量饱和AgNO3溶液反应后得到的固体,用蒸馏水洗涤3次,干燥后称取8.93g装入一洁净试管,测得总质量为16.43g,用酒精灯加热,待氧气释放完全并恢复至室温,测得试管总质量为16.11g,则白色固体中=_______
7 . 工业上常用碳酸锰矿为主要原料来生产干电池的材料,为了去除碳酸锰矿中含有的少量金属离子(等)而获得,设计了如图所示的工艺流程:
   
有关金属阳离子开始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
金属阳离子
开始沉淀的pH3.31.56.54.28.08.3
沉淀完全的pH5.23.79.76.78.89.8
回答下列问题:
(1)操作①和②的名称为___________,此操作需用到的玻璃仪器有___________
(2)“滤渣I”中含有的物质是___________
(3)加入的作用为___________,写出其发生反应的离子方程式:________。检验“浊液III”中是否含有的方法:取少许浊液于试管中,静置;再取少许上层清液,滴入_______(填化学式)溶液,观察清液现象。
(4)写出加入生成气体时发生反应的化学方程式:___________
(5)“滤液II”中可回收的物质为___________(填化学式),其在农业上常用作___________
2023-06-27更新 | 149次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试化学试题
8 . 已知:。某学习小组对铁丝(含杂质碳)与浓硫酸反应后的产物进行探究。
   
(1)I.溶液探究
将反应后的溶液稀释,取稀释液,滴加NaOH溶液,观察到___________现象时,证明有存在,为进一步判断溶液中是否存在,可另取稀释液少许,滴加___________(选填编号)。
a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液 c.浓氨水       d.酸性溶液
(2)II.气体探究
将产生的气体依次通过品红溶液和澄清石灰水,观察到;品红溶液褪色、澄清石灰水变浑浊。是否___________(填写“是”或“否”)能据此判断除外,反应后气体中还含有?请说明理由___________,最后逸出的气体具有可燃性,推测该气体为,理由是___________(用离子方程式表示)。
(3)收集混合气体336mL(已折算成标准状况),通入足量的氯水中,发生反应:,滴加足量溶液,生成的沉淀经过滤、洗涤、干燥、称量,测得质量为2.330g,则混合气体中的体积分数为___________。(精确至小数点后第二位)
(4)将上述混合气体直接通入溶液,未见明显现象,放置一段时间后发现有少许浑浊,分析其中的原因___________
2023-06-24更新 | 134次组卷 | 1卷引用:广东省湛江市第四中学2020-2021学年高一下学期第一次月考选择考化学试题
9 . 某课题小组研究“铁及其化合物性质”时,向溶液中滴加少量溶液,无明显现象。再滴加溶液时,发现随着量的增加,溶液先变红后裉色,并有气泡产生。为弄清楚产生这种异常现象的原因,他们进行了如下探究。
[提出假设]
假设一:产生的气体可能是
假设二:产生的气体可能是等气体。
(1)请写出氧化的离子方程式:___________
[实验设计]
为验证假设二是否成立,课题小组设计如下实验来验证气体成分。
所用试剂:溶液、溶液、溶液、品红溶液、酸性高锰酸钾溶液、澄清石灰水、溶液等。
   
(2)请完成下表中的内容:
实验过程和现象结论
试管A中盛有___________;现象:___________证明气体中含有SO2
试管B中现象:___________;试管C中现象:___________证明气体中含有CO2

[思考与交流]
(3)根据题目中所给的信息及实验,推断出物质还原性的强弱顺序:___________(填“>”或“<”),理由是___________
(4)有同学认为:被氧化的产物中可能还含有,请设计一个简单实验验证。
实验过程实验现象及结论
______________
2023-06-10更新 | 221次组卷 | 1卷引用:广东省2022届高三下学期模拟押题(二)化学试题
10 . 合理利用工业烟尘,变废为宝,对保护环境具有重要意义。一种以铜冶炼烟尘(主要成分是CuO、Cu2O、ZnO、PbO、SiO2、As2O3)为原料制备Cu和ZnSO4•6H2O的流程如图所示:
   
已知:酸浸时As2O3转化为H3AsO3
回答下列问题:
(1)能提高“酸浸”浸出率的措施是________(任写一条),“滤渣1”的主要成分是_______
(2)“酸浸”.过程中Cu2O发生反应的化学方程式为________
(3)“滤渣2”的成分为FeAsO4,则“沉砷”过程中发生反应的离子方程式为________
(4)加入ZnO的目的________,滤渣3的成分是________
(5)ZnSO4的溶解度曲线如图所示,从溶液中回收ZnSO4•6H2O的实验操作为________
   
2023-06-09更新 | 165次组卷 | 1卷引用:广东省韶关市武江区北江实验中学2022-2023学年高三上学期第一次月考化学试题
共计 平均难度:一般