名校
1 . 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题,阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
问题:(1)根据上面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。
材料二:董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,知所从矣。”
问题:(2)依据上述材料和所学知识,指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要 原因。
材料三:黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,……然则,为天下之大害者,君而已矣!”
问题:(3)以上材料反映黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
问题:(4)儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在建设社会主义和谐社会的今天,我们应怎样正确的认识它?
材料一:
言论 | 言论者 | 思想核心 |
“民为贵,社稷次之,君为轻。”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣。” | A | B |
“天理人欲,不容并立”“ 天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” | C | D |
“夫人者,天地之心。天地万物,本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。 | E | F |
问题:(1)根据上面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。
材料二:董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,知所从矣。”
问题:(2)依据上述材料和所学知识,指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要 原因。
材料三:黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,……然则,为天下之大害者,君而已矣!”
问题:(3)以上材料反映黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
问题:(4)儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在建设社会主义和谐社会的今天,我们应怎样正确的认识它?
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2017-08-28更新
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64次组卷
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7卷引用:2011年浙江省北仑中学高一下学期期中考试历史卷
2 . 黄斡(1152—1221)曾说:自周以来,任传道之意,得统之正者不过数人。而能使斯道章章较著者,一二人而止耳。由孔子而后,曾子、子思日继其微,至孟子而始著。由孟子而后,周、程、张子继其绝,至先生而始著。材料中的“先生”是指
A.朱熹 | B.陆九渊 | C.王守仁 | D.黄宗羲 |
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2017-07-26更新
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129次组卷
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5卷引用:浙江省杭州市2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
名校
3 . 中国古代某思想家基于“心即理也”的认识,他认为“物欲”和“意见”是人心之弊,所以要“剥落心蔽”、“发明本心”。这一人生活在
A.北宋 | B.南宋 | C.明代 | D.清代 |
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2017-07-14更新
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22次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
名校
4 . 朱熹说,“太极只是一个理,迤逦分作两个气,里面动底是阳,静底是阴,又分作五行,又散为万物”。可见,朱熹认为
A.理就是太极的阴阳变化 | B.富于变化的气推动理的形成 |
C.万事万物皆产生于气 | D.气后于理产生,且是不变的 |
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2017-07-01更新
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80次组卷
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5卷引用:浙江省湖州市2016-2017学年高一第二学期期末调研测试历史试题
名校
5 . 王阳明《传习录》载:“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。良知之在人心,无间于贤愚,天下古今之所同也。天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”由此判断,王阳明主张
①良知是先天具有的是非之心 ②良知在贤愚之间没有差别
③致良知是成为圣贤的途径 ④良知需通过外在探求实现
①良知是先天具有的是非之心 ②良知在贤愚之间没有差别
③致良知是成为圣贤的途径 ④良知需通过外在探求实现
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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2017-06-28更新
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140次组卷
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10卷引用:【区级联考】浙江省湖州市长兴县、德清县、安吉县三县2018-2019学年高一(下)期中历史试卷
【区级联考】浙江省湖州市长兴县、德清县、安吉县三县2018-2019学年高一(下)期中历史试卷如皋市搬经中学2017届高三历史人教版必修二第5、6、7、8单元+必修三第1单元_社会生活变迁、资经济政策调整、苏联社建、经济全球化吉林省九台市第四中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广西钦州市第四中学2017年秋季高二年级9月份考试历史试卷江苏省清江中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2017/2018学年江苏省盐城市时杨中学高二下学期期中考试历史试题(选修班)江西省赣州市虔州艺术学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙县六中2018-2019学年高二上学期第一次阶段性考试历史试题江苏省苏州市第五中学2020-2021学年高二上学期开学调研测试历史试题江苏省南京市、盐城市2016届高三一模历史试题
名校
6 . (明史》曾这样描述过心学的风靡:“嘉(靖)隆(庆)而后,笃信程朱,不迁异说者,无复几人矣。”这一情形的出现和心学的某一特点有关,它是
A.直达本心 |
B.格物致知 |
C.慎思明辨 |
D.否定帝权 |
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2017-06-17更新
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121次组卷
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7卷引用:浙江省金华市东阳中学2016-2017学年高二6月月考历史试题
名校
7 . 宋以前,印刷刊行的主要是日历、佛经。宋初,在宋太宗的主持下,大量编印出版典籍,并着手编纂一套权威版本的经典文本。至继任的宋真宗时,刊印了《七经义疏》,共165卷。民问刊印儒学经典的数量也大量增加。以上现象
①推动了活字印刷术日臻完善
②促进了儒学思想的广泛传播
③有利于社会文化水平的提高
④强化官营印刷业的垄断地位。
①推动了活字印刷术日臻完善
②促进了儒学思想的广泛传播
③有利于社会文化水平的提高
④强化官营印刷业的垄断地位。
A.①③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.②④ |
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2017-06-04更新
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200次组卷
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7卷引用:【校级联考】浙江省嘉兴市第一中学、湖州中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 中国古代某思想家基于“心即理”的认识,提出为学的关键在于通过内心的体认、省察去“剥落心蔽”,“发明本心”。这一人物生活在
A.北宋 | B.南宋 | C.明代 | D.清代 |
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名校
9 . 【加试题】朱熹的理学思想,在他生前曾被官方称为“伪学”,而在他死后却被官方奉为儒学正宗。对此认识最合理的是
A.历史事件纷繁复杂,日久自然见真知 |
B.思想观点复杂多变,愈争辩则愈明朗 |
C.文献记载掺杂主观,史料考证极重要 |
D.过去与现在相纠缠,历史解释显立场 |
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2017-04-14更新
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173次组卷
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6卷引用:2017年浙江省宁波市新高考选考适应性考试历史试卷
名校
10 . 《朱子大全》中写道:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。笃敬,惩忿窒欲,迁善改过。”这表明朱熹
A.主张加强君主专制 | B.提倡格物致知之法 |
C.强调教育循序渐进 | D.重视社会伦理和修身 |
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2017-03-08更新
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269次组卷
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11卷引用:浙江省名校新高考研究联盟2017届高三下学期第三次联考历史试卷
浙江省名校新高考研究联盟2017届高三下学期第三次联考历史试卷浙江省金华市曙光学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东泰安知行学校2017-2018学年高二上学期高中历史11月份测试题江西省九江市2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学四川省南充市阆中中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高一上学期期中考历史试题四川省南充市阆中市川绵外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省张家口市涿鹿中学2020-2021学年高一11月调研(期中)考试历史试题辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题