A.中体西用思想日益盛行 | B.西学在中国的影响扩大 |
C.中西医融合的趋势加速 | D.传统观念影响社会进步 |
材料一 1929年10月,美国爆发经济危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护。1930年,美国出台了有名的《斯穆特-霍利关税法》,对两万多种进口产品征收高额关税。这项法律的出台引起了世界各国的报复,各国对进口都采取严管,竞相提高关税,以保护本国产业,引发了一场声势浩大的国际贸易战。
——《经济危机下的贸易保护主义》
材料二 关贸总协定是人类为建立世界多边贸易体系而进行的第一次大规模的、旷日持久的成功试验。它证明,通过法律与政治相结合的方式,人类不仅可以切实可行地协调与管制各国政府的贸易政策行为,而且必将能够实现国际贸易关系中规则取向的国际贸易政策对实力取向的国家贸易政策的胜利。
——《关贸总协定的历史地位》
(1)根据材料一和所学知识,分析经济危机与贸易保护之间的关系。
(2)关贸总协定的宗旨是什么?根据材料一、二和所学知识指出,关贸总协定的达成反映出二战后世界经济发展的趋势有哪些?
材料一 英法美德四国在世界贸易中所占的比重(%)
时间 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1870年 | 24.5 | 12 | 9.1 | 6 |
1913年 | 15 | 8 | 11 | 13 |
材料二 1870—1910年世界贸易总额变化(单位:10亿法郎)
材料三 1870—1910年世界船舶吨位数(单位:百万吨)
材料四 世界工业生产指数(以1913年为100)
时间 | 1850年 | 1870年 | 1890年 | 1900年 | 1913年 |
指数 | 9 | 20 | 41 | 59 | 100 |
(2)根据材料三、四并结合所学知识,简述促进世界贸易发展的主要因素。
图1 张骞第一次通西域往返路线
图2 麦哲伦环球航行路线
图3 19世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图
从以上三幅图片中任选两幅地图,结合所学知识提炼一个主题,并加以说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
A.受俄国和古典希腊文化的影响 |
B.受亚洲文化的影响 |
C.奠定了20世纪西方女装流行的基调 |
D.使法国时装业进入巅峰时期 |
A.中山装是民国初年最具特色的服装 |
B.它因孙中山创制而得名 |
C.中山装融合了中西服装的特点 |
D.中山装刚设计时就有特殊的含义 |
A.巴黎为世界服饰制作中心 | B.中国物质生活实现了西化 |
C.上海是中外文化交流中心 | D.西方文化对上海产生影响 |
中外交往历史悠久,无数人为之付出了艰苦的努力。
(1)依据提示和所学,完成下列提纲
A.洋务派B.李大钊C.康有为D.李善兰E.传教士
(一)古代的中外交往
(1)张骞凿空西域,丝绸之路开通
(2)盛唐开放包容,长安成为国际都市
(3)经济重心南移,海上丝路趋盛
(4)全球航路开辟,①来华
(二)近代的西学东渐
1.思潮的演进
(1)千年变局,②提出“中体西用”
(2)甲午战败,严复系统介绍进化论
(3)变法遇挫,革命党宣传共和革命
(4)共和梦碎,陈独秀倡导新文化
(5)十月革命,③传播马克思主义
2.社会的嬗变
(1)开启新式教育,奕䜣主持设立京师同文馆
(2)引进近代科技,④传播数理知识
(3)创办民间社团,⑤助建强学会
(4)发展近代交通,李鸿章兴办铁路航运
(5)推进社会变革,孙中山下令革除“旧染污俗”
(2)若研究与提纲(一)直接相关的史事,能选择的原始史料是下列的哪三则?(填写字母)
A | B | C | |
敦煌文书经卷(4—11世纪) | 西魏墓葬出土的东罗马与波斯金银币 | 《马可·波罗行纪》中译本 | |
D | E | ||
明万历年间利玛窦进献的《坤舆万国全图》 | 清《姑苏繁华图》(部分) |
——以上地图选自百度和维基百科
分别提取图1、图2、图3的商贸路线信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
材料 文化传播受到文化的维模功能和适应功能的影响。美国社会学家帕森斯在他的行动体系理论中,强调了文化子体系的功能是维模,即模式之维护的功能。文化的维模功能是社会文化的基本功能之一。由于文化的这种功能的存在,在文化传播中,维模功能使文化圈对外来文化起到了一种选择作用和自我保护作用。外来文化有利于维护本土文化模式,便容易被接受,并被作为一种新的文化营养补充到本土文化机体中去。如果外来文化对本土的文化模式具有危害性,维模功能就会起“文化警察”.的作用,竭力阻止外来破坏性文化的侵入。同时,在文化传播中,文化适应也反映了文化的一种选择性,它与文化维模原理密切相联。当一种文化传播到另一文化圈中时,它必须适应这一文化圈的文化特色和接受能力等情况。没有这种适应,传播便不能正常进行,甚至半途夭折。实际上,在传播文化过程中,不仅外来文化要适应本土文化,而且本土文化也要适应外来文化,两者彼此相互适应,没有这种相互适应,就无法达到文化的整合。
——摘编自人人文库网《浅论文化与传播的相互影响》
请回答:
依据材料提取有效信息,自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出论题,阐述须有史实依据,史论结合,逻辑清晰。)。