1 . 元朝时期，蒙古人取名时，采用了汉人的字、号，道德观念上接受了汉人的习俗；汉人也接受蒙古文化影响，学习掌握蒙古语言文字，使用蒙古名字。这反映出（     ）

A．蒙古族封建化进程加快	B．政府接受汉族文化
C．汉人完全接受元朝统治	D．民族交融程度加深

2 . 元代，占人口少数的蒙古族作为统治者，在法律上对不同民族的权利和义务作出了相应的规定，并将各民族依次分为蒙古人、色目人、汉人和南人四类，即“四等人制”。这一制度（     ）

A．旨在接受中原文明

B．巩固了蒙古政权

C．具有因俗而治特点

D．加剧了民族矛盾

3 . “元朝自混一以来，大抵皆内北国而外中国，内北人而外南人，以至深闭固拒，曲为防护，自以为得亲疏之道。是以王泽之施，少及于南；渗漉之恩，悉归于北！”材料反映了元朝的民族政策（     ）

A．缓和民族矛盾	B．体现“因俗而治”
C．维护国家统一	D．带有狭隘民族观念

4 . 元朝多种法律并行，种族不同的涉案人由不同裁判管辖机构，依“从其本俗法”的原则加以审理。不同族群者同涉一案时，则组织混合法庭共同审理。不同族群法律待遇不同。这说明元朝巩固国家统一措施的主要特点是（　　）

A．依法治国、因地制宜	B．因俗而治、公平公正
C．因俗而治、民族分化	D．与时俱进、民族平等

5 . 唐、元两个王朝都是中国统一多民族封建国家的重要发展期。图1是唐代的多重型帝国构造模式示意图，图2是元代的多元型帝国构造模式示意图。阅读材料，回答问题。

材料

——[日]王柯《从“天下”国家到民族国家》

比较图1和图2，概括指出唐帝国多重模式和元帝国多元模式的不同并分析说明导致其不同的原因。

6 . 元朝时期，汉族官僚精熟蒙古语，取蒙古名字等蒙古化倾向已成为常见之事。蒙古语的语法、词法渗入汉语而形成了一种独特的“元代白话”文体。汉语文对蒙古贵族的影响并不突出，宫廷中主要使用蒙语。大多数皇帝虽有一定程度的汉语水平，但仍不能完全脱离翻译。这种现象说明元代（     ）

A．游牧生活影响深远	B．民族分化现象严重
C．皇权专制得到加强	D．统治者汉化程度低

7 . 元初，关于如何修撰辽、金、宋三史出现了两种主张：一种以宋为正统；另一种以北宋为宋史，南宋为南宋史，辽、金为北史。统治者最终确定了“三国各与正统，各系其年号”的修史方案。这一方案（     ）

A．摒弃了王朝正统观念	B．利于中华民族整体意识发展
C．体现了因俗而治理念	D．推动边疆管理与内地一体化

8 . 元代位于东北边疆的辽阳行省多种宗教并立，其中汉族和高丽族多信仰佛教和道教，大部 分蒙古族信仰萨满教，大部分色目人信仰伊斯兰教，还有部分蒙古族和色目人信仰基督教。这说明元代（     ）

A．对边疆的成功统治	B．推行民族压迫政策
C．民族杂居文化多元	D．商品经济繁荣兴盛

9 . 公元1279年,伴随着南宋王朝的灭亡,蒙古铁骑正式人主中原统一全国。蒙古统治者继承了女真统治者将金朝统治范围内的人民分为女真、渤海、契丹、汉儿的做法,在中国全境实施“四等人制”的民族政策。关于“四等人制” （     ）

A．民族分化有效巩固了统治	B．矛盾激化加速王朝灭亡
C．制度传承推动了社会进步	D．民族交融加速华夏发展

10 . 元朝法律规定：蒙古人殴打汉人、南人，汉人、南人不得还手，只能向衙门提起申诉，但是申诉的结果绝大多数都是蒙古人胜，汉人、南人败诉。由此可见，元朝（     ）

A．沿袭女真传统制度	B．法律系统瘫痪
C．实行民族歧视政策	D．社会治安混乱