1 . 中山府（河北定州），元代时属真定路，至正八年（1348年）立有一块石碑，碑上镌刻的《重建礼拜寺碑记》称：“回回之人遍天下，而此地尤多，朝夕亦不废礼。但府第之兑隅，有古刹寺一座。堂宇止三间，名为礼拜寺，乃教众朝夕拜天、祝延圣寿之所。”由此可以说明，当时（     ）

A．地方行政制度发生变革	B．地方政府重视宗教保护
C．政策导致社会矛盾尖锐	D．中外交流影响民族构成

2 . 1313年12月6日，元仁宗下诏恢复科举，在位期间提议裁撤翻译队伍，亲自书写汉文诏书，下令用蒙古文翻译出版了不少汉文著作。这主要可以说明，元代（     ）

A．华夏认同得以实现	B．推崇儒家思想
C．推动了文明的交融	D．汉化进程迟滞

3 . 下列文物见证了中国统一多民族国家的发展历程。阅读材料，完成下列要求。

材料

文物	信息介绍
“书同文字”木方	该木方用诏令使用的篆字写成，其内容说明秦朝在全国范围内规范了文字的字形与字体，以及官职、法律等方面的用语。
上林三官五铢钱铜范	古代铸币模具称为“钱范”。西汉初年，私铸钱盛行。汉武帝“悉禁郡国毋铸钱，专令上林三官铸”。此文物是武帝时期实行货币专铸政策的实证。
唐景龙三年尚书比部符	该文物是唐代尚书省向各州府下发执行的政务文书，文书中载“牒奉者：今以状下，州宜准状。符到奉行”。
大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印	八思巴受封帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。此后，元朝形成了一套完整的帝师制度。此印为元成宗赐给第五任帝师的印信。

——摘编自中国国家博物馆编《文物中国史》等

根据材料任选一个角度，围绕“统一多民族国家的巩固”，拟定论题并结合中国古代史相关知识进行阐述。（要求：观点明确，运用至少2个史实，史论结合，逻辑清晰）

4 . 有学者指出，“中华”的范围自蒙古时代以后大大地扩展了，从“小中国”走上了通往“多民族之巨大中国”的道路。 这是强调元代（     ）

A．版图空前辽阔	B．地方上实行行省制
C．边疆管理有效	D．民族文化认同加强

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   由于西北用兵的需要，北宋在西北沿边建立了大量堡寨，虽其设立的初衷是出于军事需要，但实际上推动了西北地区的经济开发，出现了“蕃汉交易，市邑富庶，全胜近边州郡”的繁盛局面，一些堡寨甚至发展为较大的城镇。而范仲淹开通与蕃部接壤之边界榷场，进行互市，使边民互通有无。一时间“羌汉之民，相踵归业”者达“数万户”。

——杜雪飞《宋代边疆市场研究》

材料二   元“始开唐徕、汉延、秦家等渠，垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之土为水田若干，于是民之归者户四五万，悉授田种，颁农具；更造舟置黄河中，授诸部落及溃叛之来降者”。以后由于大量汉人、蒙古人、回鹘人以及来自中亚的穆斯林教徒的迁入，与他们和睦相处、繁衍生息……在元代的记述中，回回一词的含义已经发生了变化……在历史发展的过程中，最终形成了我国的一个单一的和新的民族民称。

——摘自尹江伟《党项民族溯源及其最终流向探考》、杨万全《回族族源探讨》

(1)根据材料一、指出与北宋对峙的西北少数民族政权的名称，并结合所学，概述北宋为维护西北边防安定所采取的措施。
(2)根据材料二、概括河西地区民族的特点，并结合所学，概述元朝在河西地区的统治措施及其积极影响。

6 . 如图所示至元通宝四体文钱为元代官方所铸。该钱币正面为汉字，背面上、下为八思巴文，左、右分别为西夏文和察合台文。“四体文钱”的出现说明当时（     ）

A．铜钱成为主要流通货币	B．以汉字为官方文字
C．政府推行民族歧视政策	D．民族交融趋势加强

7 . 下表是历代正史对部分游牧民族的记载。

民族	记载	出处
匈奴	居于北蛮，随畜牧而转移	《史记》
鲜卑	广漠之野，畜牧迁徙，射猎为业	《魏书》
回纥	居无恒所，随水草流移	《旧唐书》
蒙古	自夏及冬，随地之宜，行逐水草	《元史》

这主要反映了（       ）

A．不同王朝修史目的相同	B．生产方式受到地理环境制约
C．历代正史史料来源一致	D．北方游牧民族习俗因袭传承

8 . 元朝时期，蒙古、色目人逐渐使用汉文字、汉姓、汉名，一部分人逐渐受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁忧之制。这表明，元朝时期（     ）

A．蒙古族全面向汉族学习	B．民族交往融合加强
C．国家疆域面积不断拓展	D．汉族典章制度先进

9 . 下图是中国某一时期今西藏地区形势图，下列关于该朝对边疆地区管辖措施叙述正确的是（       ）

A．边疆管理出现与内地一体化趋向	B．宣政院为地方行政机关
C．设北庭都护府管辖西域	D．设理藩院管辖民族事务

10 . 1349年，一群“南北隔数千里，同仕于闽”的官员在福州乌石山游览，至道山亭时以“文字为娱”，完成了一首联句（如图所示），此类吟诗作赋、唱和酬答在元中后期已成风气。这反映出元代（       ）

A．官场风气败坏

B．科举重视诗赋

C．民族交融深化

D．儒学地位复兴